Table des matières

• ESG 24-1 – Formulaire de contrôle
• Entrée pour répondants sélectionnés par composition aléatoire
• ESG 24-2 – Questionnaire
• Section A : Confirmation de la date de naissance et de l’état matrimonial
• Section 1 : Emploi du temps général du répondant
• Section 2 : Journal de l’emploi du temps
• Section 3 : Perceptions du temps
• Section 4 : Activités sans rémunération
• Section 5 : Bien-être
• Section 6 : Activité principale et éducation du répondant
• Section 7 : Activité principale et niveau de scolarité du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire
• Section 8 : Niveau de scolarité des parents du répondant
• Section 9 : Activités culturelles et participation à des activités sportives
• Section 10 : Transport
• Section 11 : Caractéristiques de la résidence du répondant
• Section 12 : Autres caractéristiques
• Blocs Merci
• Annexe A : Code de programmation pour OAC_D110

Division de la statistique sociale et autochtone
Enquête sociale générale, 2010
Questionnaire sur bien-être et le stress lié au manque de temps
Personnes âgées de 15 ans et plus

ESG 24-1 – Formulaire de contrôle

Confidentiel une fois rempli. Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique,
Lois révisées du Canada, 1985, Chapitre S19
SQC/SLF-027-75095

Entrée pour répondants sélectionnés par composition aléatoire

RVC_N01
N^o Échantillon :
Groupe :
N^o Téléphone :
Province :
Fuseau horaire :
Heure du répondant :
Langue :
Dernier code de résultat :
Tentatives régulières :
Rendez-vous :
Date :
Heure :
Nom :
Notes :

1. Procéder à l’entrevue
2. Annuler

CN_N02
Numéro de téléphone : (xxx)xxx-xxxx
Intervieweur : Avez-vous établi le contact?

1. Oui
2. Non (Passez à OC_N01)

II_R01
Numéro de téléphone : (xxx)xxx-xxxx
Bonjour, je travaille à Statistique Canada. Mon nom est …
Intervieweur : Présentez-vous en disant votre prénom et votre nom.
Appuyez sur <Enter> pour continuer.

AR_C01
SI AR_Q01 déjà demandé passez à IC_R01

AR_Q01
Puis-je parler à un adulte, membre du ménage?

1. Oui, un adulte membre nous parle (Passez à LP_R01)
2. Oui, un adulte membre est disponible (Passez à II_R01)
3. Non, un adulte membre n’est pas disponible (Passez à ARA_Q01)

ARA_Q01
À quel moment un adulte, membre du ménage serait-il disponible?

1. Prenez un rendez-vous précis
2. Prenez un rendez-vous incertain
3. Pas disponible

LP_Q01
Préférez-vous que je parle en français ou en anglais?
Intervieweur : réponse était {remplissage : langue assignée}.

1. Anglais (Passez à IC_R01)
2. Français (Passez à IC_R01)
3. Autre (Passez à LP_N02)

LP_N02
Intervieweur : Choisissez la langue non officielle préférée du répondant.
Si nécessaire, demandez :
03 Chinois
04 Italien
05 Punjabi
06 Espagnol
07 Portugais
08 Polonais
09 Allemand
10 Vietnamien
11 Arabe
12 Tagalog
13 Grec
14 Tamil
15 Cri
16 Afghan
17 Cantonais
18 Hindi
19 Mandarin
20 Persan (Farsi)
21 Russe
22 Ukrainien
23 Ourdou
24 Inuktitut
25 Hungrois
26 Coréen
27 Serbo-croate
28 Gujarati
29 Dari
90 Autre – Précisez (Passez à LP_S02)
(Sinon, Passez à DAO_R01)

LP_S02
Intervieweur : Précisez.

(80 espaces) (Passez à DAO_R01)

IC_R01
Je vous appelle dans le cadre d'une Enquête sociale générale dont le sujet est le bien-être et le stress lié au manque de temps. Tous les renseignements recueillis resteront strictement confidentiels.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

MON_R01
Mon surveillant pourrait écouter durant cet appel pour assurer un contrôle de qualité.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

EVI_R01
Avant de continuer je dois poser quelques questions sur ce numéro de téléphone.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

TC_Q01
Numéro de téléphone : (xxx)xxx-xxxx
J’aimerais m’assurer que j’ai composé le bon numéro. S’agit-il du {remplissage : numéro de téléphone}?

1. Oui (Passez à RIS_Q01)
2. Non

TC_Q02
Numéro de téléphone : (xxx)xxx-xxxx
Je suis désolé(e). J’ai dû me tromper. Je vais essayer de nouveau.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer. (Passez à RDDEval_ND)

RIS_Q01
Est-ce que le numéro que j’ai composé est celui d’un téléphone cellulaire, d’un téléphone ordinaire ou s’agit-il d’un numéro pour les deux?
Intervieweur : Inscrivez «Téléphone ordinaire» si le numéro de téléphone est celui d’un téléphone ordinaire dont l’appel est acheminé vers un téléphone cellulaire. Si c’est le cas, prenez un rendez-vous pour continuer l’interview sur un téléphone ordinaire.

1. Téléphone cellulaire (Passez à RIS_END)
2. Téléphone ordinaire
3. Les deux

RIS_Q02
S’agit-il du numéro de téléphone d’une maison privée, d’une entreprise, d’une institution ou d’une maison de villégiature?

1. Maison privée (Passez à RSP_Q01)
2. Entreprise (Passez à RIS_Q04)
3. Maison et entreprise (Passez à RSP_Q01)
4. Institution (Passez à RIS_Q04)
5. Maison de villégiature (Passez à RIS_Q04)
6. Logement collectif
   NSP, RF (Passez à RIS_Q04)

COLL_N01
Intervieweur : Précisez le type de logement collectif (p.ex., maison de chambre, hôtel, motel, maison de chambre pour touristes, maison de repos, hôpital, résidence de personnel, camp de chantier, etc.) Si nécessaire, demandez : (S.V.P. précisez le type de logement.)

(80 espaces)

COLL_Q02
Quel est le nombre total de personnes qui habitent ici?

Nombre de personnes

(MIN: 1) (MAX: 995)

RIS_Q04
Quelqu'un utilise-t-il ce numéro de téléphone comme un numéro de téléphone résidentiel?

1. Oui
2. Non (Passez à RDDEval_ND)

RSP_Q01
En excluant les téléphones cellulaires, est-ce le seul numéro de téléphone de ce ménage?

1. Oui (Passez à RC_Q01)
2. Non
   Ne sait pas (Passez à RC_Q01)
   Refus (Passez à RC_Q01)

RSP_Q02
En excluant les téléphones cellulaires, combien y a-t-il de numéro de téléphone différents?
Intervieweur : S’il y a 9 numéros ou plus, entrez <9>.
2..9
Ne sait pas
Refus

RSP_E02
SI RSP_Q02 > 3.
Une réponse inhabituelle a été inscrite. Choisissez <Supprimer> pour accepter la réponse et continuer ou choisissez <Passer à> pour retourner et corriger.

RSP_Q03
Certains de ces numéros sont-ils réservés uniquement à l’ordinateur, au télécopieur ou aux affaires?

1. Oui
2. Non (Passez à RC_Q01)
   Ne sait pas (Passez à RC_Q01)
   Refus (Passez à RC_Q01)

RSP_Q04
Combien y a-t-il de numéros réservés uniquement à l’ordinateur, au télécopieur ou aux affaires?
1..8
Ne sait pas
Refus

RSP_E04A
SI RSP_Q04 > 3.
Une réponse inhabituelle a été inscrite. Choisissez <Supprimer> pour accepter la réponse et continuer ou choisissez <Passer à> pour retourner et corriger.

RSP_E04B
SI RSP_Q04 > (RSP_Q02 – 1).
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

RDDEval_ND
Intervieweur : Ceci est la fin de la RDD.
Appuyez sur <1> pour continuer.
SI le cas est hors champ ALORS Passez à Exit
SINON continuez

RS_R01
Les questions suivantes permettent de recueillir d’importants renseignements de base sur les membres de votre ménage.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

Roster
Veuillez nommer toutes les personnes qui demeurent habituellement ici.
Intervieweur : Commencez par les adultes qui ont des responsabilités au niveau des soins ou du support familial.
Inscrivez le prénom.
Pour supprimer un nom, remplacez le prénom par *.
Pour continuer, allez à la ligne blanche à la fin de la liste des membres du ménage, inscrivez <1> dans prénom, et appuyez sur <Enter>.

	Prénom	Nom de famille
MEM(1)
MEM(2)
MEM(3)
etc.

RS_Q04
Y a-t-il d’autres personnes qui demeurent ici habituellement, mais qui sont présentement absentes parce qu’elles sont aux études, à l’hôpital, ou ailleurs?

1. Oui (Retournez à Roster)
2. Non

DM_N01
Les questions suivantes recueillent l'information démographique pour tous les membres du ménage.
Pour les nouveaux membres du ménage, recueillez toute l’information démographique.
Pour les autres membres du ménage, recueillez l’information démographique qui manque ou modifiez l’information démographique existante.
Appuyez sur <Page Down> pour passer à la première question sans réponse de la composante démographique ou pour passer à la prochaine série de questions, lorsque tous les renseignements démographiques ont été recueillis.

ANDB_Q01
Quel est l’âge de {remplissage: nom du membre du ménage}?

(MIN: 0) (MAX: 130)

SEX_Q01
Intervieweur : Inscrivez le sexe de (remplissage : membre du ménage).
Si nécessaire, demandez : (Est-ce que {nom de membre} est de sexe masculin ou féminin?)

1. Masculin
2. Féminin

MSNC_Q01
Quel est l’état matrimonial de {remplissage : nom du membre du ménage}? {remplissage : Est-il ou Est-elle}:
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.

1. …marié(e)?
2. …en union libre?
3. …veuf(ve)?
4. …séparé(e)?
5. …divorcé(e)?
6. …célibataire, jamais marié(e)?

RNC_Q1
Quel est le lien entre {remplissage: 1^er membre et 2^e membre, 1^er membre et 3^e membre, etc.}?

1. Époux (ou épouse)
2. Conjoint(e) de fait
3. Père (ou mère) (Passez à RNC_Q2A)
4. Fils (ou fille) (Passez à RNC_Q2B)
5. Frère (ou soeur) (Passez à RNC_Q2C)
6. Père de famille d’accueil (ou mère de famille d’accueil)
7. Fils en famille d’accueil (ou fille en famille d’accueil)
8. Grand-père (ou grand-mère)
9. Petit-fils (ou petite-fille)
10. Parent par alliance (Passez à RNC_Q2D)
11. Autre personne apparentée (Passez à RNC_Q2E)
12. Personne non apparentée (Passez à RNC_Q2F)

RNC_Q2A
Quel est lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e):

1. père/mère biologique?
2. beau/belle-père/mère?
3. père/mère adopti(f/ve)?

RNC_Q2B
Quel est lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e):

1. fils/fille biologique?
2. fils/fille de conjoint?
3. fils/fille adopti(f/ve)?

RNC_Q2C
Quel est le lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e) :

1. frère/soeur?
2. demi-frère/soeur?
3. frère/soeur par alliance?
4. frère/soeur adopti(f/ve)?
5. frère/soeur en famille d'accueil?

RNC_Q2D
Quel est le lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e) :

1. père/mère par alliance?
2. fils/fille par alliance?
3. frère/soeur par alliance?
4. autre parent par alliance?

RNC_Q2E
Quel est le lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e) :

1. oncle/tante?
2. cousin(e)?
3. neveu/nièce?
4. autre parent?

RNC_Q2F
Quel est le lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e) :

1. petit ami (chum)/petite amie (blonde)?
2. colocataire?
3. autre?

HH_ND
Intervieweur : Ceci est la fin de la composante ménage, une fois que vous aurez appuyé sur <1>, vous ne serez plus en mesure de changer les données de la matrice.
Appuyez sur <1> pour continuer.

SRI_R01
L’application d’enquête choisira maintenant au hasard un membre de votre ménage pour répondre aux questions d’enquêtes restantes.
Malheureusement, je n’ai pas de contrôle sur la sélection des membres du ménage. Afin de s’assurer que l’enquête soit la plus précise possible, la sélection des membres du ménage est effectuée automatiquement.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

SR_Q01
Puis-je parler à ^RespName?

1. Oui, on parle avec le répondant (Passez à SS_ND)
2. Oui, le répondant est disponible*
3. Non, le répondant n’est pas disponible
4. Non, le répondant n’est plus un membre du ménage (Passez à la sortie)
5. Numéro de téléphone inexact (Passez à la sortie)

*Passez à II_R01, IC_R01, LP_Q01, MON_R01

SRA_Q01 (La condition d’appel est SR_Q01=3)
J’aimerais parler à ^RespName. À quel moment serait-{il/elle} disponible?

1. Prenez un rendez-vous précis (Passez à APP_N01)
2. Prenez un rendez-vous incertain (Passez à APP_N01)
3. Pas disponible
   NSP, RF

SS_ND
Intervieweur : Ceci est la fin de la SS.
Appuyez sur <1> pour continuer.

INT_R01
Nous vous appelons dans le cadre d'une enquête sur le stress lié au manque de temps et sur le bien-être. Ces données serviront à mieux comprendre l’impact du stress lié au manque de temps chez les Canadiens. Nous aimerions en connaître un peu plus sur des notions  comme le temps consacré aux déplacements quotidiens, l'utilisation d'un service de garde payant et la participation à des activités de sports et de loisirs.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

INT_R02
Cette enquête est menée en vertu de la Loi sur la statistique. Toutes les réponses que vous donnerez demeureront strictement confidentielles et ne serviront qu’à des fins statistiques. Bien que votre participation à cette étude soit volontaire, votre coopération est essentielle afin que les renseignements recueillis puissent être les plus exacts et les plus complets possible.
(Numéro d’enregistrement: SQC/SLF-027-75332)
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

Division de la statistique sociale et autochtone
Enquête sociale générale de 2010
Questionnaire sur les réseaux sociaux
Personnes âgées de 15 ans et plus

GSS 24-2 – Questionnaire

Confidentiel une fois rempli. Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, Chapitre S19.
SQC/SLF-027-75095

Section A : Confirmation de la date de naissance et de l’état matrimonial

Module : Date de naissance du répondant (BDR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piSelRespAge	piSelRespAge	Âge du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?BDR_Q100
Quelle est votre date de naissance?
Intervieweur : Entrez le jour de naissance du répondant.
1..31
Ne sait pas
Refus

BDR_Q105
Quelle est votre date de naissance?
Intervieweur : Entrez le mois de naissance du répondant.

1. Janvier
2. Février
3. Mars
4. Avril
5. Mai
6. Juin
7. Juillet
8. Août
9. Septembre
10. Octobre
11. Novembre
12. Décembre
    Ne sait pas
    Refus

BDR_D105 Le mois numérique de la date de naissance.
SI BDR_Q105 = Janvier ALORS BDR_D105 := 1
SINON SI BDR_Q105 = Février ALORS BDR_D105 := 2
… BDR_D105 := 2
SINON SI  BDR_Q105 = Décembre ALORS BDR_D105 := 12

BDR_Q110
Quelle est votre date de naissance?
Intervieweur : Entrez l'année de naissance du répondant.
1889..1995
Ne sait pas
Refus

BDR_D120 Âge du répondant d’après la date de naissance (1...120).
SI ( ( BDR_Q100 = NONRÉPONSE ) OU ( BDR_Q105 = NONRÉPONSE ) OU ( BDR_Q110 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
BDR_D120 := piSelRespAge
SINON SI ( ( BDR_Q100 = RÉPONSE ) ET ( BDR_Q105 = RÉPONSE ) ET ( BDR_Q110 = RÉPONSE ) ) ALORS
aMonthCurrent := MONTH ( STARTDATE)
aDayCurrent := DAY ( STARTDATE)
SI ( ( BDR_Q110 >= 1889) ET ( BDR_Q110 <= 1995) ) ALORS
SI BDR_D105< aMonthCurrent ALORS BDR_D120:= (2010 - BDR_Q110 )
SINON SI BDR_D105 = aMonthCurrent ALORS
SI BDR_Q100 <= aDayCurrent ALORS BDR_D120:= ( 2010 - BDR_Q110 )
SINON BDR_D120:= ( 2009 - BDR_Q110 )
SINON SI BDR_D105 > aMonthCurrent ALORS BDR_D120:= ( 2009- BDR_Q110 )

BDR_Q120
Donc vous avez ^BDR_D120 ans. Est-ce exact?

1. Oui
2. Non, retournez et corrigez la date de naissance
3. Non, recueillez l’âge
   Ne sait pas
   Refus

CHECK_A.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( BDR_Q120 = Oui ) OU ( BDR_Q120 = NonRecueillezÂge ) OU
( BDR_Q120 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

BDR_C130
SI ( ( BDR_Q120 = NonRecueillezÂge ) OU
( BDR_Q120 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
Passez à BDR_Q130
SINON
Passez à BDR_D130

BDR_Q130
Quel est votre âge?
Intervieweur : Inscrivez  l’âge du répondant.
1..120
Ne sait pas
Refus

BDR_D130 Âge du répondant confirmé (1..120)
SI BDR_Q120 = Oui ALORS
BDR_D130 := BDR_D120
SINON SI BDR_Q130 = RÉPONSE ALORS
BDR_D130 := BDR_Q130
SINON SI BDR_Q130 = NONRÉPONSE ALORS
BDR_D130 := piSelRespAge

BDR_C140
SI BDR_D130 < 15 ans ALORS
Passez à BDR_R140
SINON
Passez à la fin du module

BDR_R140
Cette enquête s’applique aux personnes de 15 ans et plus. Donc, pour ce ménage, l’enquête est maintenant complétée. Merci de votre collaboration.
Intervieweur : Veuillez choisir la liste des codes de résultats finaux et choisissez le code 61 (Non admissible en raison de l'âge).

Fin du module
{Date de naissance du répondant}

Module: Confirmer l’état matrimonial du répondant (CMR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piSelRespMarS	piSelRespMarS	État matrimonial du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

CMR_C100
SI piSelRespMarS = RÉPONSE ALORS Passez à CMR_Q100
SINON Passez à CMR_C110

?CMR_Q100
Je voudrais confirmer votre état matrimonial. Êtes-vous % marital status %?
1) Oui (Passez à CMR_D110)
2) Non
Ne sait pas (Passez à CMR_D110)
Refus (Passez à CMR_D110)

CMR_C110
SI ( ( piSelRespMarS = NONRÉPONSE ) OU ( CMR_Q100 = NON ) ) ALORS Passez à CMR_Q110
SINON Passez à CMR_D110

CMR_Q110
Quel est votre état matrimonial? Êtes-vous :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … marié(e)?
2) … en union libre?
3) … veuf(ve)?
4) … séparé(e)?
5) … divorcé(e)?
6) … célibataire, jamais marié(e)?
Ne sait pas
Refus

CMR_D110 État matrimonial confirmé du répondant
SI CMR_Q100 = Oui ALORS CMR_D110 := piSelRespMarS
SINON SI CMR_Q110 = RÉPONSE ALORS CMR_D110 := CMR_Q110
SINON SI CMR_Q110 = NONRÉPONSE ALORS CMR_D110 := piSelRespMarS

Fin du module
{ Confirmer l’état matrimonial du répondant }

Section 1 : Emploi du temps général du répondant

Module : Emploi du temps général (GTU)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?GTU_R110
Je vais commencer par quelques questions générales reliées au temps.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

GTU_Q110
À quelle fréquence vous sentez-vous pressé(e) par le temps?  Est-ce :
Intervieweur : Inclure les fois où le répondant a ressenti le fait d'être pressé par le temps comme étant un stimulant ainsi que les fois où le répondant s'est senti stressé en raison du nombre d'activités qu'il devait faire en une journée. Lisez les catégories au répondant.
1) … à tous les jours?
2) … quelques fois par semaine?
3) … environ une fois par semaine?
4) … environ une fois par mois?
5) … moins d'une fois par mois?
6) … jamais
Ne sait pas
Refus

GTU_Q130
Vous arrive-t-il d'avoir du temps libre et de ne pas savoir quoi en faire? Est-ce :
Intervieweur : Exclure :
- les périodes où le répondant choisi de ne rien faire;
- les cas où le répondant a dû prendre quelques minutes pour réfléchir à ce qu'il ferait ensuite.
Inscrivez «jamais» si le répondant peut toujours trouver quelque chose à faire.
Lisez les catégories au répondant.
1) … à tous les jours?
2) … quelques fois par semaine?
3) … environ une fois par semaine?
4) … environ une fois par mois?
5) … moins d'une fois par mois?
6) … jamais
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Emploi du temps général }

Section 2 : Journal de l’emploi du temps

Module : Introduction de l’emploi du temps (TUI)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piSelRespGend	piSelRespGend	Sexe du répondant
piNumChild	piNumRespChild	Nombre d’enfants présents dans le ménage du répondant
piPartnerGend	piPartnerGend	Sexe du conjoint ou du partenaire du répondant
piMarStat	CMR.CMR_D110	Confirme état matrimonial du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?TUI_R110
Afin de découvrir exactement de quelle façon les gens emploient leur temps, nous allons vous poser des questions au sujet de vos activités sur une période de 24 heures. Nous débuterons à 4 heures du matin puisqu’à ce moment  la plupart des gens dorment.
Je vais vous lire un exemple.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

TUI_C120
SI ( ( piNumChild >= 1 ) ET
( piSelRespGend = Homme ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ET
( piPartnerGend = Homme ) ) ALORS (Passez à TUI_R120B)

SINON SI ( ( piNumChild >= 1 ) ET
( piSelRespGend = Femme ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ET
( piPartnerGend = Femme ) ) ALORS (Passez à TUI_R120C)

SINON SI ( ( piNumChild >= 1 ) ET
( piSelRespGend = Homme ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ) ALORS (Passez à TUI_R120C)

SINON SI ( ( piNumChild >= 1 ) ET
( piSelRespGend = Femme ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ) ALORS (Passez à TUI_R120B)

SINON SI ( ( piNumChild = 0 ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ) ALORS (Passez à TUI_R120A)

SINON (Passez à TUI_R120D)

TUI_R120A
Hier matin, j’ai dormi jusqu’à 6 h. De 6 h à 6 h 15, je me suis habillé(e) tout en écoutant la radio.
De 6 h 15 à 6 h 25, j’ai préparé le petit-déjeuner. Puis de 6 h 25 à 6 h 35, j’ai déjeuné avec mon(ma) conjoint(e) tout en regardant les nouvelles à la télévision.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer. (Passez à TUI_R130)

TUI_R120B
Hier matin, j’ai dormi jusqu’à 7 h 15. De 7 h 15 à 7 h 30, je me suis habillé(e), pendant que j’écoutais la radio.
De 7 h 30 à 7 h 45, j’ai préparé le petit-déjeuner. Puis de 7 h 45 jusqu’à 8 h 10,  j’ai déjeuné avec mon(ma) conjoint(e).
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer. (Passez à TUI_R130)

TUI_R120C
Hier matin, j’ai dormi jusqu’à 7 h 15. De 7 h 15 à 7 h 30, je me suis habillé(e).
Puis, de 7 h 30 à 7 h 45, j’ai préparé le déjeuner. Puis, j’ai déjeuné avec mon(ma) conjoint(e) et mes enfants jusqu’à 8 h 10.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer. (Passez à TUI_R130)

TUI_R120D
Hier matin, j’ai dormi jusqu’à 8 h 30.  De 8 h 30 à 8 h 40, j'ai pris une douche et je me suis habillé(e).
Puis de  8 h 40 jusqu’à 8 h 55, j'ai  préparé le petit déjeuner. J’ai déjeuné de 8 h 55 jusqu’à 9 h 15 tout en lisant le journal.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

TUI_R130
Vous n'avez pas besoin de mentionner les activités qui ont duré moins de cinq minutes à moins que ces dernières  impliquent un déplacement ou un changement de personnes avec qui vous étiez.
Commençons.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

TUI_C130
SI ( ( TUI_R130 = RÉPONSE ) OU
( TUI_R130 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI TUI_D130 = VIDE ALORS TUI_D130 := SYSDATE
TUI_D131 := MONTH( SYSDATE )
TUI_D132 := DAY( SYSDATE )
TUI_D133 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à la fin du module

TUI_D130
Date du système

TUI_D131
Mois de l’interview

TUI_D132
Jour de l’interview

TUI_D133
Jour de la semaine pour l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

Fin du module
{ Introduction de l’emploi du temps }

Module : Journal de l’emploi du temps (TUT)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piDiaryDay	piDiaryDay	Le jour désigné de la semaine pour laquelle le journal de l’emploi du temps est recueilli.

