Recensement de 2021 : 2C

Des questions?

Consultez le www.recensement.gc.ca

This questionnaire is available in English

• Veuillez écrire en LETTRES MAJUSCULES.
• Cochez les cercles d'un « X ».

Confidentiel une fois rempli

Ces renseignements sont recueillis en vertu de la Loi sur la statistique, L.R.C. (1985), ch. S-19.

Note : Le genre masculin est utilisé dans le présent questionnaire comme genre neutre.

Étape A

1. Avez-vous un lieu de résidence permanent au Canada qui est actuellement occupé par un ou plusieurs membres de votre famille?

• Oui
  • Quelle est l'adresse de votre lieu de résidence permanent?
    • Numéro (et suffixe, s'il y a lieu)
      (p. ex. 302, 151 B, 16 1/2)
    • Nom de rue, type de rue (p. ex. AV = avenue), direction (p. ex. N = nord)
    • Appartement/unité
    • Ville, municipalité, village, réserve indienne
    • Province/territoire
    • Code postal
    • Numéro de téléphone
    • Inscrivez le nom d'un adulte qui habite à cette adresse.
      • Nom(s) de famille
      • Prénom(s)
• Non
  • Quelle adresse donnez-vous pour les listes électorales?
    Si vous n'avez pas d'adresse de ce genre, donnez votre dernière adresse permanente au Canada.
    • Numéro (et suffixe, s'il y a lieu)
      (p. ex. 302, 151 B, 16 1/2)
    • Nom de rue, type de rue (p. ex. AV = avenue), direction (p. ex. N = nord)
    • Appartement/unité
    • Ville, municipalité, village, réserve indienne
    • Province/territoire
    • Code postal
    • Numéro de téléphone

2. Indiquez le nom et l'adresse de l'établissement militaire ou gouvernemental à l'extérieur du Canada auquel vous êtes actuellement affecté ou, si ce n'est pas le cas, la ville ou le village, et le pays dans lequel vous résidez.

• Nom de l'établissement
• Emplacement – Ville ou village
• Pays

Étape B

1. En vous incluant, combien de personnes vivent habituellement à votre adresse (à l'extérieur du Canada) le 11 mai 2021?

Inclure : toutes les personnes qui vivent habituellement à cette adresse, même si elles sont temporairement absentes, pourvu qu'elles soient :

• fonctionnaires (fédéraux, provinciaux et territoriaux) canadiens ou un membre de leur famille OU membres des Forces armées canadiennes ou un membre de leur famille, qui sont stationnés à l'extérieur du Canada;
• autres citoyens canadiens OU personnes possédant le statut d'immigrant reçu au Canada qui ne se trouvent pas au Canada le jour du recensement, mais dont le domicile permanent est toujours au Canada.

• Nombre de personnes

2. En vous incluant, inscrivez toutes les personnes qui vivent habituellement à votre adresse (à l'extérieur du Canada).

Important : Commencez la liste par un adulte puis, s'il y a lieu, son conjoint ou sa conjointe et leurs enfants. Continuez avec toutes les autres personnes qui vivent habituellement à cette adresse.

• Personne 1 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Personne 2 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Personne 3 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Personne 4 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Personne 5 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Personne 6 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Personne 7 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Personne 8 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Personne 9 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Personne 10 : Nom(s) de famille, Prénom(s)

Étape C

Transcrivez les noms inscrits à l'étape B à la question 1, au haut de la page 4.

Suivez le même ordre.

Si plus de six personnes vivent à votre adresse (à l'extérieur du Canada), vous aurez besoin d'un deuxième questionnaire. Pour obtenir un deuxième questionnaire, il suffit de s'adresser à la personne qui vous a remis celui-ci.

1. Nom

Transcrivez dans les espaces ci-contre les noms dans le même ordre qu'à l'étape B. Répondez ensuite aux questions suivantes pour chaque personne.

Personne 1

• Nom de famille
• Prénom

Les questions suivantes s'appliquent à la situation des personnes en date du 11 mai 2021, sauf indication contraire.

2. Quel était le sexe à la naissance de cette personne?

Par sexe, on entend le sexe assigné à la naissance.