Le GENRE <TIMETYPE> est utilisé dans ce document pour décrire de quelle façon les réponses de l’horloge du temps sont saisies. Si l’INTERVIEWEUR entre une valeur dans la tranche de 12:00 à 11:59, alors le champ saisira une réponse de l’avant-midi (AM). Si l’INTERVIEWEUR doit saisir une réponse dans l’après-midi (PM), alors l’INTERVIEWEUR entrera une valeur dans la tranche de 12:00 à 11:59 et <p>.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

TUT_D110
Numéro d'épisode du journal
1..70

TUT_Q110
Le module <Épisode du journal de l’emploi du temps> est répété pour chaque activité rapportée, commençant à 4h.00 du matin le jour désigné. Le journal sera complété lorsque le temps accumulé et rapporté total de tous les épisodes >= 1440 minutes ou lorsqu’un maximum de 70 épisodes est recueilli.

TUT_D111
Indique si la questions sur la seconde activité as déjà été posée dans un épisode précédent
Cet élément de données contrôle le texte dynamique dans EPI_Q350

TUT_D120
Temps écoulé du journal
TUT_D120 := TUT_D120 + TUT_Q110[I].EPI_D340T

Module : Épisode de l’emploi du temps (EPI)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piAuxI	aTUT_D110	Importe le nombre d’épisodes.
piPrevStopTim	aTUT_D120	Importe le temps de la fin de l’épisode précédent. SI piAuxI = 1 ALORS aTUT_D120 := (4,0,0) SINON aTUT_D120 := TUT_Q110[I-1].EPI_D340
piPrevStopDay	aTUT_D130	Importe le jour de la fin de l’épisode précédent. SI piAuxI = 1 ALORS aTUT_D130 := 1 SINON aTUT_D130 := TUT_Q110[I-1].EPI_E072
piPrevCertify	aTUT_D140	Certifie que le dernier épisode contient la bonne information. SI piAuxI = 1 ALORS aTUT_D140 := Oui SINON aTUT_D140 := TUT_Q110[I-1].EPI_D345
piPrevMinStop	aTUT_D150	Importe le temps écoulé de l’épisode précédent. si piAuxI = 1 ALORS aTUT_D150 := 0 SINON aTUT_D150 := TUT_Q110[I-1].EPI_E062
piElapsedTime	TUT_D120	Importe le temps écoulé du journal à la fin de l’épisode précédent. SI piAuxI = 1 ALORS TUT_D120 := 0 SINON TUT_D120 := TUT_D120 + TUT_Q110[I-1].EPI_D340T
piDiaryDay	piDiaryDay	Le jour désigné de la semaine pour laquelle le journal de l’emploi du temps est recueilli.
piLastActLoc	aLastActLoc	Importe le lieu/genre de déplacement à la fin de l’épisode précédent. SI piAuxI = 1 ALORS aLastActLoc := VIDE SINON aLastActLoc := TUT_Q110[I-1].EPI_D370A
piSAexamples	TUT_D111	Indique si la questions sur la seconde activité as déjà été posée dans un épisode précédent

EPI_D100
Numéro d'épisode du journal
1..70
EPI_D100 := piAuxI

EPI_C100
SI EPI_D100 = 1 ALORS Passez à EPI_Q100 (texte de la question à l’épisode 1 et instruction à l’intervieweur)
SINON Passez à EPI_Q100 (texte de la question de l’épisode 2 à 70 et instruction à l’intervieweur)

EPI_Q100 (épisode 1)
^ piDiaryDay à 4h00 du matin, que faisiez-vous?
Intervieweur : Si le répondant est impliqué dans deux activités simultanément, entrez le code de la première activité mentionnée et confirmez le code de la deuxième activité à EPI_Q351.
Journée de référence: %DiaryDay%.
Heure du début de cette activité : 4h 00
Temps écoulé avant cette activité : 0:00

		Cycle 24
1	Travail rémunéré – emploi principal	011.0
2	Déplacements pour le travail (aller/retour)	090.0
3	Préparation des repas (exclure la pâtisserie)	101.0
4	Déplacements pour achats de biens et services	390.0
5	Sommeil (essentiel) de nuit ou de jour	450.0
6	Repas/collations/café à la maison	430.0
7	Toilette personnelle du répondant (se laver, s’habiller, se préparer)	400.0
8	Regarder la télévision (écoute en direct)	911.0
9	Nettoyage de l'intérieur	120.0
10	Socialiser avec des amis/de la parenté (lors de repas)	752.0
11	Nettoyage après les repas	110.0
12	Se détendre, réfléchir, se reposer, fumer	470.0
13	Faire l’épicerie	301.0
14	Socialiser avec des amis/de la parenté (en dehors des repas)	751.0
15	Repas, collations au travail	050.0
16	Déplacement pour des visites sociales entre des résidences privées	792.0
17	Repas au restaurant	440.0
18	Déplacement pour les repas au restaurant	491.0
19	Lecture de livres	931.0
20	Lecture de journaux (papier)	940.1
21	Lavage, repassage, séchage, pliage	140.0
22	Autre code d’activité
	Ne sait pas
	Refus

EPI_Q100
(épisodes 2 à 70)
Ensuite, qu'avez-vous fait?
Intervieweur : Si le répondant est impliqué dans deux activités simultanément, entrez le code de la première activité mentionnée et confirmez le code de la deuxième activité à EPI_Q351.
Journée de référence: %DiaryDay%.
Heure du début de cette activité : ^ActStartTime
Temps écoulé avant cette activité : ^piElapsedTime

		Cycle 24
1	Travail rémunéré – emploi principal	011.0
2	Déplacements pour le travail (aller/retour)	090.0
3	Préparation des repas (exclure la pâtisserie)	101.0
4	Déplacements pour achats de biens et services	390.0
5	Sommeil (essentiel) de nuit ou de jour	450.0
6	Repas/collations/café à la maison	430.0
7	Toilette personnelle du répondant (se laver, s’habiller, se préparer)	400.0
8	Regarder la télévision (écoute en direct)	911.0
9	Nettoyage de l'intérieur	120.0
10	Socialiser avec des amis/de la parenté (lors de repas)	752.0
11	Nettoyage après les repas	110.0
12	Se détendre, réfléchir, se reposer, fumer	470.0
13	Faire l’épicerie	301.0
14	Socialiser avec des amis/de la parenté (en dehors des repas)	751.0
15	Repas, collations au travail	050.0
16	Déplacement pour des visites sociales entre des résidences privées	792.0
17	Repas au restaurant	440.0
18	Déplacement pour les repas au restaurant	491.0
19	Lecture de livres	931.0
20	Lecture de journaux (papier)	940.1
21	Lavage, repassage, séchage, pliage	140.0
22	Autre code d’activité
	Ne sait pas
	Refus

EPI_C110
SI EPI_Q100 = AutreCodeActivité ALORS (Passez à EPI_Q110. OAC_Q110)
SINON (Passez à EPI_D110)

EPI_Q110
OAC_Q110
Ensuite, qu'avez-vous fait?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour les activités de l'emploi du temps.

1st	2nd	3rd	Description du code d’activité	Cycle 24
1			Soins personnels
1	1		Sommeil (essentiel) de nuit ou de jour	450.0
1	2		Siestes et repos durant la journée	460.0
1	3		Se détendre, réfléchir, se reposer, fumer	470.0
1	4		Se laver, s’habiller, se préparer	400.0
1	5		Soins médicaux (à la maison) – par soi-même	410.1
1	6		Soins médicaux (à la maison) – donnés par un membre du ménage	410.2
1	7		Soins médicaux (à la maison) - donnés par une personne ne faisant pas partie du ménage (non rémunéré)	410.3
1	8		Prière en privé, méditation et autres activités spirituelles informelles	411.0
1	9		Services religieux, prières, lecture de la bible	640.0
1	10		Autres soins personnels ou activités privées (p.ex. activités à la salle de bain, activités sexuelles)	480.0
1	11		Déplacements pour les activités de soins personnels (aller/retour)	492.0
2			Repas
2	1		Repas/collations/café à la maison (inclure mets à emporter mangés à la maison)	430.0
2	2		Repas au restaurant	440.0
2	3		Repas, collations au travail	050.0
2	4		Pause-café et autres pauses au travail	070.0
2	5		Repas/collations/café sur les lieux du bénévolat	661.0
2	6		Repas/collations/café pris à l'école	540.0
2	7		Repas/collations/café lors d’un service religieux	642.0
2	8		Repas/collations/café dans un établissement institutionnel (excluant les restaurants)	754.0
2	9		Repas/collations/café pris ailleurs (p.ex. au chalet, parc, pique-nique, hôtel)	431.0
2	10		Déplacements pour le restaurant (aller/retour)	491.0
3			Activités d’éducation et de formation
3	1		Cours à temps plein	500.0
3	2		Autres cours (temps partiel)	511.0
3	3		Cours télévisés crédités	512.0
3	4		Conférences spéciales (occasionnelles, en dehors du travail ou des études)	520.0
3	5		Devoirs ou travaux scolaires (cours, carrière, développement personnel)	530.1
3	6		Utilisation de l’internet pour effectuer des recherches, devoirs ou travaux scolaires	530.2
3	7		Cours - loisirs et intérêts particuliers	560.1
3	8		Développement personnel (ex. éducation des enfants, cours pré-nataux, autodéfense)	560.2
3	9		Repas/collations/café pris à l'école	540.0
3	10		Pauses ou attente avant le début des cours	550.0
3	11		Déplacements pour des activités de formation ou d’éducation (aller/retour)	590.0
3	12		Visites à la bibliothèque	332.2
3	13		Autres activités reliées à la formation ou l’éducation (par ex : réunion à l’école) – Précisez	580.9
3	14		Procédures de sécurité au cours d’une activité pédagogique	580.1
3			Travail rémunéré
4	1		Travail rémunéré – emploi principal	011.0
4	2		Travail rémunéré – autre(s) emploi(s)	012.0
4	3		Temps d'inactivité avant et après les heures de travail	060.0
4	4		Attentes ou retards durant les heures de travail	040.0
4	5		Heures supplémentaires	021.0
4	6		Travail non rémunéré au sein d’une entreprise familiale ou d’une ferme	023.0
4	7		Recherche d'un emploi	022.0
4	8		Activités professionnelles, syndicales, assemblées générales	600.0
4	9		Repas, collations au travail	050.0
4	10		Pause-café et autres pauses au travail	070.0
4	11		Passe-temps pour revente ou échange	832.0
4	12		Artisanat fait pour la revente ou échange	842.0
4	13		Vendre des produits et services sur Internet (ex. eBay)	080.1
4	14		Autres activités liées au travail – Précisez	080.9
4	15		Voyages et déplacements dans le cadre du travail	030.0
4	16		Déplacements pour un travail rémunéré (aller-retour)	090.0
4	17		Autres activités générant un revenu	080.2
4	18		Procédures de sécurité reliées à une activité de travail rémunéré	080.3
5			Soins d'enfants et d'adultes du ménage
5	1		Soins d'enfants du ménage
5	1	1	Soins d'un enfant (0 à 4 ans)	200.1
5	1	2	Préparation des repas pour un enfant de moins de 5 ans	200.2
5	1	3	Nourrir un enfant	200.3
5	1	4	Mettre les enfants au lit	211.0
5	1	5	Préparer les enfants pour l'école	212.0
5	1	6	Soins personnels des enfants du ménage	213.0
5	1	7	Aide, enseignement, réprimande	220.0
5	1	8	Faire la lecture à des enfants	230.1
5	1	9	Parler/discuter avec des enfants	230.2
5	1	10	Jouer avec les enfants	240.0
5	1	11	Soins médicaux - enfants faisant partie du ménage	250.1
5	1	12	Prendre soin émotivement des enfants du ménage	250.2
5	1	13	Garde non rémunérée d’enfants faisant partie du ménage	260.0
5	1	14	Visite au service de garde/à l’établissement scolaire	281.1
5	1	15	Rencontres spéciales reliées à la garde des enfants/activités scolaires	281.2
5	1	16	Autre aide à l’éducation pour les enfants du ménage	281.8
5	1	17	Autre aide non éducative pour les enfants du ménage - Précisez	281.9
5	1	18	Déplacements pour activités reliées aux soins d’un (des) enfant (s) (rendez-vous, événement, école) (aller/retour)	291.0
5	2		Soins d'adultes du ménage
5	2	1	Soins personnels - adultes du ménage	271.1
5	2	2	Aide reliée à l’éducation pour un adulte du ménage	271.2
5	2	3	Comme principale activité, s’occuper d’un adulte du ménage	271.3
5	2	4	Soins médicaux - adultes du ménage	272.1
5	2	5	Visite d’établissements scolaires pour adultes du ménage	282.1
5	2	6	Rencontres spéciales reliées aux activités scolaires	282.2
5	2	7	Autres soins aux adultes du ménage - Précisez	282.9
5	2	8	Déplacements pour activités reliées aux soins de un (des) adulte (s) du ménage (rendez-vous, évènement) (aller/retour)	292.0
5	2	9	Soins émotionnels pour adultes du ménage	272.2
6			Activités de loisirs (actives et passives)
6	1		Activités de loisirs passives (musique, télévision, vidéo)
6	1	1	Regarder des émissions (télévisées) à l’horaire	911.0
6	1	2	Regarder des émissions (télévisées) préenregistrées	912.0
6	1	3	Regarder un film (loué, acheté ou téléchargé)	913.0
6	1	4	Regarder la télévision en ligne (inclus des baladodiffusions (Podcasts))	914.1
6	1	5	Autre façon de regarder la télévision – films enregistrés sur vidéocassette – Précisez	914.9
6	1	6	Écouter la radio en ligne	900.1
6	1	7	Autre type d’écoute de la radio	900.2
6	1	8	Écoute de disques compacts, disques vinyle ou cassettes	920.0
6	2		Autres passe-temps passifs (conversation, messagerie texte, lecture, autre)
6	2	1	Parler, converser avec des membres du ménage seulement (face à face)	950.0
6	2	2	Parler au téléphone (à l’exclusion du travail)	951.1
6	2	3	Rédaction de messagerie texte avec un cellulaire – envoi de messagerie texte	951.2
6	2	4	Rédaction de messagerie texte avec un cellulaire – réception de messagerie texte	951.3
6	2	5	Lecture de journaux (papier)	940.1
6	2	6	Lire les journaux (en ligne)	940.2
6	2	7	Lecture de livres	931.0
6	2	8	Lecture de revues, magazines, brochures, bulletins d’actualité et de liaison	932.1
6	2	9	Lecture en ligne : magazines, brochures, bulletins d’actualité et de liaison	932.2
6	2	10	Lecture de la Bible ou autres textes religieux	640.0
6	2	11	Lecture du courrier personnel (y compris des dépliants et de la publicité)	961.0
6	2	12	Correspondance par lettre, envoi de cartes de vœux (n’incluant pas l’usage de courriel)	962.0
6	2	13	Visites à la bibliothèque	332.2
6	2	14	Télécharger de la musique et/ou des films sur un ordinateur	980.1
6	2	15	Autres activités liées aux médias et communications - Précisez	980.9
6	2	16	Déplacements pour des activités de loisirs liées aux médias et communications(p.ex. aller chercher un CD chez un ami) (aller/retour)	990.0
6	3		Marche, bicyclette ou de l’activité physique
6	3	1	Marche	821.1
6	3	2	Jogging, course	821.2
6	3	3	Randonnée pédestre	821.3
6	3	4	Faire du vélo	822.0
6	3	5	Exercices à la maison	807.1
6	3	6	Musculation	807.2
6	3	7	Classe d’aérobie ou d’exercice	807.3
6	3	8	Yoga	807.4
6	3	9	Déplacements pour la participation à un loisir actif /activités en plein air (aller/retour)	891.0
6	4		Entraîneur et participant à des sports
6	4	1	Entraîneur de sports compétitifs ou de détente (non rémunéré)	800.0
6	4	2	Football	801.1
6	4	3	Hockey sur gazon	801.2
6	4	4	Baseball ou balle molle	801.3
6	4	5	Soccer	801.4
6	4	6	Volleyball	801.5
6	4	7	Hockey	801.6
6	4	8	Ballon-panier	801.7
6	4	9	Tennis	802.1
6	4	10	Squash, racquet-ball, paddle-ball	802.2
6	4	11	Golf	803.1
6	4	12	Golf miniature	803.2
6	4	13	Natation	804.1
6	4	14	Ski nautique	804.2
6	4	15	Patinage	805.1
6	4	16	Ski alpin ou planche à neige	805.2
6	4	17	Autre ski, luge, curling	805.3
6	4	18	Quilles	806.1
6	4	19	Billard, ping-pong, billard électrique (machine à boules)	806.2
6	4	20	Judo, boxe, lutte, escrime	808.0
6	4	21	Aviron, canot, kayac, voile et planche à voile	809.0
6	4	22	Patin à roues alignées	810.1
6	4	23	Autres sports (frisbee, lutte, athlétisme, planche à roulettes)	810.9
6	4	24	Déplacements pour entraîner (aller/retour)	892.0
6	4	25	Déplacements pour la participation à un loisir actif /activités en plein air (aller/retour)	891.0
6	5		Autres activités en plein air
6	5	1	Chasse (sportive)	811.0
6	5	2	Pêche (sportive)	812.0
6	5	3	Bateau (à moteur ou à rames)	813.0
6	5	4	Camping	814.0
6	5	5	Équitation, rodéo, saut, dressage	815.0
6	5	6	Jardinage	171.1
6	5	7	Autres activités en plein air, excursions (pique-nique, rallye automobile, observation des oiseaux)	816.0
6	5	8	Promenades, visites touristiques (en tant que conducteur)	871.0
6	5	9	Promenades, visites touristiques (en tant que passager)	872.0
6	5	10	Autres types de promenade (exemple : excursion en autobus)	873.0
6	5	11	Déplacements pour la participation à un loisir actif /activités en plein air (aller/retour)	891.0
6	6		Participer à des événements ou visiter des sites (sportifs, concerts, théâtre, musées, etc.)
6	6	1	Manifestations sportives - sports professionnels	701.0
6	6	2	Manifestations sportives - sports amateurs	702.0
6	6	3	Concerts de musique populaire	711.0
6	6	4	Foires, cirques, parades, parc d'attractions, patinage artistique	712.0
6	6	5	Zoos, jardins botaniques, planétariums, observatoires	713.0
6	6	6	Cinéma/Films dans un théâtre/cinéma, films d'art, ciné-parc	720.0
6	6	7	Concert de musique classique, opéra, ballet, théâtre	730.0
6	6	8	Musées (excluant les musées d'art)	741.0
6	6	9	Musées et galeries d'art	742.0
6	6	10	Sites historiques, archéologiques	743.0
6	6	11	Casino, bingo, arcades	770.0
6	6	12	Visites à la bibliothèque	332.2
6	6	13	Évènements sportifs et de divertissement, n.a.c. - Précisez	780.1
6	6	14	Déplacements pour assister à des sports, aller au cinéma visiter un site ou autres activités de divertissements (aller/retour)	791.0
6	7		Passe-temps, artisanat, jeux et autres activités de loisir
6	7	1	Passe-temps pour le plaisir (peinture, faire des croquis, photographie)	831.0
6	7	2	Passe-temps pour revente ou échange	832.0
6	7	3	Artisanat pour soi (couture, travaux d'aiguilles, tricot, crochet)	841.0
6	7	4	Artisanat fait pour la revente ou l’échange	842.0
6	7	5	Jeux, cartes, casse-tête	861.0
6	7	6	Jouer à des jeux vidéo/à des jeux sur ordinateur	862.0
6	7	7	Chanter ou jouer de la musique, théâtre	850.1
6	7	8	Danse populaire et sociale	850.2
6	7	9	Autres activités de loisir - Précisez	880.0
6	7	10	Déplacements pour passe-temps ou pour la vente d’artisanats (aller/retour)	893.0
6	7	11	Déplacements pour autres activités de loisirs (aller/retour)	894.0
6	7	12	Jeux vidéos / Jeux basés sur l'exercice (e.g. console Wii, Exertris (bicyclette d'exercice interactive), Dance Dance Revolution)
7			Utilisation de l'ordinateur
7	1		Utilisation de l’ordinateur (activités de loisirs)
7	1	1	Jouer à des jeux vidéo/à des jeux sur ordinateur	862.0
7	1	2	Naviguer sur le Net	864.0
7	1	3	Utilisation du courrier électronique (rédaction et lecture de courriels)	865.0
7	1	4	Participation à des groupes de discussion en ligne	866.0
7	1	5	Participation à des sites de groupes sociaux en ligne (Facebook, MySpace)	867.1
7	1	6	Participer à d'autres communications sur Internet	867.9
7	1	7	Lecture du courrier personnel (y compris des dépliants et de la publicité)	961.0
7	1	8	Écrire/taper des lettres (à l’exclusion du courrier électronique)	962.0
7	1	9	Administrer le ménage (organiser et planifier des activités, etc.)	181.1
7	1	10	Lire les journaux (en ligne)	940.2
7	1	11	Ordinateur, utilisation générale (excluant les jeux et naviguer sur le Net)	863.0
7	1	12	Jeux vidéos / Jeux basés sur l’exercice (e.g. console Wii, Exertris (bicyclette d'exercice interactive), Dance Dance Revolution)	862.2
7	1	13	Gestion financière du ménage	181.3
7	2		Utilisation de l'ordinateur dans le cadre d'activités éducatives et d'activités rémunérées/non rémunérées
7	2	1	Travail rémunéré - emploi principal	011.0
7	2	2	Travail rémunéré – autre(s) emploi(s)	012.0
7	2	3	Heures supplémentaires	021.0
7	2	4	Recherche d'un emploi	022.0
7	2	5	Travail non rémunéré au sein d'une entreprise familiale ou d'une ferme	023.0
7	2	6	Activités professionnelles, syndicales, assemblées générales	600.0
7	2	7	Cours à temps plein	500.0
7	2	8	Autres cours (temps partiel)	511.0
7	2	9	Cours télévisés crédités	512.0
7	2	10	Conférences spéciales (occasionnelles, en dehors du travail ou des études)	520.0
7	2	11	Devoirs, travaux de classes (cours, carrière, développement personnel)	530.0
7	2	12	Utilisation de l'Internet pour effectuer des recherches, devoirs ou travaux scolaires	530.2
7	2	13	Autres activités générant un revenu	080.2
7	3		À l’aide d’un ordinateur –Vendre et acheter des produits et services
7	3	1	Vendre des produits et services sur Internet (ex. eBay)	080.1
7	3	2	Recherche de recettes sur Internet	181.2
7	3	3	Lecture /recherche pour l’achat de produits de tous les jours	302.2
7	3	4	Achats des produits et services de tous les jours sur Internet	302.3
7	3	5	Lecture/recherche pour l’achat de produits domestiques durables	310.2
7	3	6	Achats de produits durables pour le ménage sur Internet	310.3
7	4		Autre utilisation de l'ordinateur - Précisez	995.0
8			Socialiser, recevoir ou rendre visite, sorties, rencontres
8	1		Repas au restaurant	440.0
8	2		Socialiser dans une résidence privée (sans repas)	751.0
8	3		Socialiser dans une résidence privée (lors d’un repas)	752.0
8	4		Socialiser lors de rencontre dans les bars ou clubs	760.0
8	5		Casino, bingo, arcades	770.0
8	6		Socialiser lors de visites à un établissement institutionnel (p.ex. hôpital)	754.0
8	7		Autres types de socialisation ou rencontres (p.ex. dans un centre commercial) - Précisez	753.0
8	8		Autres activités non sportifs ou de divertissement - Précisez	780.2
8	9		Déplacements pour le restaurant (aller/retour)	491.0
8	10		Déplacements pour socialiser à des résidences privées	792.0
8	11		Déplacements pour d’autres activités socialisantes (à des bars, hôpitaux, mariages) (aller/retour)	793.0
9			Travail non rémunéré d’un membre du ménage
9	1		Travail non rémunéré à l’intérieur du ménage
9	1	1	Préparation des repas	101.0
9	1	2	Pâtisserie, conserves, fabrication de bière et de vin	102.0
9	1	3	Préparation des aliments pour un enfant de moins de 5 ans	200.2
9	1	4	Nettoyage après les repas ou après avoir cuisiné	110.0
9	1	5	Lavage, repassage, séchage, pliage	140.0
9	1	6	Raccommodage de vêtements et entretien des chaussures	151.0
9	1	7	Couture - confection de vêtements (pour soi-même ou un membre du ménage)	152.0
9	1	8	Travaux de nettoyage à l'intérieur	120.0
9	1	9	Ranger l'épicerie	184.0
9	1	10	Ranger l'épicerie	173.0
9	1	11	Administrer le ménage (organiser et planifier les activités, etc)	181.1
9	1	12	Recherche de recettes sur Internet	181.2
9	1	13	Emballer et déballer ses effets lors du déménagement du ménage	186.0
9	1	14	Réparation et entretien - intérieur du domicile	161.0
9	1	15	Autres travaux d'amélioration au domicile	164.0
9	1	16	Faire et défaire ses bagages, remplir ou vider sa voiture de ses effets	185.0
9	1	17	Gestion financière du ménage	181.3
9	2		Activités de travaux extérieurs non rémunérés
9	2	1	Nettoyage à l'extérieur (vidanges, déneigement, garage)	130.0
9	2	2	Jardinage	171.1
9	2	3	Entretien du terrain	171.2
9	2	4	Réparation et entretien - extérieur du domicile	162.0
9	2	5	Autres travaux d'amélioration au domicile	164.0
9	2	6	Entretien du véhicule	163.0
9	2	7	Soins des animaux domestiques (marcher, toiletter, nourrir)	172.0
9	2	8	Couper et ranger du bois	182.0
9	2	9	Faire et défaire ses valises, remplir ou vider sa voiture de ses effets	185.0
9	2	10	Déplacements pour travaux ménagers non rémunérés (p.ex. se rendre à la buanderie, au dépotoir publique) (aller/retour)	190.0
9	3		Autres travaux ménagers - Précisez	183.0
10			Activités politiques, communautaires ou religieuses en tant que travail non rémunéré effectué pour une (des) personne(s) ne faisant pas partie du ménage et pour un organisme
10	1		Activités reliées à des soins personnels non rémunérés pour une (des) personne(s) ne faisant pas partie du ménage
10	1	1	Soins personnels fournis à des enfants ne faisant pas partie du ménage	673.1
10	1	2	Soins médicaux fournis à des enfants ne faisant pas partie du ménage	673.2
10	1	3	Aide reliée à l’éducation pour des enfants ne faisant pas partie du ménage	673.3
10	1	4	Comme activité principale, s’occuper d’enfants ne faisant pas partie du ménage	673.4
10	1	5	Lire et parler avec des enfants ne faisant pas partie du ménage	673.5
10	1	6	Une autre aide non rémunérée fournie à des enfants ne faisant pas partie du ménage	673.9
10	1	7	Soins personnels fournis à un adulte ne faisant pas partie du ménage	675.1
10	1	8	Soins médicaux fournis à un adulte ne faisant pas partie du ménage	675.2
10	1	9	Aide reliée à l’éducation pour un adulte ne faisant pas partie du ménage	675.3
10	1	10	Comme activité principale, s’occuper d’un adulte ne faisant pas partie du ménage	675.4
10	1	11	Une autre aide non rémunérée fournie à un adulte ne faisant pas partie du ménage	675.9
10	1	12	Aide au déplacement d’une personne ne faisant pas partie du ménage	674.0
10	1	13	Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour)	691.0
10	2		Autre(s) travail non rémunéré pour un autre (d’autres) ménage(s)
10	2	1	Aide - tâches ménagères, cuisine	671.1
10	2	2	Soins à différents types d’animaux incluant des animaux de compagnie n’appartenant pas au ménage	671.2
10	2	3	Aide - entretien et réparation d'un domicile	672.0
10	2	4	Aide - correspondance, comptes, formulaires	676.0
10	2	5	Aide au déplacement à une personne ne faisant pas partie du ménage	674.0
10	2	6	Aide non rémunérée au sein d’une entreprise familiale ou d’une ferme	677.0
10	2	7	Autre forme de travail/aide non rémunérée - Précisez	678.0
10	2	8	Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour)	691.0
10	3		Activités politiques, religieuses et communautaires
10	3	1	Activités professionnelles, syndicales, assemblées générales	600.0
10	3	2	Activités politiques ou communautaires (p. ex. voter, faire partie d'un jury, conseiller à l'Hôtel de Ville, donner du sang)	610.0
10	3	3	Organisations reliées aux enfants, la jeunesse ou à la famille (p.ex. chef-scout, bénévole à l'école)	620.0
10	3	4	Réunions liées à la religion ou un organisme communautaire (p.ex. pratique de chorale, rencontres sociales à l'église)	630.0
10	3	5	Services religieux, prières, lire la bible	640.0
10	3	6	Repas/collations/café lors d’un service religieux	642.0
10	3	7	Organisations sociales ou fraternité (p.ex. Club des Lions)	651.0
10	3	8	Groupes de soutien (p.ex. Al-Anon, AA, Weight Watchers)	652.0
10	3	9	Autres activités communautaires et bénévoles - Précisez	680.1
10	3	10	Autres activités religieuses - Précisez	680.2
10	3	11	Déplacements pour des activités reliées à des services religieux (aller/retour)	692.0
10	3	12	Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour)	691.0
10	4		Travail bénévole (Organismes)
10	4	1	Entraîner (sports de compétition ou sports récréatifs - non rémunéré)	800.0
10	4	2	Travail bénévole (Organismes) – Organiser et planifier	660.1
10	4	3	Travail bénévole (Organismes) – Campagne de financement	660.2
10	4	4	Travail bénévole (Organismes) – Ramasser et livrer des produits	660.3
10	4	5	Travail bénévole (Organismes) - Construire des structures à l'intérieur/extérieur et en faire l'entretien et la réparation	660.4
10	4	6	Travail bénévole (Organismes) – Préparation et présentation de nourriture et nettoyage	660.5
10	4	7	Travail bénévole (Organismes) – Autre travail bénévole	660.9
10	4	8	Repas/collations/café sur les lieux du bénévolat	661.0
10	4	9	Autres activités communautaires et bénévoles - Précisez	680.1
10	4	10	Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour)	691.0
10	4	11	Déplacements pour des activités en tant qu’entraîneur (aller/retour)	892.0
10	5		Autre forme de travail/aide non rémunérée - Précisez	678.0
11			Activités de magasinage
11	1		Magasiner pour des produits
11	1	1	Faire les courses, épicerie, marché, dépanneur	301.0
11	1	2	Acheter de l’essence	302.1
11	1	3	Lire/recherche pour l’achat de produits de tous les jours	302.2
11	1	4	Achats des produits et services de tous les jours sur Internet	302.3
11	1	5	Magasinage pour des plantes et fleurs pour l’aménagement paysager	302.4
11	1	6	Magasinage pour d’autres produits de tous les jours	302.9
11	1	7	Achats de produits durables pour le ménage	310.1
11	1	8	Lecture/recherche pour l’achat de produits domestiques durables	310.2
11	1	9	Achats de produits durables pour le ménage sur Internet	310.3
11	1	10	Mets à emporter	303.0
11	1	11	Location de vidéo	304.0
11	1	12	Attente pour achats ou services	370.0
11	1	13	Magasinage dans une vente de débarras, un marché aux puces, un encan	380.1
11	1	14	Magasinage de matériel ou fournitures pour les passe-temps	380.3
11	1	15	Déplacements pour le magasinage ou pour obtenir des services (aller/retour)	390.0
11	1	16	Procédures de sécurité reliées aux activités de magasinage	380.4
11	2		Magasiner pour des services
11	2	1	Services de réparation et d'entretien pour l'automobile (lave-auto, changement d'huile, changement et permutation des pneus)	361.0
11	2	2	Autres services de réparation et de nettoyage (p.ex. nettoyeur à sec, réparation de la télévision, nettoyage de la fournaise)	362.0
11	2	3	Services de soins personnels (coiffeur, esthéticienne)	320.0
11	2	4	Services financiers (transactions bancaires, assurances, prêts, taxes, consultations financières)	331.0
11	2	5	Services gouvernementaux (bureau de poste, police, permis de conduire, assurance-emploi, aide sociale)	332.1
11	2	6	Visites à la bibliothèque	332.2
11	2	7	Soins médicaux et dentaires d’un adulte incluant l'achat de médicaments	340.1
11	2	8	Soins médicaux à un adulte (à l'intérieur d’une maison)	340.2
11	2	9	Services professionnels (avocat, vétérinaire)	350.1
11	2	10	Rénovation d'habitation (ex. entrepreneurs, plombiers, architectes)	350.2
11	2	11	Service privé de courrier (ex. Fed-Ex)	350.3
11	2	12	Autres services professionnels, n.a.c.	350.9
11	2	13	Attente pour des achats ou des services	370.0
11	2	14	Enregistrement entrée et sortie d’un hôtel, motel ou d’un B&B	380.2
11	2	15	Déplacements pour le magasinage ou pour obtenir des services (aller-retour)	390.0
11	2	16	Procédures de sécurité reliées aux activités de magasinage	380.4
11	3		Autre magasinage et obtention de services - Précisez	380.9
12			Activités reliées à un voyage
12	1		Déplacements pour un travail rémunéré (aller/retour)	090.0
12	2		Voyages et déplacements dans le cadre du travail	030.0
12	3		Déplacements pour travaux ménagers non rémunérés (p.ex. se rendre à la buanderie, au dépotoir public) (aller/retour)	190.0
12	4		Déplacements pour activités reliées aux soins d'un (des) enfant(s) (rendez-vous, événement, école) (aller-retour)	291.0
12	5		Déplacements pour activités reliées aux soins d'un (des) adulte(s) du ménage (rendez-vous, événement) (aller-retour)	292.0
12	6		Aide au déplacement pour une personne ne faisant pas partie du ménage	674.0
12	7		Déplacements pour le magasinage ou pour obtenir des services (aller/retour)	390.0
12	8		Déplacements pour le restaurant (aller/retour)	491.0
12	9		Déplacements pour des activités de soins personnels (aller/retour)	492.0
12	10		Déplacements pour des activités de formation ou d’éducation (aller/retour)	590.0
12	11		Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour)	691.0
12	12		Déplacements pour des activités reliées à des services religieux (aller/retour)	692.0
12	13		Déplacements pour socialiser à des résidences privées (aller/retour)	492.0
12	14		Déplacements pour d’autres activités socialisantes (à des bars, hôpitaux, mariages) (aller/retour)	793.0
12	15		Déplacements pour assister à des sports, aller au cinéma, visiter un site ou autres activités de divertissements (aller-retour)	791.0
12	16		Déplacements pour des activités en tant qu’entraîneur (aller/retour)	892.0
12	17		Déplacements pour participer à des activités sportives ou en plein air (aller/retour)	891.0
12	18		Promenades, visites touristiques en tant que conducteur	871.0
12	19		Promenades, visites touristiques en tant que passager	872.0
12	20		Autres types de promenade (exemple : excursion en autobus)	873.0
12	21		Déplacements pour passe-temps et artisanat pour la revente ou l’échange (aller/retour)	893.0
12	22		Déplacements pour d’autres activités de loisirs (aller/retour)	894.0
12	23		Déplacements pour d'autres activités de loisirs à caractère passif (p.ex. aller chercher un CD chez un ami) (aller/retour)	990.0
12	24		Déplacements dans un but indéterminé – Précisez (aller/retour)	995.0

EPI_Q110
OAC_D110
GSS 2010 Code d’activité de l’emploi du temps
011.0..999.0
Le code de programmation pour OAC_D110 peut être trouvé dans l’Annexe A

EPI_Q110
OAC_C110
SI (EPI_Q110.OAC_D110 = 080.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 183.0) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 281.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 282.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 380.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 380.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 580.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 678.0) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 680.1) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 680.2) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 753.0) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 780.1) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 780.2) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 880.0) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 914.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 980.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 995.0) ) ALORS (Passez à OAC_S110) (Passez à EPI_D110)

OAC_S110
Ensuite, qu'avez-vous fait?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EPI_D110
GSS 2010 Code d’activité de l’emploi du temps 011.0..999.0
SI EPI_Q100 = TravailRémunéréEmploiPrincipal ALORS EPI_D110 := 011.0
SINON SI EPI_Q100 = DéplacementsPourTravail ALORS EPI_D110 := 090.0
SINON SI EPI_Q100 = PréparationRepas ALORS EPI_D110 := 101.0
SINON SI EPI_Q100 = DéplacAchatsBiensServices ALORS EPI_D110 := 390.0
SINON SI EPI_Q100 = SommeilEssentielNuitJour ALORS EPI_D110 := 450.0
SINON SI EPI_Q100 = RepasCollationCaféMaison ALORS EPI_D110 := 430.0
SINON SI EPI_Q100 = ToilettePersonnelle ALORS EPI_D110 := 400.0
SINON SI EPI_Q100 = RegarderTéléÉcouteDirect ALORS EPI_D110 := 911.0
SINON SI EPI_Q100 = NettoyageIntérieur ALORS EPI_D110 := 120.0
SINON SI EPI_Q100 = SocialiAmisParentéRepas ALORS EPI_D110 := 752.0
SINON SI EPI_Q100 = NettoyageAprèsRepas ALORS EPI_D110 := 110.0
SINON SI EPI_Q100 = DétenRéfléchReposfumer ALORS EPI_D110 := 470.0
SINON SI EPI_Q100 = FaireÉpicerie ALORS EPI_D110 := 301.0
SINON SI EPI_Q100 = SocialiAmiParentéHorsRepasALORS EPI_D110 := 751.0
SINON SI EPI_Q100 = RepasCollationTravail ALORS EPI_D110 := 050.0
SINON SI EPI_Q100 = DéplaVisitSocialRésiPriv ALORS EPI_D110 := 792.0
SINON SI EPI_Q100 = RepasRestaurant ALORS EPI_D110 := 440.0
SINON SI EPI_Q100 = DéplaRepasRestaurant ALORS EPI_D110 := 491.0
SINON SI EPI_Q100 = Lecturelivres ALORS EPI_D110 := 931.0
SINON SI EPI_Q100 = LectureJournauxPapier ALORS EPI_D110 := 940.1
SINON SI EPI_Q100 = LavageRepassSéchaPliage ALORS EPI_D110 := 140.0
SINON SI EPI_Q100 = AutreCodeActivité ALORS EPI_D110 := EPI_Q110.OAC_D110
SINON SI EPI_Q100 = NONRÉPONSE ALORS EPI_D110 := 999.0

EPI_D330
À quelle heure avez-vous commencé?
TIMETYPE
SI EPI_D100 = 1 ALORS EPI_D330 := (4,0,0)
SINON SI EPI_D100 > 1 ALORS EPI_D330 := piPrevStopTim

EPI_Q339
Combien de temps avez-vous passé à faire cette activité?
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour entrer la durée (heures, minutes).
Appuyez sur <2> pour entrer l'heure de la fin de l'activité.
Journée de référence: %DiaryDay%.
Genre d’activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
1) Entrez la durée (en heures et en minutes) Passez à EPI_Q340H
2) Entrez l’heure de la fin de l’activité
PAS Ne Sait Pas, PAS Refus

EPI_Q340E
À quelle heure avez-vous terminé l'activité?
Intervieweur : Genre d'activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
TIMETYPE Passez à EPI_D340
Ne sait pas Passez à EPI_D340
Refus Passez à EPI_D340

EPI_Q340H
Combien de temps avez-vous passé à faire cette activité?
Intervieweur : Entrez le nombre d'heures passées à l'activité.
Genre d'activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
0..24
PAS Ne Sait Pas, PAS Refus

EPI_Q340M
Combien de temps avez-vous passé à faire cette activité?
Intervieweur : Entrez le nombre de minutes passées à l'activité.
Genre d'activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
0..60
NODK, NORF

EPI_D340
À quelle heure avez-vous terminé l'activité? TIMETYPE
SI EPI_Q339 = 1 ALORS EPI_D340 := EPI_D330 + (EPI_Q340H, EPI_Q340M, 0)
SINON SI EPI_Q339 = 2 ALORS EPI_D340 := EPI_Q340E

EPI_C340
SI EPI_Q339 = Entrez la durée (en heures et en minutes) Passez à EPI_E340
SINON Passez à EPI_D340B

EPI_E340
Donc, cette activité s'est terminée à ^EPI_D340?
Intervieweur : Genre d'activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

CHECK_2.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous EPI_E340 = Oui
Une réponse invalide a été choisie. S.V.P. retournez et corrigez.

EPI_D340B
Le jour où l'activité commence. 1..2
SI EPI_D100 = 1 ALORS EPI_D340B := 1
SINON EPI_D340B := piPrevStopDay

EPI_D340E
Le jour où l'activité se termine. 1..2
SI ( ( EPI_D340B = 1 ) ET ( EPI_D340 >= EPI_Q330 ) ) ALORS EPI_D340E := 1
SINON SI ( ( EPI_D340B = 1 ) ET ( EPI_D340 < EPI_Q330 ) ) ALORS EPI_D340E := 2
SINON SI ( ( EPI_D340B = 2 ) ET ( EPI_D340 >= EPI_Q330 ) ) ALORS EPI_D340E := 2

EPI_D340T
Durée du temps passé à pratiquer une activité (en minutes)
SI ( ( ( EPI_D340B = 1 ) ET ( EPI_D340 >= EPI_Q330 ) ) OU ( ( EPI_D340B = 2 ) ET ( EPI_D340 >= EPI_Q330 ) ) ) ALORS
SI (( EPI_D340.HEUR > EPI_Q330.HEUR ) ET (EPI_D340.MINUTE > EPI_Q330.MINU. ) ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( EPI_D340.HEUR - EPI_Q330.HEUR )* 60 ) + ( EPI_D340.MINUTE - EPI_Q330.MINUTE ) )
SINON SI ( ( EPI_D340.HEUR > EPI_Q330.HEUR ) ET (EPI_D340.MINUTE = EPI_Q330.MIN. ) ) ALORS EPI_D340T := (( EPI_D340.HEUR - EPI_Q330.HEUR )* 60 )
SINON SI ( ( EPI_D340.HEUR > EPI_Q330.HEUR ) ET ( EPI_D340.MINUTE < EPI_Q330.MIN. ) ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( ( EPI_D340.HEUR - EPI_Q330.HEUR ) - 1 )* 60 ) + ( 60 - EPI_Q330.MINUTE ) + EPI_D340.MINUTE )
SINON SI ( ( EPI_D340.HEUR = EPI_Q330.HEUR ) ET ( EPI_D340.MINUTE = EPI_Q330.MINUTE ) ) ALORS EPI_D340T := 0
SINON SI ( ( EPI_D340.HEUR = EPI_Q330.HEUR ) ET ( EPI_D340.MINUTE > EPI_Q330.MINUTE ) ) ALORS
EPI_D340T := ( EPI_D340.MINUTE - EPI_Q330.MINUTE )
SINON SI ( ( EPI_D340B = 1 ) ET ( EPI_D340 < EPI_Q330 ) ) ALORS
SI ( EPI_D340.MINUTE > EPI_Q330.MINUTE ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( ( 24 - EPI_Q330.HOUR ) +( EPI_D340.HOUR ) ) * 60 ) + ( EPI_D340.MINUTE - EPI_Q330.MINUTE ) )
SINON SI ( EPI_D340.MINUTE = EPI_Q330.MINUTE ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( 24 - EPI_Q330.HOUR ) + ( EPI_D340.HOUR ) ) * 60 )
SINON SI ( EPI_D340.MINUTE < EPI_Q330.MINUTE ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( ( 24 - EPI_Q330.HOUR ) +
( EPI_D340.HOUR ) - 1 ) * 60 ) + ( 60 - EPI_Q330.MINUTE ) + EPI_D340.MINUTE )

EPI_C350
SI ( ( EPI_D110 = 011.0 ) OU ( EPI_D110 = 012.0 ) OU ( EPI_D110 = 021.0 ) OU ( EPI_D110 = 030.0 ) OU
( EPI_D110 = 040.0 ) OU ( EPI_D110 = 080.9 ) OU
( EPI_D110 = 400.0 ) OU ( EPI_D110 = 450.0 ) OU
( EPI_D110 = 460.0 ) OU ( EPI_D110 = 480.0 ) OU
( EPI_D110 = 500.0 ) OU ( EPI_D110 = 511.0 ) OU
( EPI_D110 = 512.0 ) OU ( EPI_D110 = 520.0 ) OU
( EPI_D110 = 560.1 ) OU ( EPI_D110 = 560.2 ) OU
( EPI_D110 = 580.9 ) OU (EPI_D110 = 640.0) OU ALORS
( EPI_D110 = 999.0 ) ) ALORS Passez à EPI_Q370L
SINON Passez à EPI_Q350

EPI_Q350
Faisiez-vous autre chose au même moment? (Par exemple, s'occuper ou superviser les enfants, effectuer des messages textes, des courriels ou prendre un café. Inclure toutes les activités peu importe la durée de celles-ci.)
Intervieweur : S'il y a des enfants de 14 ans ou moins dans le ménage, vérifier si le répondant s'occupait des enfants au même moment. S’occuper ou superviser les ‘enfants’ (se définit comme les enfants de moins de 14 ans) :
Inclure
- le temps que le répondant passe à s’occuper des enfants tout en faisant une autre activité;
- le temps que le répondant partage avec une autre personne à s’occuper des enfants;
- le temps que les enfants font une sieste.
Exclure
- Le temps où les enfants dorment la nuit;
- Le temps où les enfants sont à l’école, chez un ami ou à une activité organisée.
1) Oui
2) Non Passez à EPI_C370A
Ne sait pas Passez à EPI_C370A
Refus Passez à EPI_C370A