• Masculin
• Féminin

3. Quel est le genre de cette personne?

Par genre, on entend le genre actuel, qui peut différer du sexe assigné à la naissance ou de celui inscrit dans les documents légaux.

• Masculin
• Féminin
• Ou veuillez préciser le genre de cette personne :

4. Quels sont la date de naissance et l'âge de cette personne?

Si la date de naissance exacte n'est pas connue, donnez la meilleure estimation possible. Pour les enfants âgés de moins de 1 an, indiquez 0 pour l'âge.

• Jour
• Mois
• Année
• Âge

5. Quel est l'état matrimonial de cette personne?

Cochez « x » un seul cercle.

• Jamais légalement marié
• Légalement marié (et non séparé)
• Séparé, mais toujours légalement marié
• Divorcé
• Veuf ou veuve

6. Cette personne vit-elle avec un partenaire en union libre?

Par union libre, on entend deux personnes qui vivent ensemble en tant que couple sans être mariées, peu importe la durée de la relation.

• Oui
• Non

7. Quel est le lien entre cette personne et la Personne 1?

Si aucune des réponses de la liste ne décrit le lien entre cette personne et la Personne 1, alors précisez une réponse à « Autre lien ».

Personne 1

• Personne 1

Personne 2

• Époux ou épouse de la Personne 1
• Partenaire en union libre de la Personne 1
• Fils ou fille de la Personne 1 seulement
• Petit-fils ou petite-fille de la Personne 1
• Gendre ou bru de la Personne 1
• Père ou mère de la Personne 1
• Beau-père ou belle-mère de la Personne 1
• Frère ou sœur de la Personne 1
• Enfant en famille d'accueil
• Colocataire, chambreur ou chambreuse
• Autre lien — précisez :

Personne 3-6

• Fils ou fille des Personnes 1 et 2
• Fils ou fille de la Personne 1 seulement
• Fils ou fille de la Personne 2 seulement
• Petit-fils ou petite-fille de la Personne 1
• Gendre ou bru de la Personne 1
• Père ou mère de la Personne 1
• Beau-père ou belle-mère de la Personne 1
• Frère ou sœur de la Personne 1
• Enfant en famille d'accueil
• Colocataire, chambreur ou chambreuse
• Autre lien — précisez :

8. Cette personne connaît-elle assez bien le français ou l'anglais pour soutenir une conversation?

Cochez « x » un seul cercle.

• Français seulement
• Anglais seulement
• Français et anglais
• Ni français ni anglais

9. a) Quelle(s) langue(s) cette personne parle-t-elle régulièrement à la maison?

• Français
• Anglais
• Autre(s) langue(s) — précisez :

Si cette personne indique une seule langue à la question 9. a), passez à la question 10.

9. b) Parmi ces langues, laquelle cette personne parle-t-elle le plus souvent à la maison?

Indiquez plus d'une langue seulement si elles sont parlées aussi souvent l'une que l'autre à la maison.

• Français
• Anglais
• Autre langue — précisez :

10. Quelle est la langue que cette personne a apprise en premier lieu à la maison dans son enfance et qu'elle comprend encore?

Si cette personne ne comprend plus la première langue apprise, indiquez la seconde langue qu'elle a apprise.

• Français
• Anglais
• Autre langue — précisez :

11. Cette personne a-t-elle déjà servi dans les forces militaires canadiennes?

Le service militaire canadien comprend le service dans la Force régulière ou la Première réserve à titre d'officier ou de militaire du rang. Il ne comprend pas le service auprès des cadets (SAIOC), la Réserve supplémentaire ou les Rangers canadiens.

Cochez « x » un seul cercle.

• Oui, actuellement en service dans la Force régulière ou dans la Première réserve
• Oui, mais n'est plus en service dans la Force régulière ou dans la Première réserve
• Non

Les questions qui suivent servent à recueillir des données conformément à la Charte canadienne des droits et libertés en vue d'appuyer les programmes d'enseignement en français et en anglais au Canada.

12. L'adresse au Canada que vous avez fournie à la question 1 de l'étape A est-elle située au Québec?

• Non
  • Continuez à la question 13.
• Oui
  • Passez à la question 16.