EPI_Q351
Que faisiez-vous d’autre (au même moment)?
Intervieweur : Inscrivez un maximum de 3 activités.
Journée de référence: %DiaryDay%.
11 Parler, discuter (pas à l’aide d’un téléphone)
12 Écouter la radio
13 Regarder la télévision, location de film
14 Manger et boire
15 Travaux domestique (préparation et nettoyage après les repas, faire du ménage, le lavage)
16 Lecture (livres, journaux)
17 Prendre soin des enfants
18 Écouter un lecteur MP3, disques compacts, cassettes ou vinyles
19 Parler au téléphone
20 Utilisation de l’ordinateur (exclure les courriels, les groupes de discussion ou de réseaux sociaux)
21 Courriel, groupes de discussion et réseaux sociaux
22 Envoyé et recevoir des messages texte
23 Prendre soin d’un adulte
24 Activités reliées au travail et à l’école
25 Autre - Précisez

EPI_C351
SI (EPI_Q350 = Autre) ALORS Passez à EPI_S351
SINON Passez à EPI_C352

EPI_S351
Que faisiez-vous d’autre au même moment?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EPI_C352
SI EPI_Q351.CARDINAL = 1,2 OU 3 ALORS Passez à EPI_D352
SINON Passez à EPI_C370A

EPI_D352
Première activité secondaire rapportée pour cet épisode
EPI_D352 := EPI_Q351[1]

EPI_Q352
Combien de temps avez-vous effectuez l’activité suivante (^EPI_D352)?
Intervieweur : Entrez le nombre de minutes consacrées à cette activité.
Activité primaire :
Durée de l'activité primaire :
0..1440
Ne sait pas
Refus

EPI_C353
SI EPI_Q351.CARDINAL = 2 OU 3 ALORS Passez à EPI_D353
SINON Passez à EPI_C370A

EPI_D353
Deuxième activité secondaire rapportée pour cet épisode
EPI_D353 := EPI_Q351[2]

EPI_Q353
Combien de temps avez-vous effectuez l’activité suivante (^EPI_D353)?
Intervieweur : Entrez le nombre de minutes consacré à cette activité.
Activité primaire :
Durée de l'activité primaire :
0..1440
Ne sait pas
Refus

EPI_C354
SI EPI_Q351.CARDINAL = 3 ALORS Passez à EPI_D354
SINON Passez à EPI_C370A

EPI_D354
Troisième activité secondaire rapportée pour cet épisode
EPI_D354 := EPI_Q351[3]

EPI_Q354
Combien de temps avez-vous effectuez l’activité suivante (^EPI_D354)?
Intervieweur : Entrez le nombre de minutes consacré à cette activité.
Activité primaire :
Durée de l'activité primaire :
0..1440
Ne sait pas
Refus

EPI_C370A
SI ( ( ( EPI_D110 >= 011.0) ET ( EPI_D110 <= 023.0 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 040.0 ) ET ( EPI_D110 <= 080.9 )) OU
( ( EPI_D110 >= 101.0 ) ET ( EPI_D110 <= 186.0 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 200.1 ) ET ( EPI_D110 <= 282 .9) ) OU
( ( EPI_D110 >= 301.0 ) ET ( EPI_D110 <= 380.9) ) OU
( ( EPI_D110 >= 400.0 ) ET ( EPI_D110 <= 480.0 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 500.0 ) ET ( EPI_D110 <= 580.9 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 600.0 ) ET ( EPI_D110 <= 673.9 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 675.1 ) ET ( EPI_D110 <= 680.2 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 701.0 ) ET ( EPI_D110 <= 780.2 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 800.0 ) ET ( EPI_D110 <= 867.9 ) ) OU
( EPI_D110 = 880.0 ) OU
( ( EPI_D110 >= 900.0 ) ET ( EPI_D110 <= 980.9 ) ) OU
( EPI_D110 = 994.0 ) ) ALORS Passez à EPI_Q370L
SINON Passez à EPI_Q370T

EPI_Q370L
Où étiez-vous? / Étiez-vous toujours :
Intervieweur : Acceptez qu'une seule réponse. Genre d’activité : ^EPI_Q100
Journée de référence: %DiaryDay%.
Heure du début : ^EPI_E340
Heure de la fin : ^EPI_Q340H
1) La résidence ou la cour du répondant
2) Lieu de travail
3) À un autre domicile privé
4) Restaurant ou bar
5) Lieu de culte
6) Épicerie
7) Autre magasin ou centre commercial
8) École
9) En plein air (loin de la maison)
10) Bibliothèque
11) Autre endroit
Ne sait pas
Refus

EPI_C370AA
Passez à EPI_C370B

EPI_Q370T
Où étiez-vous? / Étiez-vous toujours :
Intervieweur : Acceptez qu'une seule réponse. Genre d’activité : ^EPI_Q100
Journée de référence: %DiaryDay%.
Heure du début : ^EPI_E340
Heure de la fin : ^EPI_Q340H
1) En voiture (conducteur)
2) En voiture (passager)
3) À pied
4) En autobus (inclus les tramways)
5) Métro ou train (inclus les trains de banlieue)
6) À bicyclette
7) Bateau ou traversier
8) Taxi ou service de limousine
9) Avion
10) Autre
Ne sait pas
Refus

Les SIGNAUX suivants se produisent lors de la programmation après le SIGNAL utilisé pour vérifier l’épisode actuel de l’élément de données du lieu/déplacement.

EPI_C370C
SI ( ( EPI_D110 = 161.0 ) OU ( EPI_D110 = 162.0 ) OU
( EPI_D110 = 164.0 ) OU ( EPI_D110 = 171.1 ) OU
( EPI_D110 = 171.2 ) OU ( EPI_D110 = 173.0 ) OU
( EPI_D110 = 430.0 ) ) ALORS Passez à SIGNAL_2.2
SINON Passez à EPI_C370D

SIGNAL_2.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( EPI_Q370L = RésidenceOuCour) OU (EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS )

Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370D
SI EPI_D110 = 440.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.3
SINON Passez à EPI_C370E

SIGNAL_2.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( EPI_Q370L = RestaurantBar ) OU (EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370E
SI (( EPI_D110 = 340.1) OU (( EPI_D110 >= 701.0)
ET ( EPI_D110 <= 743.0 )) OU (EPI_D110 = 760.0 ) OU
( EPI_D110 = 770.0 ) OU (EPI_D110 = 821.1 ) OU
( EPI_D110 = 821.2 ) OU ( EPI_D110 = 821.3 )) ALORS Passez à SIGNAL_2.4
SINON Passez à EPI_C370F

SIGNAL_2.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = RestaurantBar ) OU ( EPI_Q370L = LieuDeTravail ) OU
( EPI_Q370L = AutreMagasinCentreCommercial ) OU ( EPI_Q370L = École ) OU
( EPI_Q370L = EnPleinAir ) OU ( EPI_Q370L = Bibliothèque ) OU
( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU
( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370F
SI EPI_D110 = 431.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.5
SINON Passez à EPI_C370G

SIGNAL_2.5
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = LieuDeTravail ) OU ( EPI_Q370L = AutreDomicile) OU
( EPI_Q370L = AutreMagasinCentreCommercial ) OU ( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU
( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370G
SI EPI_D110 = 753.0 OU EPI_D110 = 754.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.6
SINON Passez à EPI_C370H

SIGNAL_2.6
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = RésidenceOuCour ) OU ( EPI_Q370L = Restaurant ) OU
( EPI_Q370L = LieuDeCulte ) OU
( EPI_Q370L = AutreMagasinCentreCommercial ) OU ( EPI_Q370L = Bibliothèque ) OU
( EPI_Q370L = PleinAir) OU
( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU ( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU
( EPI_Q370L = REFUSAL ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370H
SI EPI_D110 = 751.0 OU EPI_D110 = 752.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.7
SINON Passez à EPI_C370I

SIGNAL_2.7
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = RésidenceCour ) OU ( EPI_Q370L = AutreDomicile ) OU
( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370I
SI EPI_D110 = 185.0 OU EPI_D110 = 186.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.8
SINON Passez à EPI_C370J

SIGNAL_2.8
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = RésidenceCour ) OU ( EPI_Q370L = AutreDomicile ) OU
( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU
( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370J
SI EPI_D110 = 642.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.9
SINON Passez à EPI_E400

SIGNAL_2.9
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = AutreDomicile ) OU ( EPI_Q370L = LieuDeCulte ) OU
( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU ( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU
( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_E400
SI ( ( EPI_D110 = 400.0 ) OU ( EPI_D110 = 450.0 ) OU
( EPI_D110 = 460.0 ) OU ( EPI_D110 = 480.0 ) ) ALORS EPI_E400 := non
Passez à la fin de cet épisode
SINON EPI_E400 := oui
Passez à EPI_Q400

EPI_Q400
Avec qui étiez-vous?/Étiez-vous toujours :
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
Genre d'activité : ^EPI_Q100
Endroit : ^EPI_Q370L
Heure du début : ^EPI_Q340H
Heure de la fin : ^EPI_E340
11) Seul(e)
12) Conjoint(e) ou partenaire
13) Enfant(s) de moins de 15 ans
14) Parent(s) ou beau(x)-parent(s)
15) Autre(s) membre(s) (inclure enfants de 15 ans et plus)
******Vivant à l’extérieur du ménage*****
16) Enfant(s) du répondant de moins de 15 ans
17) Enfant(s) du répondant de 15 ans ou plus
18) Parent(s) ou beau(x)-parent(s)
19) Autre(s) membre(s) de la famille
20) Amis(es)
21) Autre(s) personne(s)
Ne sait pas
Refus

TUT_N700
Le journal est-il complet ou est-ce qu’un autre (ou d’autres) épisode(s) d’activité(s) doit (ou doivent) être inséré(s) ou enlevé(s)?
1) Le journal de l’emploi du temps est complet (Passez à TUT_Q970)
2) Un épisode d’activité doit être inséré
3) Un épisode d’activité doit être enlevé (Passez à TUT_E810)
4) Des épisodes d’activité doivent être insérés ou enlevés (Passez à TUT_E710 )

TUT_E710
Insérez un épisode vide au dessus de ce numéro de rangée. S’il n’y a rien à insérer, appuyez sur <Enter> pour continuer. (Passez à TUT_C810)

TUT_E810
Supprimer ce numéro d’épisode. S’il n’y a rien à supprimer, appuyez sur <Enter> pour continuer. (Passez à TUT_Q910)

TUT_Q970
Est-ce que le %Diary day% que vous nous avez décrit était très différent de la plupart de vos %Diary day%s? (Exemples : maladie, vacances, congé religieux.
1) Oui (Passez à la fin du module)
2) Non (Passez à la fin du module)
Ne sait pas (Passez à la fin du module)
Refus (Passez à la fin du module)

TUT_C970
SI ( ( TUT_Q970 = RÉPONSE ) OU
( TUT_Q970 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI TUT_D970 = VIDE ALORS
TUT_D970 := SYSDATE
TUT_D971 := MONTH( SYSDATE )
TUT_D972 := DAY( SYSDATE )
TUT_D973 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à la fin du module

TUT_D970
Date du système

TUT_D971
Mois de l’interview

TUT_D972
Jour de l’interview

TUT_D973
Jour de la semaine pour l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

Fin du module
{ Épisode de l’emploi du temps }

Module : Journal de l’emploi du temps – Épisode de sommeil avant le journal (DAS)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piDiaryDay	piDiaryDay	Le jour désigné de la semaine pour laquelle le journal de l’emploi du temps est recueilli.
piActivity	TUT.TUT_Q110[1]. EPI_D110	Le nom du paramètre utilisé pour le module est <piActivity>. Il ramène le code d’activité du journal pour le premier épisode du journal.

Répondants entrant dans le module :

DAS_C110
SI piActivity = 450¹ ALORS Passez à DAS_Q110
SINON Passez à la fin du module

DAS_Q110
Vous avez dit que vous dormiez ^piDiaryDay à 4 heures. À quelle heure vous êtes-vous endormi(e) ^(piDiaryDay – 1) soir?
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

DAS_C110
SI ( ( DAS_Q110 = RÉPONSE ) OU ( DAS_Q110 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI DAS_D110 = VIDE ALORS
DAS_D110 := SYSDATE
DAS_D111 := MONTH( SYSDATE )
DAS_D112 := DAY( SYSDATE )
DAS_D113 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à la fin du module

DAS_D110
Date du système

DAS_D111
Mois de l’interview

DAS_D112
Jour de l’interview

DAS_D113
Jour de la semaine pour l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

Fin du module
{ Épisode de sommeil avant le journal }

Section 3 : Perceptions du temps

Module : Perceptions du temps (TCS)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piRespGender	piSelRespGender	Sexe du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?TCS_R110
J'aimerais maintenant que vous répondiez aux questions suivantes concernant votre perception du temps.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

TCS_Q110
Planifiez-vous de ralentir votre rythme de vie au cours de la prochaine année?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q120
Vous considérez-vous comme un bourreau de travail?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q130
Lorsque vous avez besoin de plus de temps, êtes-vous porté(e) à réduire vos heures de sommeil?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q140
À la fin de la journée, avez-vous souvent l'impression que vous n'avez pas accompli ce que vous vouliez accomplir?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q150
Vous inquiétez-vous du fait que vous ne consacrez pas assez de temps à votre famille ou à vos amis?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q160
Êtes-vous constamment tendu(e) parce que vous voulez en accomplir plus que vous pouvez en faire?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q170
Vous sentez-vous %pris/prise% dans une routine quotidienne?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q180
Sentez-vous que vous n'avez plus le temps de vous amuser?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q190
Vous sentez-vous souvent tendu(e) quand vous manquez de temps?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q200
Aimeriez-vous passer plus de temps seul(e)?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Perceptions du temps }

Section 4 : Activités sans rémunération

Module : Activités sans rémunération (UWA)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piHhldChld14	piHhldChld14	Détermine s’il y a un enfant âgé de 14 ans ou moins vivant dans le ménage.
piHhldSenior	piHhldSenior	Détermine s’il y a une personne âgée de 65 ans ou plus (autre que le répondant) qui vit dans le ménage du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?UWA_R110
Les questions suivantes portent sur les activités non rémunérées de la semaine dernière.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

UWA_C110A
SI ( ( UWA_R110 = RÉPONSE ) OU ( UWA_R110 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI UWA_D110 = VIDE ALORS
UWA_D110 := SYSDATE
UWA_D111 := MONTH( SYSDATE )
UWA_D112 := DAY( SYSDATE )
UWA_D113 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à UWA_C110B

UWA_D110
Date du système

UWA_D111
Mois de l’interview

UWA_D112
Jour de l’interview

UWA_D113
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

UWA_C110B
SI (piHhldChd14 = Oui) ALORS Passez à UWA_Q110
SINON Passez à UWA_Q120

UWA_Q110
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées à vous occuper :
… d’un ou de plusieurs enfants de votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les enfants sont définis comme ayant 14 ans ou moins
Inclure :
- les moments où le répondant effectuait une autre activité tout en s'occupant des enfants;
- les moments où il s'occupait des enfants avec quelqu'un d'autre;
- les moments où l'enfant faisait la sieste.
Exclure :
- heures pendant lesquelles l'enfant dormait la nuit;
- les heures où l'enfant était à l'école, chez des amis ou participait à des activités organisées.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..168.00
Ne sait pas
Refus

UWA_Q120
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées à vous occuper :
… d’un ou de plusieurs enfants ne vivant pas dans votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les activités non rémunérées à la maison excluent les services bénévoles au sein des organismes à but non lucratif ou religieux, des œuvres de charité ou des groupes communautaires.
Les enfants sont définis comme ayant 14 ans ou moins.
Inclure :
- les moments où le répondant effectuait une autre activité tout en s'occupant des enfants;
- les moments où il s'occupait des enfants avec quelqu'un d'autre;
- les moments où l'enfant faisait la sieste.
Exclure :
- les heures pendant lesquelles l'enfant dormait la nuit;
- les heures où l'enfant était à l'école, chez des amis ou participait à des activités organisées.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..168.00
Ne sait pas
Refus

UWA_Q130
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées :
… aux travaux ménagers, à l'entretien de la maison ou du jardin pour votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..95.00
Ne sait pas
Refus

UWA_Q140
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées :
… aux travaux ménagers, à l'entretien de la maison ou du jardin pour des personnes ne vivant pas dans  votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Exclure les services que vous auriez fournis par l’intermédiaire d’un organisme à but non lucratif, d’une organisation religieuse, d’une oeuvre de charité ou d’un groupe communautaire.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..95.00
Ne sait pas
Refus

UWA_C150
SI piHhldSenior = Oui ALORS Passez à UWA_Q150
SINON Passez à UWA_Q160

UWA_Q150
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées :
… à offrir des soins ou de l'aide à une ou plusieurs personnes âgées de votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les personnes âgées sont définis comme ayant 65 ans et plus.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..95.00
Ne sait pas
Refus

UWA_Q160
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées :
… à offrir des soins ou de l'aide à une ou plusieurs personnes âgées ne vivant pas dans votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les activités non rémunérées à la maison excluent les services bénévoles au sein des organismes à but non lucratif ou religieux, des œuvres de charité ou des groupes communautaires.
Les personnes âgées sont définies comme ayant 65 ans et plus.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..95.00
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Activités sans rémunération }

Module : Bénévolat (VCG)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

VCG_Q300
Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fait du bénévolat pour un organisme quelconque?
Intervieweur : Par exemple, ceci pourrait inclure du démarchage électoral, donner un coup de main à une école, une  église, une garderie, un hôpital ou aider une personne âgée dans un centre d'accueil. Dans tous les cas, le répondant fournit de son temps ou effectue des tâches précises sans rémunération.
1) Oui
2) Non (Passez à la fin du module)
Ne sait pas (Passez à la fin du module)
Refus (Passez à la fin du module)

VCG_Q310
En moyenne, combien d'heures par mois avez-vous passées à faire du bénévolat?
1) Plus de 15 heures par mois
2) De 5 à 15 heures par mois
3) De 1 à 4 heures par mois
4) Moins d’une heure par mois
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Bénévolat et dons de charité }

Section 5 : Bien-être

Module : Satisfaction à l’égard de la vie (LSR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piRespGender	piSelRespGender	Sexe du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?LSR_Q100
Sur une échelle de 1 à 10, quel sentiment éprouvez-vous à l’égard de votre vie, 1 signifiant « Très %insatisfait/insatisfaite% » et 10 « Très %satisfait/satisfaite% »?
1) Très insatisfait(e)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10) Très satisfait(e)
11) Sans opinion
Ne sait pas
Refus

LSR_Q130
La semaine dernière, combien de jours avez-vous effectué une activité physique dont la durée était d’au moins 30 minutes?
Intervieweur : L'activité physique fait référence à un mouvement continu tel que la marche, le vélo, la participation à un sport, les travaux d'entretien intérieur ou extérieur de la maison. Peut inclure les sports de compétition.
0..7
Ne sait pas
Refus

LSR_C130
SI ( ( LSR_Q130 = RÉPONSE ) OU ( LSR_Q130 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI LSR_D130 = VIDE ALORS
LSR_D130 := SYSDATE
LSR_D131 := MONTH( SYSDATE )
LSR_D132 := DAY( SYSDATE )
LSR_D133 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à la fin du module

LSR_D130
Date du système

LSR_D131
Mois de l’interview

LSR_D132
Jour de l’interview

LSR_D133
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

Fin du module
{ Satisfaction à l’égard de la vie }

Module : État de santé autodéclaré (SRH)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?SRH_R110
Les questions suivantes concernent votre état de santé de tous les jours.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

SRH_Q110
En général, diriez-vous que votre santé est :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … excellente?
2) … très bonne?
3) … bonne?
4) … moyenne?
5) … mauvaise?
Ne sait pas
Refus

SRH_Q115
En général, diriez-vous que votre santé mentale est :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … excellente?
2) … très bonne?
3) … bonne?
4) … moyenne?
5) … mauvaise?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ État de Santé autodéclaré }

Module : Santé et limitations d’activités (HAL)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?HAL_Q310
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à entendre, même en utilisant un appareil auditif?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q320
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à voir, même en portant des lunettes?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q330
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à marcher ou à monter un escalier?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q340
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à atteindre ou saisir un objet ou à vous pencher?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q350
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à communiquer dans votre propre langue?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

?HAL_Q360
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…en raison d’un trouble psychologique ou émotif?
Intervieweur : Cette difficulté peut avoir une incidence sur tous genres d'activités ou d'interactions sociales.
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q410
Est-ce que vos activités quotidiennes  à  la maison, au travail, à l’école ou dans tout autre domaine sont limitées en raison :
…d’un état physique?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q420
Est-ce que vos activités quotidiennes  à  la maison, au travail, à l’école ou dans tout autre domaine sont limitées en raison :
…d’un état psychologique, émotif ou mental?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q430
Est-ce que vos activités quotidiennes  à  la maison, au travail, à l’école ou dans tout autre domaine sont limitées en raison :
…de difficultés d’apprentissage?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q440
Est-ce que vos activités quotidiennes  à  la maison, au travail, à l’école ou dans tout autre domaine sont limitées en raison :
…d’un autre problème de santé?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q450
Avez-vous régulièrement des problèmes à vous endormir ou à rester endormis?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Santé et limitations d’activités }

Module : Source principale de stress (MSS)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?MSS_Q110
En pensant au niveau de stress dans votre vie, diriez-vous que la plupart de vos journées sont :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … pas du tout stressantes? (Passez à la fin du module)
2) … pas tellement stressantes? (Passez à la fin du module)
3) … un peu stressantes?
4) … assez stressantes?
5) … extrêmement stressantes?
Ne sait pas (Passez à la fin du module)
Refus (Passez à la fin du module)

MSS_Q130
Quelle est votre principale source de stress?
1) Travail
2) Inquiétudes au niveau financier
3) Famille
4) Études
5) N’a pas assez de temps
6) Santé
7) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MSS_C130
SI (MSS_Q130 = AutrePrécisez) ALORSPassez à MSS_S130
SINON Passez à la fin du module

MSS_S130
Quelle est votre principale source de stress?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Source principale de stress }

Section 6 : Activité principale et éducation du répondant

Module : Activité principale du répondant (MAR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piRespGender	piSelRespGender	Sexe du répondant
piRespAge	BDR.BDR_D130	Âge du répondant
piBirthYear	BDR. BDR_Q110	Année de naissance du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?MAR_R100
Les questions suivantes portent sur votre activité principale.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

MAR_C100
SI ( ( MAR_R100 = RÉPONSE ) OU ( MAR_R100 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI MAR_R100 = VIDE ALORS
MAR_D100 := SYSDATE
MAR_D101 := MONTH( SYSDATE )
MAR_D102 := DAY( SYSDATE )
MAR_D103 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à MAR_Q100

MAR_D100
Date du système

MAR_D101
Mois de l’interview

MAR_D102
Jour de l’interview

MAR_D103
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

MAR_Q100
Au cours de la semaine dernière, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, de chercher un emploi rémunéré, d’étudier, de vous occupez des enfants, d’effectuer des travaux ménagers, d’être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : L’activité principale signifie l’activité à laquelle le répondant passe le plus de temps : travail, recherche d’emploi, études, s’occuper des enfants, etc.
Si le répondant mentionne une maladie de courte durée, demandez-lui quelle est son activité principale habituelle.
De nombreux étudiants occupent également des emplois. Acceptez l’interprétation de l’étudiant à l’égard de son activité principale. Cependant, si le répondant signale que son activité principale est de suivre des cours parrainés par son employeur, l’activité principale du répondant devrait être <travailler>.
1) Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
2) Vacances (d'un travail rémunéré)
3) Chercher un emploi rémunéré
4) Être aux études
5) S'occuper des enfants
6) Travaux ménagers
7) À la retraite
8) Congé de maternité ou de paternité
9) Maladie de longue durée
10) Bénévolat ou des soins à des personnes autres que des enfants
11) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C100
SI ( MAR_Q100 = AutrePrécisez ) ALORS Passez à MAR_S100
SINON SI MAR_Q100 = ÊtreAuxÉtudes ALORS Passez à MAR_Q105
SINON Passez à MAR_C133

MAR_S100
Au cours de la semaine dernière, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, de chercher un emploi rémunéré, d’étudier, de vous occupez des enfants, d’effectuer des travaux ménagers, d’être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à MAR_C133
Ne sait pas Passez à MAR_C133
Refus Passez à MAR_C133

MAR_Q105
Étudiez-vous à temps plein ou à temps partiel?
1) Temps plein
2) Temps partiel
Ne sait pas
Refus

MAR_C133
SI ( ( MAR_Q100 = TravailEmploi ) OU
( MAR_Q100 = Vacaces ) ) ALORSPassez à MAR_D133
SINON Passez à MAR_Q133

MAR_Q133
Aviez-vous un emploi ou étiez-vous à votre propre compte à un moment quelconque la semaine dernière?
Intervieweur : Inclure les personnes qui étaient en vacances, en congé de maladie payé, en congé de maternité ou paternité ainsi que ceux qui étaient en grève ou en lockout.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_D133
Le répondant avait un emploi ou était à son propre compte la semaine dernière.
SI ( ( MAR_Q100 = TravailRémunéré ) OU
( MAR_Q100 = Vacaces ( d'unTravail rémunéré ) ) OU (MAR_Q133 = Oui )) ALORS MAR_D133 := Oui
SINON MAR_D133 := Non

MAR_C134
SI (MAR_D133 = Non) ALORS Passez à MAR_Q134
SINON Passez à MAR_C170

MAR_Q134
Au cours des quatre dernières semaines, avez-vous cherché du travail?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_Q135
Au cours des 12 derniers mois, avez-vous, à un moment ou un autre, travaillé à un emploi rémunéré ou à votre propre compte?
1) Oui Passez à MAR_C170
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_Q136
Avez-vous déjà occupé un emploi ou exploité une entreprise?
1) Oui
2) Non Passez à MAR_C170
Ne sait pas Passez à MAR_C170
Refus Passez à MAR_C170

MAR_Q137
En quelle année avez-vous effectué un travail rémunéré, pour la dernière fois?
1900..2010
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
 (((MAR_Q137 >=piBirthYear + 10)) OU (MAR_Q137 = NONRÉPONSE) )
IMPLIQUANT (MAR_Q137,BDR_Q110)
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_C138
SI MAR_Q137 = NONRÉPONSE ALORS Passez à MAR_Q138
SINON Passez à MAR_C170

MAR_Q138
Quel âge aviez-vous la dernière fois que vous avez effectué un travail rémunéré?
10..120
Ne sait pas
Refus

CHECK_6.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( MAR_Q138 <= piRespAge ) OU ( MAR_Q138 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

MAR_C170
SI ( ( MAR_D133 = Oui ) OU
(MAR_Q135 = Oui ) ) ALORS Passez à MAR_Q170
SINON Passez à la fin du module

MAR_Q170
Pendant combien de semaines étiez-vous %un/une% employé(e) au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : Inclure les vacances, la maladie, les grèves, les lock-out et les congés de maternité ou de paternité.
1..52
Ne sait pas
Refus

MAR_C170A
SI MAR_Q135 = Oui ALORS Passez à SIGNAL_6.2
SINON Passez à MAR_Q171

SIGNAL_6.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q170 >= 1) ET (MAR_Q170 <= 51)) OU (MAR_Q170 = NONRÉPONSE) )
IMPLIQUANT (MAR_Q133, MAR_Q135, MAR_Q170)
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_Q171
Combien de jours de vacances payés avez-vous pris au cours des 12 derniers mois?
0..180
Ne sait pas
Refus

MAR_Q172
Étiez-vous surtout :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) …un(e) travailleur(se) rémunéré(e)? Passez à MAR_Q190
2) …un(e) travailleur(se) autonome?
3) …un(e) travailleur(se) familial(e) non-rémunéré(e)? Passez à MAR_Q190
Ne sait pas Passez à MAR_Q190
Refus Passez àMAR_Q190

MAR_Q174
Combien d'employés salariés aviez-vous?
Intervieweur : Si la réponse comporte une valeur minimale et une valeur maximale, inscrivez la valeur maximale.
0..9995
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ((MAR_Q174 <= 100)) OU (MAR_Q174 = NONRÉPONSE) )
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_Q175
Votre entreprise était-elle incorporée?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Notes au programmeur :
SI MAR_Q100= 1,2 ET MAR_Q133 = oui ALORS
%avez/aviez% = avez (MAR_Q190, MAR_Q191, MAR_Q193, MAR_S193)
SINON
%avez/aviez% = avez (MAR_Q190, MAR_Q191, MAR_Q193, MAR_S193)

MAR_Q190
Certaines personnes effectuent  une partie ou la totalité de leur travail rémunéré à la maison. Sans compter les heures supplémentaires, %avez/aviez% - vous l’habitude d’effectuer une partie de votre travail rémunéré à la maison?
Intervieweur : Ne pas tenir compte des personnes qui effectuent, à l'occasion, des heures supplémentaires à la maison.
1) Oui
2) Non Passez à MAR_Q300
Ne sait pas Passez à MAR_Q300
Refus Passez à MAR_Q300

MAR_Q191
Combien d'heures de travail rémunéré par semaine %faites/faisiez% -vous habituellement à la maison?
Intervieweur : Arrondir à l'heure près, s’il y a lieu.
1..168
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q191 >= 1) ET (MAR_Q191 <= 100)) OU (MAR_Q191 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_Q193
Quelle est la principale raison pour laquelle vous %travaillez/travailliez% à la maison?
1) Soin des enfants
2) Soin d'autres membres de la famille
3) Autres obligations personnelles ou familiales
4) Exigences du travail, n'a pas le choix
5) La maison est son lieu habituel de travail
6) Meilleures conditions de travail
7) Économie de temps, d'argent
8) Habite trop loin du travail pour faire la navette
9) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C193
SI ( MAR_Q193 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S193
SINON Passez à MAR_Q300

MAR_S193
Quelle est la principale raison pour laquelle vous %travaillez/travailliez%  à la maison?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Notes au programmeur :
SI MAR_Q172 = 2 (TravailleurAutonome) ALORS
%Pour qui avez-vous travaillé le plus longtemps au cours des 12 derniers mois/Quel %est/était% le nom de votre entreprise%? = Quel %est/était% le nom de votre entreprise? (MAR_Q300)
SINON
%Pour qui avez-vous travaillé le plus longtemps au cours des 12 derniers mois/Quel %est/était% le nom de votre entreprise%? = Pour qui avez-vous travaillé le plus longtemps au cours des 12 derniers mois? (MAR_Q300)
ET
SI MAR_Q133= 1(oui) ALORS
%est/était% = est (MAR_Q300)
SINON
%est/était% = était (MAR_Q300)

MAR_Q300
%Pour qui avez-vous travaillé le plus longtemps au cours des 12 derniers mois/Quel %est/était% le nom de votre entreprise%?
Intervieweur : Nom de l'entreprise, du ministère, de l'organisme ou de la personne.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q311
De quel genre d'entreprise, d'industrie ou de service s'agissait-il?
Intervieweur : Donner une description détaillée, par exemple, administration fédérale, usine de boîtes en carton, service forestier.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q312
Quel genre de travail faisiez-vous?
Intervieweur : Par exemple, gardien d'enfants à votre domicile, travailleur d'usine, technicien forestier.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q313
Quelles étaient vos activités ou fonctions les plus importantes?
Intervieweur : Par exemple, prendre soin des enfants, opérateur de machine à refouler, estimation forestière.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Notes au programmeur :
SI MAR_Q172=1(TravailleurRémunéré) ALORS
%cet employeur/cette entreprise% = cet employeur (MAR_Q315)
SINON
%cet employeur/cette entreprise% = cette entreprise (MAR_Q315)

MAR_Q315
Travaillez-vous toujours pour %cet employeur/cette entreprise%?
Intervieweur : Inclure les répondants qui en temps normal travaillent mais qui présentement sont en vacances, en congé de maladie avec rémunération, en congé sans solde, en grève, en lock out ou en congé de maternité/paternité.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_C320
SI ( (MAR_Q 315= Non) ET
( MAR_D133 = Oui ) ) ALORS Passez à MAR_Q320
SINON Passez à MAR_C350

MAR_Q320
Pour qui avez-vous travaillé au cours de la semaine dernière?
Intervieweur : Nom de l'entreprise, du ministère, de l'organisme ou de la personne.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q321
De quel genre d’entreprise, d’industrie ou de service s’agissait-il?
Intervieweur : Donnez une description complète, par ex. gouvernement fédéral, conserverie, services forestiers.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q322
Quel genre de travail faisiez-vous?
Intervieweur : Par exemple, gardien d'enfants à votre domicile, travailleur d'usine, technicien forestier.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q323
Quelles étaient vos activités ou fonctions les plus importantes?
Intervieweur : Par exemple, prendre soin des enfants, opérateur de machine à refouler, estimation forestière.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_C350
SI ( ( MAR_Q172 = TravailleurRémunéré ) OU
( MAR_Q172 = TravailleurFamilialNonRémunéré ) OU
( MAR_Q172 = NE SAIT PAS ) OU
( MAR_Q172 = REFUS ) ) ALORS Passez à MAR_Q350
SINON Passez à MAR_Q370

Notes au programmeur :
SI MAR_Q315=1(Oui,NSP, RF) ALORS
%Êtes/Étiez%= Êtes (MAR_Q350, MAR_Q364)
%est/était%= était (MAR_Q370)
SINON
%Êtes/Étiez% = Étiez (MAR_Q350, MAR_Q364)
%est/était%= était (MAR_Q370)

MAR_Q350
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux vos conditions d’emploi dans ce poste? %Êtes/Étiez%-vous :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … %un employé permanent/une employée permanente% (sans date de cessation prévue ou fixée par contrat)?
2) … %un employé saisonnier/une employée saisonnière% (emploi intermittent selon la saison)?
3) … %un employé nommé/une employée nommée% pour une période déterminée (la période d’emploi a une date de cessation déterminée)?
4) … %un employé occasionnel/une employée occasionnelle% ou sur demande?
Ne sait pas
Refus

MAR_Q364
%Êtes / Étiez%-vous syndiqué(e) ou couvert(e) par une convention collective dans le cadre de cet emploi?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_Q370
Quelle %est/était% la distance approximative en kilomètres de votre résidence à votre lieu de travail?
Intervieweur : Nous parlons de l’emploi principal.
Si le répondant travaille à la maison, veuillez entrer <995>.
Si la distance entre la résidence et le lieu de travail du répondant est moins d’un kilomètre, inscrire <0>.
Si la situation du répondant est qu’il travaille à la maison alors inscrire la distance entre sa résidence et l’endroit où les réunions ont lieu habituellement. (ex. bureau chef, bureau satellite)
0..500,
995 Travaille à la maison
Ne sait pas
Refus

CHECK_6.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( ( MAR_Q370 >= 0 ) ET (MAR_Q370 <=500 ) ) OU
( MAR_Q370 =995 ) OU ( MAR_Q370 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

MAR_C381
SI (MAR_D133 = Oui) ALORS Passez à MAR_Q381
SINON Passez à MAR_C382

MAR_Q381
La semaine dernière, aviez-vous plus d'un emploi rémunéré?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Note au programmeur :
SI MAR_Q133= Oui (travaillé ou à son propre compte la semaine dernière) ALORS
%travaillez/travailliez%-vous = travaillez (MAR_Q382, MAR_Q388, MAR_S388, MAR_Q390)
SINON
%travaillez/travailliez%-vous = travailliez (MAR_Q382, MAR_Q388, MAR_S388, MAR_Q390)

MAR_C382
SI ( ( MAR_D133 = Non) OU ( MAR_Q381 = Non ) ) ALORS Passez à MAR_Q382
SINON SI MAR_Q381 = Oui ALORS Passez à MAR_Q383
SINON Passez à MAR_D384A

MAR_Q382
Combien d'heures %travaillez/travailliez%-vous habituellement par semaine à votre emploi?
Intervieweur : S.V.P entrez le total des heures travaillées.
0.1..168.0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.5
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q382 >= 1) ET (MAR_Q382 <= 100)) OU (MAR_Q382 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.
Passez à MAR_D384A

?MAR_Q383
Combien d'heures travaillez-vous habituellement par semaine à votre emploi principal?
Intervieweur : S.V.P entrez le total des heures travaillées.
Arrondir à l'heure près, s’il y a lieu.
0.1..168.0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.6
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q383 >= 1) ET (MAR_Q383 <= 100)) OU (MAR_Q383 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_Q384
Combien d'heures travaillez-vous habituellement par semaine à d'autres emplois?
Intervieweur : S.V.P. entrez le total des heures travaillées.
Arrondir à l'heure près, s’il y a lieu.
0.1..168.0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.7
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q384 >= 1) ET (MAR_Q384 <= 100)) OU (MAR_Q384 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_D384A
Cumulant tout ses emplois, nombre d’heures que le répondant travaille 0.1..168.0
SI (( MAR_Q382 = NE SAIT PAS) OU (MAR_Q383 = NE SAIT PAS) OU (MAR_Q384 NE SAIT PAS)) ALORS MAR_D384A := NE SAIT PAS
SINON SI(( MAR_Q382 = REFUS) OU (MAR_Q383 = REFUS) OU (MAR_Q384 REFUSAL)) ALORS MAR_D384A := REFUS
SINON SI ( MAR_Q382 = RÉPONSE) ALORS MAR_D384A := MAR_Q382
SINON MAR_D384A := (MAR_Q383 + MAR_Q384)

SIGNAL_6.8
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous
(((MAR_D384A >= 0.1)) ET (MAR_D384A <= 100.0)) OU MAR_D384A = NONRÉPONSE)
IMPLIQUANT ( MAR_Q382 , MAR_Q383, MAR_Q384 ) )
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_D384B
Le répondant travaille 30 heures ou plus par semaine.
SI (( MAR_Q382 >= 30) OU (MAR_Q383 + MAR_Q384) >=30)) ALORS MAR_D384B := Oui
SINON SI (( MAR_Q382 >= 0.1) ET (MAR_Q382 <= 29.9) OU (MAR_Q383 + MAR_Q384) >= 0.1) ET (MAR_Q383 + MAR_Q384) <= 29.9)) ALORS MAR_D384B := Non

MAR_C388A
SI (MAR_D384B = Non) ALORS Passez à MAR_Q388
SINON Passez à MAR_Q390

MAR_Q388
Pourquoi %travaillez/travailliez%-vous habituellement moins de 30 heures par semaine?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Maladie ou incapacité (du répondant)
12) Prendre soin des enfants
13) Prendre soin d'une personne âgée
14) Autres obligations personnelles ou familiales
15) Aux études
16) A trouvé du travail à temps partiel seulement
17) Ne voulait pas travailler à temps plein
18) Exigence de l’emploi
19) Travail à temps plein, mais semaine inférieure à 30 heures
20) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C388B
SI ( MAR_Q388 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S388
SINON Passez à MAR_Q390

MAR_S388
Pourquoi %travaillez/travailliez%-vous habituellement moins de 30 heures par semaine?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q390
Combien de jours par semaine %travailliez/travaillez%-vous habituellement (incluant tous les emplois)?
1..7
Ne sait pas
Refus

Note au programmeur :
SI (MAR_Q381 = PlusD’unEmploi) ALORS
%emploi principal/emploi% = ‘emploi principal’
SINON
%emploi principal/emploi% = ‘emploi’
ET
SI MAR_Q315 =Oui (travaille toujours pour cet employeur) ALORS
%Est/Était% = Est (MAR_Q410, MAR_S410 )
Avez/Aviez, permet/permettait, débute/débutait, termine/terminait = Avez, permet, débute, termine (MAR_Q420)
%est/était % , %Êtes/Étiez% = est , Êtes (MAR_Q510, MAR_Q520, MAR_S520)
SINON
%Est/Était% = Était (MAR_Q410, MAR_S410 )
Avez/Aviez, permet/permettait, débute/débutait, termine/terminait = Aviez, permettait, débutait, terminait (MAR_Q420)
%est/était% , %Êtes/Étiez% = était, Étiez (MAR_Q510, MAR_Q520, MAR_S520)

MAR_Q410
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux votre horaire de travail habituel à votre %emploi principal/emploi%? %Est/Était%-ce :
Intervieweur : Horaire de l'emploi principal du répondant :
« sur demande ("sur appel") ou occasionnel » veut dire que ces personnes sont appelées à travailler selon les besoins et non d'après un horaire préétabli (par exemple, un enseignant suppléant);
« horaire irrégulier » est un type d'horaire qui est habituellement établi une semaine à l'avance ou plus (par exemple, un pilote d'avion).
Lisez les catégories au répondant.
1) … un horaire ou quart normal de jour?
2) … un quart normal de soir?
3) … un quart normal de nuit?
4) … un quart rotatif? (alternant périodiquement de jour et de soir ou de nuit)
5) … des heures brisées? (horaire de travail quotidien divisé en au moins deux périodes distinctes)
6) … un horaire de travail comprimé?
7) … sur demande (« sur appel ») ou occasionnel?
8) … un horaire irrégulier?
9) … Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C410
SI ( MAR_Q410 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S410
SINON Passez à MAR_Q420

MAR_S410
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux votre horaire de travail habituel à votre %emploi principal/emploi%? %Est/Était%-ce :
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q420
%Avez-vous un horaire flexible qui vous permet de choisir l'heure à laquelle débute et se termine votre journée de travail/Aviez-vous un horaire flexible qui vous permettait de choisir l'heure à laquelle débutait et se terminait votre journée de travail%?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_Q510
Quel%est/était% votre degré de satisfaction de l'équilibre entre votre emploi et votre vie familiale? %Êtes/Étiez%-vous :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) …très %satisfait/satisfaite% Passez à MAR_Q522
2) …%satisfait/satisfaite% Go to MAR_Q522
3) …ni %satisfait/satisfaite% ni %insatisfait/insatisfaite% Passez à MAR_Q522
4) …%insatisfait/insatisfaite%
5) …très %insatisfait/insatisfaite%
Ne sait pas Passez à MAR_Q522
Refus Passez à MAR_Q522

MAR_Q520
Pourquoi %êtes/étiez%-vous %insatisfait/insatisfaite%?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Pas assez de temps à consacrer à la vie familiale (y compris au (à la) conjoint(e) (de fait) et aux enfants)
12) Trop de temps consacré à l'emploi ou à l'activité principale
13) Pas assez de temps à consacrer aux autres activités (exclure le travail ou les activités liées à la famille)
14) Ne peut trouver d'emploi approprié
15) Raisons liées à l'emploi (exclure trop de temps consacré à l'emploi)
16) Raisons de santé (y compris les troubles du sommeil)
17) Raisons liées à la famille (exclure pas assez de temps à consacrer à la vie familiale)
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C520
SI (MAR_Q520 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S520
SINON Passez à MAR_Q522

MAR_S520
Pourquoi %êtes/étiez%-vous %insatisfait/insatisfaite%?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q522
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence vous a-t-il été difficile de  combler vos responsabilités familiales en raison de la quantité de temps que vous avez passé au travail (inclure les responsabilités relatives à votre conjoint(e) votre(vos) enfant(s) et dans certains cas où ça s’applique vos propres parents, frères et sœurs et autres personnes apparentées)? Était-ce :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … tout le temps?
2) … la plupart du temps?
3) … rarement?
4) … jamais?
5) Sans objet
Ne sait pas
Refus

MAR_Q523
Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence avez-vous eu de la difficulté à vous concentrer ou à combler vos responsabilités au travail en raison de vos responsabilités familiales (inclure les responsabilités relatives à votre conjoint(e) votre(vos) enfant(s) et dans certains cas où ça s’applique vos propres parents, frères et sœurs et autres personnes apparentées). Était-ce :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … tout le temps?
2) … la plupart du temps?
3) … rarement?
4) … jamais?
5) Sans objet
Ne sait pas
Refus

MAR_Q530
Pour quel(s) type(s) de tâche(s) votre ménage a-t-il régulièrement recourt à des services rémunérés (ex. service de garde, nettoyage de maison, travaux extérieurs)?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Aucune
12) Service de garde
13) Nettoyage de la maison
14) Travaux extérieurs (inclure le déneigement et l’entretien de la pelouse)
15) Sans objet
16) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

CHECK_6.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
Vous ne pouvez choisir <Aucune> ou <Sans objet> et une autre catégorie. Veuillez retourner et corriger.

CHECK_6.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
Vous ne pouvez choisir  <Sans objet> et une autre catégorie. Veuillez retourner et corriger.