13. Cette personne a-t-elle fait des études primaires ou secondaires en français au Canada (incluant dans un programme d'immersion)?

Cochez « x » un seul cercle.

• Oui (études actuelles ou passées)
• Non
  • Passez à l'étape D

14. Dans quel type de programme ces études en français ont-elles été effectuées?

• Un programme régulier d'instruction en français dans une école de langue française
• Un programme d'immersion en français dans une école de langue anglaise
  • Passez à l'étape D
• Les deux types de programmes
• Autre programme — précisez :

15. Pendant combien d'années cette personne a-t-elle fréquenté un programme régulier d'instruction en français dans une école de langue française?

• Nombre d'années au primaire (incluant la maternelle et l'école intermédiaire)
  • Nombre d'années
    • Passez à l'étape D
• Nombre d'années au secondaire
  • Nombre d'années
    • Passez à l'étape D

16. Cette personne a-t-elle fait des études primaires ou secondaires dans une école de langue anglaise au Canada (incluant dans un programme d'immersion)?

Cochez « x » un seul cercle.

• Oui (études actuelles ou passées)
• Non
  • Passez à l'étape D

17. Pendant combien d'années cette personne a-t-elle fait des études dans une école de langue anglaise au Canada (incluant dans un programme d'immersion)?

• Nombre d'années au primaire (incluant la maternelle)
  • Nombre d'années
• Nombre d'années au secondaire
  • Nombre d'années

Étape D

Commentaires

Veuillez utiliser cette section si vous avez des préoccupations, des suggestions ou des commentaires au sujet :

• des étapes à suivre ou du contenu de ce questionnaire (par exemple, une question difficile à comprendre ou à répondre);
• des caractéristiques du questionnaire (par exemple, la conception ou le design, le format, la taille du texte).

Étape E

Si plus de six personnes vivent à votre adresse (à l'extérieur du Canada), vous aurez besoin d'un deuxième questionnaire. Pour obtenir un deuxième questionnaire, il suffit de s'adresser à la personne qui vous a remis celui-ci.

Vous avez maintenant rempli votre questionnaire. Veuillez le retourner selon les instructions reçues de votre unité ou ministère.

Nous vous remercions de votre collaboration.

Raisons pour lesquelles les questions sont posées

Les étapes A et B ainsi que la question 1 nous permettent de recueillir des coordonnées et de déterminer qui doit être inclus dans le questionnaire. Elles permettent de garantir que toutes les personnes qui devraient être dénombrées l'ont été et que personne n'a été compté deux fois.

Les questions 2 à 7 nous renseignent sur la situation des particuliers dans le ménage vivant au Canada, la taille de la famille, le nombre d'enfants vivant avec un ou deux parents et le nombre de personnes vivant seules. Ces données servent à la planification de programmes sociaux, tels que la Sécurité de la vieillesse et l'Allocation canadienne pour enfants. De plus, elles sont utilisées par les municipalités pour planifier un éventail de services comme les garderies, les écoles, les services de police et de protection contre les incendies, ainsi que les résidences pour personnes âgées.

Les questions 8 à 10 servent à brosser un portrait de la diversité linguistique de la population du Canada. Cette information permet d'estimer les besoins de services en français et en anglais et de mieux comprendre la situation actuelle et l'évolution des différents groupes linguistiques du pays.

La question 11 nous permet d'obtenir de l'information sur le nombre de personnes ayant de l'expérience dans les forces militaires canadiennes. Les gouvernements vont utiliser cette information pour élaborer des programmes et des services qui répondent aux besoins changeants des anciens combattants.

Les questions 12 à 17 nous permettent de recueillir des données conformément à la Charte canadienne des droits et libertés en vue d'appuyer les programmes d'enseignement en français et en anglais au Canada.

La loi protège les renseignements que vous nous fournissez

La loi protège la confidentialité des réponses que vous fournissez. Tout le personnel de Statistique Canada doit prêter un serment de discrétion. Vos renseignements personnels ne peuvent être transmis à quiconque à l'extérieur de Statistique Canada sans votre consentement. C'est votre droit.