MAR_C530
SI (MAR_Q530 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S530
SINON Passez à MAR_Q540

MAR_S530
Pour quel(s) type(s) de tâche(s) votre ménage a-t-il régulièrement recourt à des services rémunérés  (ex. service de garde, nettoyage de maison, travaux extérieurs)?
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q540
Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, vous occupez des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : L’activité principale signifie l’activité à laquelle le répondant passe le plus de temps : travail, recherche d’emploi, études, s’occuper des enfants, etc.
Si le répondant mentionne une maladie de courte durée, demandez-lui quelle est son activité principale habituelle.
De nombreux étudiants occupent également des emplois. Acceptez l’interprétation de l’étudiant à l’égard de son activité principale. Cependant, si le répondant signale que son activité principale est de suivre des cours parrainés par son employeur, l’activité principale du répondant devrait être <travailler>.
1) Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
2) Chercher un emploi rémunéré
3) Être aux études
4) S'occuper des enfants
5) Travaux ménagers
6) À la retraite
7) Congé de maternité ou de paternité
8) Maladie de longue durée
9) Bénévolat ou donner des soins à des personnes autres que des enfants
10) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C540
SI ( MAR_Q540 = AutrePrécisez ) ALORS Passez à MAR_S540
SINON SI MAR_Q540 = AuxÉtudes ALORS Passez à MAR_Q550
SINON Passez à la fin du module

MAR_S540
Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, vous occupez des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

MAR_Q550
Étudiez-vous à temps plein ou à temps partiel?
1) Temps plein
2) Temps partiel
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Activité principale du répondant}

Module : Niveau de scolarité du répondant (EOR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piBirthYear	BDR.BDR_Q110	Année de naissance du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?EOR_R100
Les questions suivantes portent sur vos études.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

EOR_Q100
En excluant la maternelle, combien d'années d'études primaires et secondaires avez-vous terminées avec succès?
0) Aucune
1) D’une à cinq années
2) Six
3) Sept
4) Huit
5) Neuf
6) Dix
7) Onze
8) Douze
9) Treize
Ne sait pas
Refus

EOR_D100
Études primaires et secondaires
SI EOR_Q100 = Aucune ALORS EOR_D100 := Aucune
SINON SI EOR_Q100 = NE SAIT PAS ALORS EOR_D100 := NESAITPAS
SINON SI EOR_Q100 = REFUS ALORS EOR_D100 := REFUS
SINON EOR_D100 := CertaineScolarité

EOR_C110
SI( ( EOR_Q100 = Onze ) OU
( EOR_Q100 = Douze ) OU
( EOR_Q100 = Treize ) OU
( EOR_Q100 = NONRÉPONSE ) ) ALORS Passez à EOR_Q110
SINON Passez à EOR_C150

EOR_Q110
Détenez-vous un diplôme d'études secondaires?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

EOR_C150
SI ( ( EOR_D100 = CertaineScolarité 1, 6, 7, 8, 9, 10) OU
( EOR_D100 = NONRÉPONSE ) ) ALORS Passez à EOR_Q150
SINON Passez à la fin du module

EOR_Q150
Avez-vous poursuivi vos études au-delà du primaire ou du secondaire?
1) Oui
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

EOR_Q200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que vous avez atteint?
1) Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
2) Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
3) Diplôme en médecine, médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.)
4) Baccalauréat, diplôme de 1^er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
5) Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou d'une école de sciences infirmières
6) Diplôme ou certificat d'études d’une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
7) Études partielles à l'université
8) Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou  une école de sciences infirmières
9) Études partielles dans une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
10) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOR_C200
SI (EOR_Q200 = AutrePrécisez) ALORS Passez à EOR_S200
SINON Passez à EOR_Q210

EOR_S200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que vous avez atteint?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EOR_Q210
Avez-vous atteint votre niveau de scolarité le plus élevé au Canada ou à l’extérieur du Canada?
Intervieweur : Indiquez le pays d'après les frontières actuelles.
1) Canada Passez à EOR_Q320
2) Pays autre que le Canada
Ne sait pas Passez à EOR_Q320
Refus Passez à EOR_Q320

EOR_Q220
Dans quel pays (avez-vous atteint votre niveau de scolarité le plus élevé)?
Intervieweur : Indiquez le pays d'après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOR_C220
SI (EOR_Q220= AutrePrécisez) ALORS Passez à EOR_S220
SINON Passez à EOR_Q320

EOR_S220
Dans quel pays (avez-vous atteint votre niveau de scolarité le plus élevé)?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EOR_Q320
En quelle année avez-vous terminé vos études?
Intervieweur : Si le répondant poursuit toujours ses études, veuillez entrer <9995>.
1910..2010
9995 Le répondant est toujours aux études.
Ne sait pas
Refus

CHECK_6.5
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( ( EOR_Q320 >= 1910 ) ET (EOR_Q320 <= 2010 ) ) OU
( EOR_Q320 = 9995 ) OU ( EOR_Q320 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

CHECK_6.6
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EOR_Q320 > piBirthYear ) OU (EOR_Q320 = 9995 ) ) OU
( EOR_Q320 = NONRÉPONSE ) OU ( piBirthYear = NONRÉPONSE )
IMPLIQUANT ( EOR_Q320, BDR.BDR_Q110 ) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

SIGNAL_6.9
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
((EOR_Q320 > ( piBirthYear + 5 ) ) OU (EOR_Q320 = 9995) OU
(EOR_Q320 = NONRÉPONSE) OU (piBirthYear = NONRÉPONSE))
IMPLIQUANT (EOR_Q320, BDR.BDR_Q110)
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

Fin du module
{Niveau de scolarité du répondant}

Section 7 : Activité principale et niveau de scolarité du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire

Module : Activité principale du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire (MAP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piPartnerGend	piPartnerGender	Détermine le sexe du partenaire du répondant.
piHhldChd14	piHhldChd14	Détermine si le répondant a un enfant âgé de 14 ans ou moins  dans le ménage.
piDiaryDay	piDiaryDay	Le jour désigné de la semaine pour laquelle le journal de l’emploi du temps est recueilli.
piMarStat	CMR.CMR_D110	Confirme l’état matrimonial du répondant.

Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en union libre

MAP_C100A
SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = UnionLibre ) ) ALORS Passez à MAP_Q100
SINON Passez à la fin du module

?MAP_Q100
La semaine dernière, est-ce que l'activité principale de votre %conjoint/conjointe% était  de travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte, de chercher un emploi rémunéré, d'étudier, de s'occuper des enfants, d'effectuer des travaux ménagers, d'être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : On entend par 'activité principale' l'activité pour laquelle le(la) conjoint(e) du  répondant a consacré le plus de temps. Exemples : travailler, à la recherche d'un emploi, aux études, prendre soin des enfants, etc.
Si le répondant indique une maladie de courte durée, demandez-lui quelle est l'activité principale habituelle de son conjoint.
1) Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
2) Vacances (d'un travail rémunéré)
3) Chercher un emploi rémunéré
4) Être aux études
5) S'occuper des enfants
6) Travaux ménagers
7) À la retraite
8) Congé de maternité ou de paternité
9) Maladie de longue durée
10) Bénévolat ou des soins à des personnes autres que des enfants
11) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MAP_C100
SI ( ( MAP_Q100 = RÉPONSE ) OU ( MAP_Q100 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI MAP_D100 = VIDE ALORS
MAP_D100 := SYSDATE
MAP_D101 := MONTH( SYSDATE )
MAP_D102 := DAY( SYSDATE )
MAP_D103 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à MAP_C100

MAP_D100
Date du système

MAP_D101
Mois de l’interview

MAP_D102
Jour de l’interview

MAP_D103
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

MAP_C100
SI MAP_Q100 = AutrePrécisez ALORS Passsez à MAP_S100
SINON SI MAP_Q100 = ÊtreAuxÉtudes ALORS Passsez à MAP_Q120
SINON Passsez à MAP_C129

MAP_S100
La semaine dernière, est-ce que l'activité principale de votre %conjoint/conjointe% était  de travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte, de chercher un emploi rémunéré, d'étudier, de s'occuper des enfants, d'effectuer des travaux ménagers, d'être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à MAP_C129
Ne sait pas Passez à MAP_C129
Refus Passez à MAP_C129

MAP_Q120
Était-%il/elle% aux études à plein temps ou à temps partiel?
1) Temps plein
2) Temps partiel
Ne sait pas
Refus

MAP_C129
SI ( ( MAP_Q100 = TravailRémunéré ) OU
( MAP_Q100 = Vacance ) ) ALORS Passez à MAP_C130
SINON Passez à MAP_Q129

MAP_Q129
La semaine dernière, votre %conjoint a-t-il/ conjointe a-t-elle%travaillé à un emploi ou à son propre compte?
Intervieweur : Inclure les personnes qui sont en vacances, en congé de maladie avec rémunération, en grève, en lock out ou en congé de maternité/paternité.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAP_C130
SI ( ( MAP_Q100 = TravailRémunéré ) OU
( MAP_Q100 = Vacance ) OU
( MAP_Q129 = Oui ) ) ALORS Passez à MAP_Q130
SINON Passez à MAP_Q210

MAP_Q130
Était-%il/elle% principalement :
Intervieweur : Lire les catégories au répondant
1) … un(e) travailleur(se) rémunéré(e)?
2) … un(e) travailleur(se) autonome?
3) … un(e) travailleur(se) familial(e) non-rémunéré(e)?
Ne sait pas
Refus

MAP_Q150
La semaine dernière combien d'heures a-t-%il/elle% travaillé?
Intervieweur : Inclure tous les emplois de la semaine dernière.
0.0..168.0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_7.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAP_Q150 >= 1) ET (MAP_Q150 <= 100)) OU (MAP_Q150 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAP_Q155
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux l’horaire de travail habituel de votre %conjoint/conjointe%/partenaire la semaine dernière? Est-ce :
Intervieweur : Si le(la) conjoint(e)/partenaire du répondant avait plus d’un emploi, demander l’horaire de travail de l’emploi principal.
Exemples d’horaires pour l’emploi principal du conjoint(e)/partenaire du répondant :
« Travail sur demande (« sur appel ») ou occasionnel » :  ces personnes sont appelées à travailler selon les besoins et non d'après un horaire préétabli (par exemple, un enseignant suppléant).
« Horaire irrégulier » : ce type d'horaire est habituellement établi une semaine à l'avance ou plus (par exemple, un pilote d'avion).
Lisez les catégories au répondant.
1) … un horaire ou quart normal de jour?
2) … un quart normal de soir?
3) … un quart normal de nuit?
4) … un quart rotatif? (alternant périodiquement de jour et de soir ou de nuit)
5) … des heures  brisées? (horaire de travail quotidien divisé en au moins deux périodes distinctes)
6) … un horaire de travail comprimé?
7) … sur demande? «  sur appel » ou occasionnel?
8) … un horaire irrégulier?
9) … Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MAP_C155
SI ( MAP_Q155 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAP_S155
SINON Passez à MAP_Q160

MAP_S155
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux l’horaire de travail habituel de votre %conjoint/conjointe%/partenaire la semaine dernière?  Est-ce :
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAP_Q160
Votre %conjoint a-t-il/ conjointe a-t-elle% travaillé ^piDiaryDay?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAP_C160
SI ( ( MAP_Q160 = RÉPONSE ) OU ( MAP_Q160 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI MAP_D160 = VIDE ALORS
MAP_D160 := SYSDATE
MAP_D161 := MONTH( SYSDATE )
MAP_D162 := DAY( SYSDATE )
MAP_D163 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à MAP_C180

MAP_D160
Date du système

MAP_D161
Mois de l’interview

MAP_D162
Jour de l’interview

MAP_D163
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

MAP_C180
SI MAP_Q160 = Oui ALORS Passez à MAP_Q180
SINON Passez à MAP_Q210

MAP_Q180
Quelles étaient ses heures de travail?
Intervieweur : Début. N’entrez pas deux fois le même groupe de travail.
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

MAP_Q181
Quelles étaient ses heures de travail?
Intervieweur : Fin.
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

MAP_N190
Est-ce que d'autres heures de travail auraient besoin d'être entrées?
N'entrez pas deux fois le même groupe d'heures de travail.
1) Oui
2) Non Passez à MAP_Q210
Ne sait pas Passez à MAP_Q210
Refus Passez à MAP_Q210

MAP_Q190
Quelles étaient ses heures de travail?
Intervieweur : Début 2^e période.
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

MAP_Q191
Quelles étaient ses heures de travail?
Intervieweur : Fin 2^e période.
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

MAP_Q210
La semaine dernière, combien d’heures  a-t-%il/elle% consacrées à faire des travaux ménagers incluant la cuisine, le nettoyage, l’épicerie  et la lessive pour votre ménage, sans rémunération?
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 14 heures
3) De 15 à 29 heures
4) De 30 à 59 heures
5) 60 heures et plus
Ne sait pas
Refus

MAP_Q220
La semaine dernière, combien d'heures a-t-%il/elle% consacrées à faire des travaux non rémunérés d'entretien ou d'amélioration à votre demeure, terrain ou véhicule?
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 14 heures
3) De 15 à 29 heures
4) De 30 à 59 heures
5) 60 heures et plus
Ne sait pas
Refus

MAP_C235
SI piHhldChd14 = Oui ALORS Passez à MAP_Q235
SINON Passez à MAP_Q245

MAP_Q235
La semaine dernière, combien d'heures a-t-%il/elle% consacrées à s'occuper d’un ou de plusieurs des enfants vivant dans votre ménage, sans rémunération?
Intervieweur : Concerne les soins apportés à des enfants, âgé(s) de quatorze ans ou moins.
Inclure
- le temps où le répondant effectuait une autre activité tout en s'occupant des enfants;
- le temps où il s'occupait des enfants avec quelqu'un d'autre;
- le temps où l'enfant faisait la sieste.
Exclure
- les heures pendant lesquelles l'enfant dormait la nuit;
- les heures où l'enfant était à l'école, chez des amis ou participait à des activités organisées.
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 14 heures
3) De 15 à 29 heures
4) De 30 à 59 heures
5) 60 heures et plus
Ne sait pas
Refus

MAP_Q245
La semaine dernière, combien d’heures a-t-%il/elle% consacrées à fournir, de façon non rémunérée, des soins à un ou des ainés?
Intervieweur : Par exemple, donner des soins personnels à une personne âgée faisant partie de la famille, visiter des personnes âgées, leur parler au téléphone, les aider à faire leurs emplettes, leurs opérations bancaires ou à prendre leurs médicaments, etc.
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 9 heures
3) De 10 à 19 heures
4) De 20 heures et plus
Ne sait pas
Refus

MAP_Q250
La semaine dernière, combien d'heures de bénévolat a-t-%il/elle%effectué auprès d'un groupe ou d'une organisation sans être rémunéré?
Intervieweur : Par exemple, ceci pourrait inclure du démarchage électoral, donner un coup de main à une école, une église, une garderie, un hôpital ou aider une personne âgée dans un centre d'accueil. Dans tous les cas, le répondant fournit de son temps ou effectue des tâches précises sans rémunération.
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 14 heures
3) De 15 à 29 heures
4) De 30 à 59 heures
5) 60 heures et plus
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Activité principale du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire }

Module : Niveau de scolarité du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire (EOP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piPartnGender	piPartnerGender	Sexe du (de la) conjoint(e)/partenaire du répondant.
piMarStat	CMR.CMR_D110	État matrimonial du répondant

Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en union libre.

EOP_C200A
SI( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = Commonlaw ) ) ALORS Passez à EOP_R200
SINON Passez à la fin du module

?EOP_R200
La question suivante porte sur les études de votre %conjoint/conjointe%/ partenaire.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

EOP_Q200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé qu'%il/elle% ait atteint?
1) Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
2) Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
3) Diplôme en médecine, médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.)
4) Baccalauréat, diplôme de 1^er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
5) Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou d'une école de sciences infirmières
6) Diplôme ou certificat d'études d’une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
7) Études partielles à l'université
8) Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou  une école de sciences infirmières
9) Études partielles dans une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
10) Diplôme d'études secondaires (DES)
11) Études partielles au secondaire
12) Études primaires complétées
13) Études partielles au primaire
14) Aucune scolarité
15) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOP_C200B
SI ( EOP_Q200 = AutrePrécisez ) ALORS Passez à EOP_S200
SINON SI (EOP_Q200 = ÉtudesPartiellesPrimaire) ALORS Passez à EOP_Q210
SINON Passez à la fin du module

EOP_S200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé qu'%il/elle%ait atteint?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EOP_Q210
Combien d’années d’études primaires votre %conjoint/conjointe%/partenaire a-t-%il/elle% complété(e)?
1..8
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Niveau de scolarité du (de la) conjoint(e)/partenaire }

Section 8 : Niveau de scolarité des parents du répondant

Module : Scolarité de la mère du répondant (EOM)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piBirthYear	BDR.BDR_D100	Année de naissance du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?EOM_R200
Les questions suivantes portent sur les études de vos parents.
Intervieweur : Appuyez « 1 » pour continuer

EOM_Q200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre mère ait atteint? (Par mère, nous voulons dire la femme qui vous a principalement élevé.)
1) Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
2) Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
3) Diplôme en médecine, médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.)
4) Baccalauréat, diplôme de 1^er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
5) Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou d'une école de sciences infirmières
6) Diplôme ou certificat d'études d’une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
7) Études partielles à l'université
8) Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou  une école de sciences infirmières
9) Études partielles dans une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
10) Diplôme d'études secondaires (DES)
11) Études partielles au secondaire
12) Études primaires complétées
13) Études partielles au primaire
14) Aucune scolarité
15) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOM_C200
SI ( EOM_Q200 = AutrePrécisez) ALORS Passez à EOM_S200
SINON SI (EOM_Q200 = ÉtudesPartiellesAuPrimaire) ALORS Passez à EOM_Q210
SINON Passez à la fin du module

EOM_S200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre mère ait atteint? Par mère, nous voulons dire la femme qui vous a principalement élevé.
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

EOM_Q210
Combien d'années d'études primaires votre mère a-t-elle terminées?
1..8
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Scolarité de la mère }

Module: Scolarité du père du répondant (EOF)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants.

?EOF_Q200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre père ait atteint?  (Par père, nous voulons dire l’homme qui vous a principalement élevé.)
1) Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
2) Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
3) Diplôme en médecine, médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.)
4) Baccalauréat, diplôme de 1^er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
5) Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou d'une école de sciences infirmières
6) Diplôme ou certificat d'études d’une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
7) Études partielles à l'université
8) Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou  une école de sciences infirmières
9) Études partielles dans une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
10) Diplôme d'études secondaires (DES)
11) Études partielles au secondaire
12) Études primaires complétées
13) Études partielles au primaire
14) Aucune scolarité
15) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOF_C200
SI ( EOM_Q200 = AutrePrécisez) ALORS Passez à EOF_S200
SINON SI (EOM_Q200 = ÉtudesPartiellesPrimaire) ALORS Passez à EOF_Q210
SINON Passez à la fin du module

EOF_S200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre père ait atteint? Par père, nous voulons dire l’homme qui vous a principalement élevé.
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

EOF_Q210
Combien d’années d’études primaires votre père a-t-il terminées?
1..8
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Scolarité du père du répondant }

Section 9 : Activités culturelles et participation à des activités sportives

Module : Activités culturelles (LCA)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Répondants où piSplitSample = 1.

LCA_C110
SI piSplitSample = 1 ALORS Passez à LCA_R110
SINON Passez à la fin du module

?LCA_R110
Nous allons maintenant vous poser quelques questions sur vos activités de loisirs.
Intervieweur: Appuyez sur <1> pour continuer.

LCA_Q110
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous eu comme activité de loisir (pas dans le cadre d’un travail rémunéré ou d’études) la lecture d’un journal?
Intervieweur : Inclus la lecture d'éditions de journaux en ligne.
1) Quotidiennement (365 fois)
2) Au moins une fois par semaine (52 à 364 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
4) Moins d'une fois par mois (1 à 11 fois)
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q120
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous lu  comme activité de loisir (pas dans le cadre d'un travail rémunéré ou d'études) une revue?
Intervieweur : Vous pouvez inclure la lecture de revues spécialisées dans le cas où le répondant les aurait lues par plaisir et non dans le cadre de son travail.
1) Au moins une fois par semaine (52 fois ou plus)
2) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
3) 5 fois ou plus par année mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
4) 1 à 4 fois par année
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q130
Au cours des 12 derniers mois, dans le cadre de vos activités de loisirs,  approximativement combien de livres avez-vous lus (pas dans le cadre d'un travail rémunéré ou d'études)?
1) Au moins un livre par semaine (52 ou plus)
2) Au moins un livre par mois (12 à 51 livres par année)
3) Au moins un livre tous les 3 mois (4 à 11 livres par année)
4) Au moins un livre tous les 6 mois (2 à 3 livres par année)
5) Au moins un livre par année
6) Jamais
Ne sait pas
Refus

LCA_Q210
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
…visionné un film dans une salle de cinéma ou en plein air?
Intervieweur :
Inclure:
Les films visionnés dans un cinéma ou un ciné-parc commercial;
les films que le répondant a vus à un ciné-club, si, pour ce faire, il a dû débourser de l'argent;
les films présentés dans des centres d’arts ou des musées si un prix;
d'entrée est spécifiquement exigé pour les voir.
Exclure:
Les films présentés à des fins de divertissement ou d'éducation, au travail, à l'église ou à l'école.
Assister à un festival de films.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q220
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visionné un film, acheté ou loué, en format VHS ou DVD?
Intervieweur : Exclure les films enregistrés de la télévision.
1) Au moins une fois par semaine (52 fois ou plus)
2) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
3) 5 fois ou plus mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
4) 1 à 4 fois par année
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sais pas
Refus

LCA_Q230
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… écouté de la musique téléchargée sur votre ordinateur, sur un lecteur MP3, etc.?
Intervieweur : Comprend le temps passé à écouter de la musique téléchargée soit à la maison, au travail, dans une voiture, etc.
1) Quotidiennement (365 fois)
2) Au moins une fois par semaine (52 à 364 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
4) Moins d'une fois par mois (1 à 11 fois)
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q240
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… écouté de la musique sur des disques compacts, des cassettes, des disques DVD, des disques vinyle, etc.?
Intervieweur : Exclure le temps passé à écouter de la musique téléchargée d'un site Internet ou à la radio. Comprend le temps passé à écouter de la musique à la maison, au travail, dans la voiture, etc.
1) Quotidiennement (365 fois)
2) Au moins une fois par semaine (52 à 364 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
4) Moins d'une fois par mois (1 à 11 fois)
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q310
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à une pièce de théâtre, par exemple une pièce dramatique, une comédie musicale, un souper-théâtre ou une comédie?
Intervieweur : Inclure les pièces dramatiques, les comédies, le théâtre d'avant-garde, les soupers-théâtre, et les comédies musicales (incluant les opéras rock tels que Tommy, les spectacles style Broadway tels que My Fair Lady et West Side Story ainsi que les spectacles plus dramatiques tels que Le fantôme de l'Opéra, Mama Mia et Showboat).
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q320
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à des spectacles professionnels de musique populaire tels que de la musique pop, du rock, du jazz, du blues, du folk, du country ou du western?
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q330
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à des spectacles de musique symphonique ou classique?
Intervieweur : Inclure la musique symphonique, les concerts symphoniques 'pops', la musique classique contemporaine (musique nouvelle et expérimentale écrite par des compositeurs du XX^e siècle et exécutée par des solistes, des ensembles ou des orchestres complets), la musique de chambre (exécutée  par des petits ensembles de moins de 20 musiciens, des quatuors ou des solistes).
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q340
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à des festivals culturels ou artistiques (tel que film, 'fringe', danse, jazz, folk, rock, amuseurs publics ou comédie)?
Intervieweur : Exemples de festivals culturels ou artistiques : le Festival des films du monde de Montréal, le Festival de jazz d'Ottawa, le Festival 'Fringe' d'Edmonton et le Festival Juste pour Rire de Montréal.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q350
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à des spectacles de musique, danse ou théâtre culturels ou traditionnels (p. ex. Peuples autochtones, chinois, ukrainien)
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q360
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à un autre genre de spectacle culturel?
Intervieweur : Exemples inclus des spectacles de danse (ballet, contemporaine ou autre), des spectacles musicaux d'une chorale, d'un opéra ou d'autres spectacles culturels multidisciplinaires non mentionnés aux questions LCA_Q310 à LCA_Q350.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q410
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visité un musée d’art  ou une galerie d'art (incluant l’assistance à des expositions spéciales)?
Intervieweur : Inclure les musées de la photographie et du cinéma, les musées de la sculpture, les musées de l'architecture, les galeries d'art tenues de façon permanente par des bibliothèques et des établissements d'archives.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q420
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
…visité des musées autres que des galeries d'art publiques ou des musées d'art?
Intervieweur : Inclure les centres de sciences, les musées des sciences et de la technologie ou les musées d'histoire naturelle, les musées généraux ou d'histoire de l'homme, les musées d'intérêt local, militaire, maritime ou d'autres musées.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q430
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visité un lieu historique? (par exemple : des bâtiments historiques)
Intervieweur : Inclus la visite d'un site historique reconnu comme un endroit possédant une valeur patrimoniale par une juridiction fédérale, provinciale, territoriale ou municipale, tel qu'un édifice ou un groupe d'édifice, un site archéologique, des parcs, lieux historiques, une structure ou un ouvrage d'ingénierie rendu accessible pour des visites guidées ou des plaques commémorant des individus ou des événements historiques d’un lieu précis.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q440
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visité un jardin zoologique, un aquarium, un jardin botanique, un planétarium ou un observatoire?
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q450
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visité un parc naturel ou une zone de conservation?
Intervieweur : Inclure les parcs provinciaux et nationaux, les centres d'interprétation, les réserves fauniques et régions sauvages protégées. Exclure les parcs récréatifs tels que ceux avec glissades d'eau ou liés à des sports aquatiques.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Activités culturelles }

Module : Participation à des activités sportives (SPA)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piSplitSample	piSplitSample	Indique le type d’échantillon pour ce module

Répondants entrant dans le module : Répondants où piSplitSample = 2

?SPA_R100
Beaucoup de Canadiens et de Canadiennes participent à un sport d’une façon ou d’une autre. Pour les questions suivantes, le sport est décrit comme étant une activité qui implique un entraînement ou de la compétition, avec un certain degré d’intensité physique ou d’organisation.  Les activités de loisirs tels que la danse, le conditionnement physique, la pêche ou la randonnée pédestre ne sont pas considérées comme des sports.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

SPA_Q100
Avez-vous pratiqué des sports de façon régulière au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : 'Pratiqué' signifie en tant qu'athlète/participant -  pas en tant qu'entraîneur, officiel ou gérant.
'De façon régulière' signifie au moins une fois par semaine pendant la saison ou pendant une certaine période de l'année.
Exclure :
Aérobie non compétitive, aquaforme, bicyclette récréative ou comme moyen de transport, culturisme/sculpture corporelle, course automobile, danse, pêche, conditionnement physique, randonnée pédestre, jogging, musculation (non compétitive), motocyclette, motoneige, et marche non compétitive.
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q410
Ne sait pas Passez à SPA_Q410
Refus Passez à SPA_Q410

SPA_Q110
Quels sports avez-vous pratiqués?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour la participation à des activités sportives.

1st	2nd	Description de la participation à des activités sportives
1		Les sports sur neige ou sur glace
1	1	le biathlon
1	2	le bobsleigh
1	3	le ballon-balai
1	4	le curling
1	5	la course de traîneaux à chiens
1	6	le patinage artistique
1	7	le hockey sur glace
1	8	la voile sur glace
1	9	la luge
1	10	la ringette
1	11	le skeleton
1	12	le saut à ski
1	13	le ski alpin, le ski de descente
1	14	le ski de fond, le ski de randonnée (nordique)
1	15	le combiné nordique (saut à ski, et ski de fond)
1	16	la planche à neige
1	17	la raquette
1	18	le patinage de vitesse
1	19	le ski acrobatique
2		Sports de combat
2	1	la boxe
2	2	le judo
2	3	le karaté
2	4	le tae kwon do
2	5	la lutte
2	6	l’escrime
2	7	les arts martiaux
3		Sports pour les athlètes handicapés
3	1	les sports organisés pour les amputés : comprends tous les sports organisés pour les amputés
3	2	les sports organisés pour les aveugles : comprends tous les sports organisés pour les aveugles
3	3	les sports organisés pour les sourds : comprends tous les sports organisés pour les sourds
3	4	les sports organisés pour les personnes en fauteuil roulant : comprends tous les sports organisés pour personnes en fauteuil roulant
4		Sports aquatiques
4	1	le canot
4	2	le plongeon
4	3	le kayac
4	4	l’aviron
4	5	la voile/le bateau
4	6	la natation
4	7	la nage synchronisée
4	8	la planche nautique
4	9	le ski nautique
4	10	le waterpolo
4	11	la planche à voile
5		Sports d'équipe
5	1	le hockey - balle
5	2	le base-ball
5	3	le basket-ball
5	4	le ballon-balai
5	5	le cheerleading
5	6	le cricket
5	7	le hockey sur gazon
5	8	le football - Tackle, Flag, Touch
5	9	le hockey à patin à roues alignées
5	10	la crosse
5	11	la ringuette
5	12	le rugby
5	13	le soccer
5	14	la balle molle
5	15	le volley-ball
5	16	le frisbee ultime
6		Sports alternatifs/extrêmes
6	1	les jeux d'hiver de l'Arctique
6	2	le BMX
6	3	le cheerleading
6	4	l’escalade
6	5	le cricket
6	6	les courses d'orientation
6	7	la planche à roulettes (rouli-roulant)
6	8	la planche à montagne
6	9	la planche nautique
6	10	le frisbee ultime
7		Sports d'adresse
7	1	le tir à l'arc
7	2	les quilles (cinq quilles)
7	3	les quilles (dix quilles)
7	4	le golf
7	5	les boules sur pelouse pas pétanque
7	6	le tir
7	7	l’escrime
8		Sports avec raquettes ou manuels
8	1	le badminton
8	2	le hand-ball - 4 murs
8	3	le net-ball
8	4	le racquetball
8	5	le squash
8	6	le tennis de table, ping pong
8	7	le hand-ball en équipes
8	8	le tennis
9		Multisports
9	1	le raid Aventure
9	2	le pentathlon moderne
9	3	l’athlétisme
9	4	le triathlon
10		Sports de résistance
10	1	le raid Aventure
10	2	le canot ou kayac
10	3	le cyclisme
10	4	le patin à roues alignées
10	5	le kayac
10	6	le pentathlon moderne
10	7	la bicyclette de montagne
10	8	les courses d'orientation
10	9	l’aviron
10	10	la course de fond
10	11	la course sur la route
10	12	la natation
10	13	le triathlon
10	14	la marche rapide
10	15	la course
11		Sports équestres
11	1	les sports équestres
12		Gymnastique
12	1	le cheerleading
12	2	la gymnastique
12	3	la gymnastique rythmique
13		La levée de poids et haltères
13	1	la dynamophilie (powerlifting)
13	2	l’haltérophilie
14		Sports urbains ou sur la route
14	1	le BMX
14	2	le cyclisme
14	3	le patin à roues alignées
14	4	la course sur la route
14	5	la planche à roulettes (rouli-roulant)
14	6	la marche rapide
14	7	la course

Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q115
SPD_D110
Description de la participation à un sport
SPD_D110 := SPA_Q110

SPA_Q115
SPD_Q110
En saison, à quelle fréquence avez-vous participé à une activité sportive telle que %SPD_D110%?
Intervieweur : Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) 2 à 3 fois par mois
2) 1 à 2 fois par semaine
3) 3 fois et plus par semaine
Ne sait pas
Refus

SPA_Q115
SPD_Q130
Participez-vous à ce sport principalement pour la compétition ou de façon récréative?
Intervieweur : Inscrivez une réponse seulement.
Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) Compétition
2) Façon récréative
Ne sait pas
Refus

SPA_N120
Le répondant participe-t-il à un autre sport?
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q200
Ne sait pas Passez à SPA_Q200
Refus Passez à SPA_Q200

SPA_Q120
Quels sports avez-vous pratiqués?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour la participation à des activités sportives.
1^st
2^nd
Description de la participation à des activités sportives
Voir le tableau de classification de la participation à des activités sportives à SPA_Q110.
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q125
SPD_D110
Description de la participation à un sport
SPD_D110 := SPA_Q120

SPA_Q125
SPD_Q110
En saison, à quelle fréquence avez-vous participé à une activité sportive tel(le) que %SPD_D110%?
Intervieweur : Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) 2 à 3 fois par mois
2) 1 à 2 fois par semaine
3) 3 fois et plus par semaine
Ne sait pas
Refus

SPA_Q125
SPD_Q130
Participez-vous à ce sport principalement pour la compétition ou de façon récréative?
Intervieweur : Inscrivez une réponse seulement.
Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) Compétition
2) Façon récréative
Ne sait pas
Refus

SPA_N130
Le répondant participe-t-il à un autre sport?
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q200
Ne sait pas Passez à SPA_Q200
Refus Passez à SPA_Q200

SPA_Q130
Quels sports avez-vous pratiqués?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour la participation à des activités sportives.
1^st
2^nd
Description de la participation à des activités sportives
Voir le tableau de classification de la participation à des activités sportives à SPA_Q110.
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q135
SPD_D110
Description de la participation à un sport
SPD_D110 := SPA_Q130

SPA_Q135
SPD_Q110
En saison, à quelle fréquence avez-vous participé à une activité sportive tel(le) que %SPD_D110%?
Intervieweur : Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) 2 à 3 fois par mois
2) 1 à 2 fois par semaine
3) 3 fois et plus par semaine
Ne sait pas
Refus

SPA_Q135
SPD_Q130
Participez-vous à ce sport principalement pour la compétition ou de façon récréative?
Intervieweur : Inscrivez une réponse seulement.
Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) Compétition
2) Façon récréative
Ne sait pas
Refus

SPA_Q200
Avez-vous participé à des compétitions ou des tournois au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : Inclure: les compétitions entre les écoles ou entre les équipes à l'intérieur d'une école ou au travail.
Exclure:
Aérobie non compétitive, aquaforme, bicyclette récréative ou comme moyen de transport, culturisme/sculpture corporelle, course automobile, danse, pêche, conditionnement physique, randonnée pédestre, jogging, musculation (non compétitive), motocyclette, motoneige, et marche non compétitive.
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q270
Ne sait pasPassez à SPA_Q270
Refus Passez à SPA_Q270

SPA_Q210
Pour quel(s)  sport(s)?
Intervieweur : Appuyer sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives
1^st
2^nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q215
SCD_D110
Description des activités sportives
SCD_D110 := SPA_Q210

SPA_Q215
SCD_Q110
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Les compétitions entre les écoles ou entre les équipes à l'intérieur d'une école ou au travail doivent être codées 'autre'.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Local
12) Régional
13) Provincial
14) National
15) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

SPA_Q215
SCD_C111
SI SCD_Q110 = AutreSpécifiez ALORS Passez à SPA_Q215. SCD_S111
SINON Passez à aSPA_Q220

SPA_Q215
SCD_S111
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Précisez.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

SPA_N220²
Le répondant a-t-il participé à d'autres compétitions ou tournois au cours des 12 derniers mois?
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q270
Ne sait pas Passez à SPA_Q270
Refus Passez à SPA_Q270

SPA_Q220
Pour quel(s) sport(s)?
Intervieweur : Appuyer sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives
1^st
2^nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q225
SCD_D110
Description des activités sportives
SCD_D110 := SPA_Q220

SPA_Q225
SCD_Q110
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Les compétitions entre les écoles ou entre les équipes à l'intérieur d'une école ou au travail doivent être codées 'autre'.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Local
12) Régional
13) Provincial
14) National
15) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

SPA_Q225
SCD_C111
SI SCD_Q110 = AutreSpécifiez ALORS Passez à SPA_Q225. SCD_S111
SINON Passez à aSPA_Q230

SPA_Q225
SCD_S111
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Précisez.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

SPA_N230³
Le répondant a-t-il participé à d’autres compétitions ou tournois au cours des 12 derniers mois?
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q270
Ne sait pas Passez à SPA_Q270
Refus Passez à SPA_Q270

SPA_Q230
Pour quel(s) sport(s)?
Intervieweur : Appuyer sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives.
1^st
2^nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Sport code
Ne sait pas
Refus

SPA_Q235
SCD_D110
Description des activités sportives
SCD_D110 := SPA_Q230

SPA_Q235
SCD_Q110
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Les compétitions entre les écoles ou entre les équipes à l'intérieur d'une école ou au travail doivent être codées 'autre'.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Local
12) Régional
13) Provincial
14) National
15) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

SPA_Q235
SCD_C111
SI SCD_Q110 = AutrePrécisez ALORS Passez à SPA_Q235. SCD_S111
SINON Passez à aSPA_Q270

SPA_Q235
SCD_Q111
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Précisez.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

SPA_Q270
Avez-vous un entraîneur?
Intervieweur : Un entraîneur se spécialise dans l'amélioration d'une performance sportive spécifique en entraînement ou en compétition.
Exclure: Les entraîneurs personnels et les instructeurs de conditionnement physique.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPA_Q310
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… santé et forme physique?
1) Très important
2) Assez important
3) Pas important
Ne sait pas
Refus

SPA_Q320
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… des activités familiales?
1) Très important
2) Assez important
3) Pas important
Ne sait pas
Refus

SPA_Q330
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… de nouveaux amis et connaissances?
1) Très important
2) Assez important
3) Pas important
Ne sait pas
Refus

SPA_Q340
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… du plaisir, récréation et relaxation?
1) Très important
2) Assez important
3) Pas important
Ne sait pas
Refus

SPA_Q350
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… un sentiment d'accomplissement et développement de compétences?
1) Très important Passez à SPA_Q420
2) Assez important Passez à SPA_Q420
3) Pas important Passez à SPA_Q420
Ne sait pas Passez à SPA_Q420
Refus Passez à SPA_Q420

SPA_Q410
Y a-t-il des raisons particulières pour lesquelles vous ne pratiquez pas de sports de façon régulière?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Aucune raison
12) Pas d'intérêt
13) Programmes non disponibles dans ma collectivité
14) Pas le temps
15) Pas intéressé à me soumettre à un horaire régulier
16) Installations non disponibles
17) Trop cher
18) Santé/ blessures
19) Âge
20) Invalidité
21) Participation occasionnelle à titre de loisir seulement
22) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

SPA_C411
SI AutrePrécisez À SPA_Q410 ALORS Passez à SPA_S410
SINON Passez à SPA_Q420

SPA_S410
Y a-t-il des raisons particulières pour lesquelles vous ne pratiquez pas de sports de façon régulière?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

SPA_Q420
Au cours des douze derniers mois avez-vous participé à un sport amateur en tant que :
… %entraîneur/entraîneuse%?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPA_Q430
Au cours des douze derniers mois avez-vous participé à un sport amateur en tant que :
… arbitre?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPA_Q440
Au cours des douze derniers mois avez-vous participé à un sport amateur en tant que :
… %administrateur/administratrice% ou aide?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPA_Q450
Au cours des douze derniers mois avez-vous participé à un sport amateur en tant que :
… %spectateur/spectatrice% à des compétitions?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Participation aux activités sportives }

Module : Participation à des activités sportives du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire (SPP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piSplitSample	piSplitSample	Indique le type d’échantillon pour ce module
piPartnGender	piPartnGender	Sexe du conjoint ou partenaire du répondant
piMarStat	CMR.CMR_D110	Confirme l’état matrimonial du répondant.

Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en union libre et où piSplitSample = 2

SPP_C110
SI piSplitSample = 2 ALORS
SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = UnionLibre ) ) ALORS Passez à SPP_Q110
SINON Passez à la fin du module

?SPP_Q110
Au cours des 12 derniers mois, votre %conjoint/conjointe%/partenaire a-t-%il/elle% été impliqué(e) dans un sport amateur à titre de %participant/participante%, d’%entraîneur/entraîneuse%, d’arbitre ou juge arbitre, d’%administrateur/administratrice%/soutient ou comme %spectateur/spectatrice%?
Intervieweur : Exclure :
Aérobie non compétitive, aquaforme, bicyclette récréative ou comme moyen de transport, culturisme/sculpture corporelle, course automobile, danse, pêche, conditionnement physique, randonnée pédestre, jogging, musculation (non compétitive), motocyclette, motoneige, et marche non compétitive.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Participation à des activités sportives du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire }

Module : Participation à des activités sportives des enfants du ménage (SPC)

Paramètres importés	Éléments de données principales du cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant
piSplitSample	piSplitSample	Indique le type d’échantillon pour ce module
piHhldChd514	piHhldChd514	Le nombre d’enfants dans le ménage dont l’âge est plus de 4 ans mais moins de 15 ans.
piHhld_01_Name	piHhld_01_Name	Le nom du membre # 1 dans le ménage
piHhld_01_Age	piHhld_01_Age	L’âge du membre # 1 dans le ménage
piHhld_01_ResChd	piHhld_01_ResChd	Indique que le membre du ménage # 1 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.
piHhld_02_Name	piHhld_02_Name	Le nom du membre # 2 dans le ménage
piHhld_02_Age	piHhld_02_Age	L’âge du membre # 2 dans le ménage
piHhld_02_ResChd	piHhld_02_ResChd	Indique que le membre du ménage # 2 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.
piHhld_03_Name	piHhld_03_Name	Le nom du membre # 3 dans le ménage
piHhld_03_Age	piHhld_03_Age	L’âge du membre # 3 dans le ménage
piHhld_03_ResChd	piHhld_03_ResChd	Indique que le membre du ménage # 3 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.
to
piHhld_20_Name	piHhld_20_Name	Le nom du membre # 20 dans le ménage
piHhld_20_Age	piHhld_20_Age	L’âge du membre # 20 dans le ménage
piHhld_20_ResChd	piHhld_20_ResChd	Indique que le membre du ménage # 20 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.

SPC_C100
SI ( ( piHhldChd514 >= 1 ) ET ( piHhldChd514 <= 19 ) ) ALORS Passez à SPC_R100
SINON Passez à la fin du module SPC

?SPC_R100
Maintenant, j’aimerais vous poser des questions sur la participation sportive des enfants âgés de 5 à 14 ans de votre ménage.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

SPC_D100
COPIE RÉPÉTITIVE [1..8] de ebChildHouseholdInfo
SI ( ( piHhld_X_Age >= 5 ) ET ( piHhld_X_Age <= 14 ) ) ALORS {où X := 1 à 20}

SPC_D100[J].CMN_Q110
Nom de l’enfant dans le ménage
SPC_D100[J].CMN_Q110 := piHhld_X_Name {où J := 1 to 8}

SPC_D100[J].CMN_Q130
L’âge de l’enfant dans le ménage
SPC_D100[J].CMN_Q130 := piHhld_X_Age {où J := 1 to 8}

Est-ce que le membre du ménage est de naissance, adopté, demi ou en foyer d’accueil du répondant choisi (Oui/Non).
SPC_D100[J].CMN_Q210 := piHhld_X_ResChd {où J := 1 to 8}

Ces variables dérivées importeront jusqu’au huitième enfant (âgé de 5 à 14 ans) indiqué de la liste du ménage.

Début de l’activité sportive pour l’enfant dans le ménage (âgé de 5 à 14 ans) [1]

Sous-module : L’activité sportive pour l’enfant dans le ménage (HMS)

Paramètres importés	Éléments de données principales du cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant
piChildName	SPC_D100[J].CMN_Q110	Le nom de l’enfant # 1 dans le ménage
piRespChild	SPC_D100[J].CMN_Q210	Indique que le membre du ménage # 1 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.

SPC_Q120[J].HMS_D100
Nom de l’enfant : ^piChildName
HMS_D100 := piChildName

SPC_Q120[J].HMS_C100
SI piRespChild = Non ALORS Passez à SPC_Q120[J].HMS_Q100
SINON Passez à SPC_Q120[J].HMS_C105

SPC_Q120[J].HMS_Q100
Êtes-vous responsable d'élever ^piChildName?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPC_Q120[J].HMS_C105
SI ( ( piRespChild = Oui ) OU (SPC_Q120[J].HMS_Q100 = Oui ) ) ALORS Passez à SPC_Q120[J].HMS_Q105
SINON Passez à la fin du module L’activité sportive pour les enfants du ménage[1]

SPC_Q120[J].HMS_Q105
Est-ce que  ^HMS_D100   a  pratiqué des sports de façon régulière au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : Régulièrement signifie au moins une fois par semaine pendant la saison ou pendant une certaine période de l'année.
Exclure :
Aérobie non compétitive, aquaforme, bicyclette récréative ou comme moyen de transport, culturisme/sculpture corporelle, course automobile, danse, pêche, conditionnement physique, randonnée pédestre, jogging, musculation (non compétitive), motocyclette, motoneige, et marche.
1) Oui
2) Non Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant  du ménage [1]
Ne sait pas Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant  du ménage [1]
Refus Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant  du ménage [1]

SPC_Q120[J].HMS_Q110
À quel sport ^piChildName a-t-%il/elle%participé?
Intervieweur : Appuyer sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives.
1^st
2^nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPC_Q120[J].HMS_N120
^piChildName a-t-il(elle) participé à un autre sport?
1) Oui
2) Non Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]
Ne sait pas Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]
Refus Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]

SPC_Q120[J].HMS_Q120
À quel sport  ^piChildName a-t-%il/elle%participé?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives.
1^st
2^nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPC_Q120[J].HMS_N130
^piChildName a-t-%il/elle% participé à un autre sport?
1) Oui
2) Non Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]
Ne sait pas Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]
Refus Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]

SPC_Q120[J].HMS_Q130
À quel sport  ^piChildName a-t-%il/elle%  participé?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour la participation à des activités sportives.
1^st
2^nd
Description de la participation à des activités sportives
Voir le tableau de classification de la participation à des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

Fin de la participation à des activités sportives pour les  enfants du ménage [1]

La collecte pour la participation à des activités sportives pour les enfants dans le ménage est répétée pour  8 enfants membres du ménage (âgés de 5 à 14 ans)

Fin du module
{ Participation à des activités sportives }

Section 10 : Transport

Module : Accès au transport  (ATT)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?ATT_R120
Maintenant, quelques questions sur l'accès que vous avez à un moyen de transport.
Intervieweur : Appuyer sur <1> pour continuer.

ATT_Q120
À quelle fréquence avez-vous un véhicule à votre disposition?
Intervieweur : Inclut la possibilité qu’a le répondant d’utiliser le véhicule d’un ami, d’un collègue de travail, ou d’un voisin. Comprends l’utilisation du véhicule de l’entreprise qu’il peut également utilisé en dehors des heures de travail.
Lisez les catégories au répondant.
1) Tout le temps
2) Parfois
3) Rarement
4) Jamais
Ne sait pas
Refus

ATT_Q130
À quelle fréquence avez-vous besoin d’aide de quelqu’un pour vous conduire quelque part (rendez-vous,  commissions, etc.)?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
Exemple : vous conduire à vos rendez-vous chez le médecin, ou pour faire vos commissions, comme l’épicerie. Il peut s’agir d’une personne qui vit ou ne vit pas avec vous.
1) Tout le temps
2) Parfois
3) Rarement
4) Jamais Passez à ATT_Q140
Ne sait pas Passez à ATT_Q140
Refus Passez à ATT_Q140

ATT_Q131
À quelle fréquence quelqu’un vous conduit lorsque vous en avez besoin?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Tout le temps
2) Parfois
3) Rarement
4) Jamais
Ne sait pas
Refus

ATT_Q140
En pensant à une semaine type, quel moyen de transport utilisez-vous le plus souvent? (ex. : voiture, autobus, vous marchez)
1) Voiture, camion ou fourgonnette - à titre de conducteur
2) Voiture, camion ou fourgonnette - à titre de passager
3) Transport en commun (ex. autobus,  tramway, métro ou train, train léger sur rail, train de banlieue et traversier)
4) À pied
5) Bicyclette
6) Motocyclette
7) Taxi
8) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

ATT_C140
SI ATT_Q140 = 8 Passez à ATT_S140
SINON Passez à ATT_Q150

ATT_S140
En pensant à une semaine type, quel moyen de transport utilisez-vous le plus souvent? (ex. : voiture, autobus, vous marchez)
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

ATT_Q150
Le transport en commun se trouve-t-il à distance de marche de chez vous? (ex. : autobus,  tramway, métro ou train, train léger sur rail, train de banlieue et traversier)
Intervieweur : Exclure les taxis, les services de navettes d'aéroport, les services privés d'autobus de passagers et d'autocar (exemple : Greyhound Voyageur).
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

ATT_Q160
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous utilisé le transport en commun?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Tous les jours Passez à ATT_Q180
2) Quelques fois par semaine Passez à ATT_Q180
3) Quelques fois par mois Passez à ATT_Q180
4) Quelques fois par année Passez à ATT_Q180
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas Passez à ATT_Q180
Refus Passez à ATT_Q180

ATT_Q170
Quelles sont les raisons pour lesquelles vous n’avez pas utilisé le transport en commun?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Pas besoin – possède une auto
12) Pas besoin – tout est assez près pour se déplacer à pied ou à vélo
13) Pas besoin – autre raison
14) Service de transport en commun non disponible
15) Les arrêts sont trop loin
16) L’horaire ne convient pas
17) Les circuits empruntés ne mènent pas là où vous voulez aller
18) Une incapacité vous en empêche
19) Le coût est trop élevé
20) Un stationnement à sa disposition au travail
21) Est préoccupé par sa sécurité personnelle
22) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

ATT_C170
SI ATT_Q170 = 22 Passez à ATT_S170
SINON Passez à ATT_Q180

ATT_S170
Quelles sont les raisons pour lesquelles vous n’avez pas utilisé le transport en commun?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

ATT_Q180
Avez-vous un permis de conduire en règle?
Intervieweur : Ceci inclut les permis de conduire avec restriction, c’est-à-dire lorsqu’une personne a le droit de conduire étant seul dans un véhicule, mais avec certaines restrictions, comme un taux d'alcoolémie de zéro.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Accès au transport }

Module : Transport au travail  (CTW)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender	piSelRespGender	Sexe du répondant
piMainActLsWk	MAR.MAR_Q100	Indique l’activité principale du répondant la semaine dernière

CTW_C140A
SI MAR_Q100 =1 (TravaillerEmploiRémunéré) OU 4 (ÊtreAuxÉtudes) ALORS Passez à CTW_Q140
SINON Passez à CTW_Q215

?CTW_Q140
La semaine dernière, de quelle façon vous êtes-vous rendu(e) %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Voiture, camion ou fourgonnette - à titre de conducteur
12) Voiture, camion ou fourgonnette - à titre de passager
13) Transport en commun (ex. autobus,  tramway, métro ou train, train léger sur rail, train de banlieue et traversier)
14) À pied
15) Bicyclette
16) Motocyclette
17) Taxi
18) Travaille ou suit des cours à la maison
19) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

CTW_C140
SI ( ( CTW_Q140 = RÉPONSE )
OU ( CTW_Q140 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI CTW_D140 = VIDE ALORS
CTW_D140 := SYSDATE
CTW_D141 := MONTH( SYSDATE )
CTW_D142 := DAY( SYSDATE )
CTW_D143 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à CTW_C140B

CTW_D140
Date du système

CTW_D141
Mois de l’interview

CTW_D142
Jour de l’interview

CTW_D143
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

CTW_C140B
SI CTW_Q140 = 19 Passez à CTW_S140
SINON Passez à CTW_C150

CTW_S140
La semaine dernière, de quelle façon vous êtes-vous rendu(e) %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

CTW_C150
SI ( ( TravailÀLaMaison À CTW_Q140 ) ET
( CTW_Q140.CARDINAL = 1 ) ) ALORS Passez à CTW_Q215
SINON Passez à CTW_Q150

CTW_Q150
La semaine dernière, lors d'une journée type, combien de minutes vous a-t-il fallu pour vous rendre %au travail /à l’école%?
0..200
Ne sait pas
Refus

CTW_C160
SI TransportEnCommun À CTW_Q140 ALORS CTW_Q160 := Oui
Passez à CTW_C170
SINON Passez àCTW_Q160

CTW_Q160
Avez-vous déjà utilisé les transports en commun pour vous rendre à %votre lieu de travail actuel/ à votre école actuelle%?
1) Oui
2) Non Passez à CTW_Q180
Ne sait pas
Refus

CTW_C170
SI ( ( CTW_Q160 = Oui ) OU ( CTW_Q160 = NONRÉPONSE ) ) ALORS Passez à CTW_Q170
SINON Passez à CTW_Q180

CTW_Q170
En général, à quel point le transport en commun est-il pratique pour vos déplacements %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Très pratique Passez à CTW_Q190
2) Un peu pratique Passez à CTW_Q190
3) Pas très pratique Passez à CTW_Q190
4) Pas pratique du tout Passez à CTW_Q190
Ne sait pas Passez à CTW_Q190
Refus Passez à CTW_Q190

CTW_Q180
À quel point pensez-vous que le transport en commun serait pratique pour vous rendre %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Très pratique
2) Un peu pratique
3) Pas très pratique
4) Pas pratique du tout
Ne sait pas
Refus

CTW_Q190
La semaine dernière, combien de fois avez-vous été %pris/prise% dans une congestion de la circulation durant vos déplacements %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Congestion de la circulation sous-entend embouteillage; avec une suite de démarrages et d’arrêts, ou de ralentissement de la circulation à moins de 20 kilomètres par heure.
Lisez les catégories au répondant.
1) Tous les jours
2) Trois à quatre jours par semaine
3) Un à deux jours
4) Jamais
Ne sait pas
Refus

CTW_Q210
Dans l’ensemble, quel est votre degré de satisfaction quant à la durée du temps que cela vous a pris pour vous rendre %au travail /à l’école% la semaine dernière?
Intervieweur : Ne concerne que la durée de temps de déplacement.
Lisez les catégories au répondant.
1) Très %insatisfait/insatisfaite% de la durée de temps
2) %Insatisfait/Insatisfaite
3) %Satisfait/Satisfaite
4) Très %satisfait/satisfaite de la durée de temps
Ne sait pas
Refus

?CTW_Q215
Les congestions de la circulation vous posent un problème ?
Intervieweur : 'Congestions de la circulation' sous-entend embouteillage; avec des conditions de démarrages et d’arrêts, ou de ralentissement de la circulation à moins de 20 kilomètres par heure..
Lisez les catégories au répondant.
1) Très sérieux
2) Sérieux
3) Pas très sérieux
4) Ne me causent aucun problème
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Transport au travail}

Section 11 : Caractéristiques de la résidence du répondant

Module : Utilisation d’Internet par le répondant (IUR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés utilisés dans cette section utilisés pour le cheminement de questions et les éléments de données de l’application de production de l’enquête principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Élément de données de production de l’enquête principale du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas,  le prénom et le nom du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?IUR_R100
Maintenant, quelques questions sur l’utilisation d’Internet et les caractéristiques de votre logement.
Intervieweur : Appuyez <Enter> pour continuer.

IUR_Q100
Au cours du dernier mois, avez-vous utilisé Internet?
1) Oui
2) Non Passez à IUR_C140
Ne sait pas Passez à IUR_C140
Refus Passez à IUR_C140

IUR_Q135
(Au cours du dernier mois), à quelle fréquence  avez-vous utilisé Internet pour acheter des produits ou des services? Était-ce :
1) … tous les jours?
2) … plusieurs fois par semaine?
3) … quelques fois par mois?
4) … pas au cours du dernier mois?
Ne sait pas
Refus

IUR_C140
SI IUR_Q100 = Oui ALORS IUR_Q140 := Oui Passez à IUR_Q155
SINON Passez à IUR_Q140

IUR_Q140
Au cours des 12 derniers mois,  avez-vous utilisé Internet?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

IUR_C155
SI IUR_Q140 = Oui ALORS Passez à IUR_Q155
SINON Passez à la fin du module

IUR_Q155
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence  avez-vous  utilisé Internet afin d’avoir accès à de l’information sur les programmes ou services gouvernementaux offerts au Canada? Était-ce :
Intervieweur : Read categories to respondent.
1) … plusieurs fois par semaine?
2) … quelques fois par mois?
3) … quelques fois par année?
4) … pas durant la dernière année?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Utilisation d’internet par le répondant}

Module : Logement du répondant (DOR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

?DOR_Q110
Dans quel genre de logement habitez-vous actuellement? Est-ce :
Intervieweur : Si le répondant indique un condominium ou une résidence pour personnes âgées, demandez-lui de préciser le type d'immeuble, que ce soit des maisons en rangée, un immeuble de 5 étages ou plus, de moins de 5 étages, ou autre.
Lisez les catégories jusqu'à ce que le répondant identifie le genre de logement correspondant au sien. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
1) … une maison individuelle (unifamiliale)?
2) … une maison jumelée ou une maison double? (côte à côte)
3) … une maison en rangée?
4) … un duplex (deux logements superposés)?
5) … un appartement dans un immeuble de moins de 5 étages?
6) … un appartement dans un immeuble de 5 étages et plus?
7) … une maison mobile ou une roulotte?
8) … Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

DOR_C110
SI (DOR_Q110 = AutrePrécisez) ALORS Passez à DOR_S110
SINON Passez à DOR_Q120

DOR_S110
Dans quel genre de logement habitez-vous actuellement?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

DOR_Q120
Le propriétaire de ce logement est-il un membre de votre ménage?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

DOR_Q210
Depuis combien de temps vivez-vous dans cette résidence?
1) Moins de 6 mois
2) 6 mois à moins d'un an
3) 1 an à moins de 3 ans
4) 3 ans à moins de 5 ans
5) 5 ans à moins de 10 ans
6) 10 ans et plus Passez à DOR_Q222
Ne sait pas
Refus

DOR_Q215
Depuis combien de temps vivez-vous dans ce voisinage?
1) Moins de 6 mois
2) 6 mois à moins d'un an
3) 1 an à moins de 3 ans
4) 3 ans à moins de 5 ans
5) 5 ans à moins de 10 ans
6) 10 ans et plus Passez à DOR_Q222
Ne sait pas
Refus

SI ( ( DOR_Q210 = RÉPONSE ) ET ( DOR_Q215 = RÉPONSE ) ) ALORS
aDOR_Q210 := ORD( DOR_Q210 )
aDOR_Q215 := ORD( DOR_Q215 )
CHECK _11.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( aDOR_Q215 >= aDOR_Q210 )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

DOR_C216
SI ( ( DOR_Q215 = MoinsDeSix ) OU ( DOR_Q215 = SixMoisÀMoins1An) OU ( DOR_Q215 = UnAnÀMoins3Ans ) OU
( DOR_Q215 = 3AnsÀMoins5Ans ) OU
( DOR_Q215 = 5AnsÀMoins10Ans) OU
( DOR_Q215 = NESAITPAS) OU
( DOR_Q215 = REFUS ) ) ALORS Passez à DOR_Q216
SINON Passez à DOR_Q222

DOR_Q216
Depuis combien de temps vivez-vous dans cette ville ou cette communauté locale?
1) Moins de 6 mois
2) 6 mois à moins d'un an
3) 1 an à moins de 3 ans
4) 3 ans à moins de 5 ans
5) 5 ans à moins de 10 ans
6) 10 ans et plus
Ne sait pas
Refus

SI ( ( DOR_Q210 = RÉPONSE ) ET
( DOR_Q216 = RÉPONSE ) ) ALORS aDOR_Q210 := ORD( DOR_Q210 )
aDOR_Q216 := ORD( DOR_Q216 )
CHECK_11.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( aDOR_Q216 >= aDOR_Q210 )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

SI ( ( DOR_Q215 = RÉPONSE ) ET
( DOR_Q216 = RÉPONSE ) ) ALORS aDOR_Q215 := ORD( DOR_Q215 )
aDOR_Q216 := ORD( DOR_Q216 )
CHECK_11.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( aDOR_Q216 >= aDOR_Q215 )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

DOR_Q222
J’aimerais maintenant vous poser quelques questions sur votre voisinage immédiat. Diriez-vous que vous connaissez la plupart, un grand nombre, quelques-unes ou aucune personne dans votre voisinage?
1) La plupart des personnes dans votre voisinage
2) Un grand nombre de personnes dans votre voisinage
3) Quelques personnes dans votre voisinage
4) Aucune personne dans votre voisinage
Ne sait pas
Refus

DOR_Q227
Diriez-vous que ce voisinage est un endroit où les voisins s'entraident?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

DOR_Q228
Au cours du dernier mois, avez-vous rendu service à un de vos voisins?
Intervieweur : Exemples de services rendus : ramasser le courrier, arroser les plantes, pelleter, prêter des outils ou de l'équipement de jardinage, porter des paquets jusque chez eux, nourrir des animaux quand les voisins sont partis en vacances ou magasiner.
1) Oui
2) Non
3) Vient juste d'emménager dans le secteur
Ne sait pas
Refus

DOR_Q229
Au cours du dernier mois, est-ce qu'un de vos voisins vous a rendu service?
1) Oui
2) Non
3) Vient juste d'emménager dans le secteur
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Logement du répondant}

Module : Processus de sélection du répondant (RSP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piRespProv	piRespProv	Indique la province de résidence telle que déterminée par le fichier d’échantillon.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

RSP_D40
Province de résidence
RSP_D10 := piRespProv

?RSP_Q40
Quel est votre code postal (celui de votre adresse actuelle)?
Intervieweur : Nous utilisons le code postal pour déterminer si le répondant vit dans une région urbaine ou rurale.  Si le répondant vit dans une région rurale et reçoit son courrier au bureau de poste d’une ville voisine, obtenez le code postal de sa résidence si possible; sinon, entrez le code postal correspondant à son adresse postale.
(Le code postal nous aide à déterminer la région dans laquelle vous vivez, ainsi qu’à évaluer le type de collectivité où vivent les familles.)
LONGUEUR DU CHAMP [6],
Ne sait pas
Refus

CHECK_11.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'D' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'I' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'O' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'Q' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'U' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'W' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'Z' ) )
Première lettre du code postal non valide. S.V.P. retournez et corrigez.

CHECK_11.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( ( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) >= 'A' ET SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <= 'Z' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,2, 1 ) >= '0' ET SUBSTRING( RSP_Q40,2, 1 ) <= '9' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40,2, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,3, 1 ) >= 'A' ET SUBSTRING( RSP_Q40,3, 1 ) <= 'Z' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40,3, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,4, 1 ) >= '0' ET SUBSTRING( RSP_Q40,4, 1 ) <= '9' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40,4, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,5, 1 ) >= 'A' ET SUBSTRING( RSP_Q40,5, 1 ) <= 'Z' ) OR
( SUBSTRING( RSP_Q40,5, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,6, 1 ) >= '0' ET SUBSTRING( RSP_Q40,6, 1 ) <= '9' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40,6, 1 ) = '' ) ) )
Format de code postal invalide. Le format doit être X9X9X9. S.V.P. retournez et corrigez.

RSP_C40
SI RSP_D10 = RESPONSE ALORS Passez à RSP_E40
SINON Passez à RSP_C42

RSP_E40
Édité pour la consistence entre les provinces
strPC1 := SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 )
SI ( ( piRespProv = NL ) ET ( strPC1 = 'A' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = PE ) ET ( strPC1 = 'C' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = NS ) ET ( strPC1 = 'B' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = NB ) ET ( strPC1 = 'E' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = QC ) ET ( ( strPC1 = 'G' ) OU ( strPC1 = 'H' ) OU  ( strPC1 = 'J' ) ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = ON ) ET ( ( strPC1 = 'K' ) OU ( strPC1 = 'L' ) OU ( strPC1 = 'M' ) OR
( strPC1 = 'N' ) OU ( strPC1 = 'P' ) ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = MB ) ET ( strPC1 = 'R' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = SK ) ET ( strPC1 = 'S' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = AB ) ET ( strPC1 = 'T' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = BC ) ET ( strPC1 = 'V' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = YT ) ET ( strPC1 = 'Y' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = NT ) ET ( strPC1 = 'X' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = NU ) ET ( strPC1 = 'X' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON RSP_E40 := Non

RSP_C42
SI RSP_E40 = Non ALORS
SI RSP_Q40 = RÉPONSE ALORS Passez à RSP_Q42
SINON Passez à la fin du module

RSP_Q42
J’ai noté que votre code postal est  XXXXXX. Est-ce exact?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

CHECK_11.5
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( (RSP_Q42 = Oui ) OU ( RSP_Q42 = NONRÉPONSE ) )
IMPLIQUANT ( RSP_Q40, RSP_Q42 )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

RSP_Q45
Dans quelle province ou quel territoire est votre résidence?
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Processus de sélection du répondant }

Section 12 : Autres caractéristiques

Module : Lieu de naissance du répondant (BPR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender	piSelRespGender	Sexe du répondant
piBirthYear	BDR.BDR_Q100	Année de naissance du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?BPR_R10
J’aimerais maintenant vous poser quelques questions d’ordre général.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

BPR_Q10
Dans quel pays êtes-vous né(e)?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
1) Canada
2) Pays autre que le Canada Passez à BPR_Q30
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BPR_Q20
Dans quelle province ou dans quel territoire?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

BPR_C20
Passez à la fin du module

BPR_Q30
Dans quel pays?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

BPR_C30
SI ( BPR_Q30 = AutrePrécisez ) ALORS Passez à BPR_S30
SINON Passez à BPR_Q40

BPR_S30
Dans quel pays?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

BPR_Q40
En quelle année êtes-vous venu(e) au Canada pour la première fois?
Intervieweur : Si le répondant est né à l’extérieur du Canada, de parents canadiens qui l’ont déclaré comme Canadien à la naissance, inscrire comme <9995> « Citoyen(ne) canadien(ne) de naissance ».
1910..2010
9995 Citoyen canadien de naissance
Ne sait pas
Refus

CHECK_12.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ((BPR_Q40 >= 1910) ET (BPR_Q40 <= 2010)) OU
(BPR_Q40 = 9995) OU (BPR_Q40 = NONRÉPONSE) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

CHECK_12.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( (BPR_Q40 >= piBirthYear) OU (BPR_Q40 = 9995) OU
(BPR_Q40 = NONRÉPONSE) OU (BPR_Q40 = VIDE) OU
(piBirthYear = NONRÉPONSE) OU (piBirthYear = VIDE) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

BPR_C50
SI BPR_Q40 = 9995 ALORS Passez à la fin du module
SINON Passez à BPR_Q50

BPR_Q50
Êtes-vous %un immigrant/une immigrante% reçu(e) ou l’avez-vous déjà été?
Intervieweur : Un immigrant reçu (résident permanent) est une personne autorisée à vivre au Canada en permanence par les autorités de l’immigration. Il peut s’agir de citoyens naturalisés (dans le cadre du processus d’octroi de la citoyenneté), ainsi que de résidents permanents au sens où l’entend la Loi sur l’immigration mais qui n’ont pas encore obtenu leur citoyenneté canadienne.
Les personnes qui sont nées au Canada et les résidents non permanents (personnes nées à l’étranger qui vivent au Canada et qui détiennent un permis de travail ou d’étude ou un permis ministériel ou qui réclament le statut de réfugié au Canada et les membres de leur famille qui vivent avec eux) ne sont pas des résidents permanents.
1) Oui
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BPR_Q55
En quelle année êtes-vous %devenu un immigrant reçu/ devenu une immigrante reçue%?
1900..2010
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_12.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( BPR_Q40 <= BPR_Q55 ) OU ( BPR_Q40 = 9995 ) OU
( BPR_Q40 = NONRÉPONSE ) OU
( BPR_Q55 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

CHECK_12.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( (BPR_Q55 >= piBirthYear) OU (BPR_Q55 = 9995) OU
(BPR_Q55 = NONRÉPONSE) OU (BPR_Q55 = VIDE) OU
(piBirthYear = NONRÉPONSE) OU (piBirthYear = VIDE) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

Fin du module
{Lieu de naissance du répondant}

Module : Lieu de naissance du (de la) conjoint(e) ou du (de la) partenaire (BPP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piPartnGender	piPartnerGender	Sexe du (de la) conjoint(e)/partenaire du répondant.
piMarStat	CMR.CMR_D110	État matrimonial du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en union libre

BPP_C10
SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = Unionlibre ) ) ALORS Passez à BPP_Q10
SINON Passez à la fin du module

?BPP_Q10
Dans quel pays votre %conjoint/conjointe%/ partenaire %est-il né/est-elle née%?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
1) Canada
2) Pays autre que le Canada Passez à BPR_Q30
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BPP_Q20
Dans quelle province ou dans quel territoire?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

BPP_C20
Passez à la fin du module

BPP_Q30
Dans quel pays?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

BPP_C30
SI (BPP_Q30 = AutrePrécisez) ALORS Passez à BPP_S30
SINON Passez à la fin du module

BPP_S30
Dans quel pays?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Lieu de naissance du (de la) conjoint(e) ou du (de la) partenaire}

Module : Lieu de naissance de la mère (BPM)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?BPM_Q10
Dans quel pays votre mère est-elle née?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
1) Canada
2) Pays autre que le Canada Passez à BPM_Q30
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BMP_Q20
Dans quelle province ou dans quel territoire?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

BPM_C20
Passez à la fin du module

BPM_Q30
Dans quel pays?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

BPM_C30
SI (BPM_Q30 = AutrePrécisez) ALORS Passez à BPM_S30
SINON Passez à la fin du module

BPM_S30
Dans quel pays?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Lieu de naissance de la mère}

Module : Lieu de naissance du père (BPF)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?BPF_Q10
Dans quel pays votre père est-il né?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
1) Canada
2) Pays autre que le Canada Passez à BPM_Q30
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BMF_Q20
Dans quelle province ou dans quel territoire?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

BPF_C20
Passez à la fin du module

BPF_Q30
Dans quel pays?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

BPF_C30
SI (BPF_Q30 = AutrePrécisez) ALORS Passez à BPF_S30
SINON Passez à la fin du module

BPF_S30
Dans quel pays?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Lieu de naissance du père}

Module : Identité autochtone du répondant (AIR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender	piSelRespGender	Sexe du répondant
piCanadaBorn	BPR.BPR_Q10	Indique si le répondant est né au Canada
piCountryBorn	BPR.BPR_Q30	Indique le pays de naissance du répondant autre que le Canada
piImmigYear	BPR.BPR_Q40	Indique l’année où le répondant est arrivé au Canada en premier

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

AIR_C110
SI ( ( piCanadaBorn = Canada ) OU
(piCanadaBorn = NONRESPONSE ) OU
( piCountryBorn = UnitedStates ) OU
( piCountryBorn = OtherSpec ) OU
( piImmigYear = 9995 ) ) ALORS Passez à AIR_Q110
SINON Passez à la fin du module

?AIR_Q110
Êtes-vous %un/une% Autochtone, (pour cette enquête une personne Autochtone réfère à une personne des Premières Nations [un(e) Indien(ne) de l’Amérique du Nord], un(e) Métis(se) ou un(e) Inuit)?
1) Oui
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

AIR_Q120
Êtes-vous :
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
Si le répondant répond « Indien(nne) », incrivez «11 », ou si le répondant répond « Esquimau(de), incrivez «13 ».
Lisez les catégories au répondant.
11) … Premières Nations?
12) … %Métis/ Métisse%?
13) … Inuit?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Identité autochtone du répondant }

Module : Identité autochtone du (de la) conjoint(e)/partenaire (AIP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piPartnGender	piPartnerGender	Sexe du conjoint(e)/partenaire du répondant.
piMarStat	CMR.CMR_D110	État matrimonial du répondant

Répondants entrant dans le module : All respondents who are married or live common-law.

AIP_C110
SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = UnionLibre ) ) ALORS Passez à AIP_Q110
SINON Passez à la fin du module

?AIP_Q110
Votre %conjoint/conjointe%/partenaire est%-il un/-elle une% Autochtone, (pour cette enquête une personne Autochtone réfère à une personne des Premières Nations [un(e) Indien(ne) de l’Amérique du Nord], un(e) Métis(se) ou un(e) Inuit)?
1) Oui
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

AIP_Q120
%Est-il/Est-elle% :
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
Si le répondant répond « Indien(nne) », incrivez «11 », ou si le répondant répond « Esquimau(de) »,  incrivez «13 ».
Lisez les catégories au répondant.
11) … Premières Nations?
12) … %Métis/ Métisse%?
13) … Inuit?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Identité autochtone du (de la) conjoint(e)/partenaire }

Module : Appartenance du répondant à une minorité visible (VMR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender	piSelRespGender	Sexe du répondant
piAboriginal	AIR.AIR_Q110	Indique si le répondant est une personne autochtone.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants non-autochtones

VMR_C110
SI piAboriginal = Oui ALORS Passez à la fin du module
SINON Passez à VMR_Q110

?VMR_Q110
Les gens qui habitent au Canada ont des origines culturelles ou raciales très variées. Vous pourriez appartenir à plus d’un groupe sur la liste suivante. Êtes-vous :
Intervieweur : Entrez jusqu’à 4 réponses.
Lisez les catégories au répondant.
11) … %Blanc/ Blanche%?
12) … %Chinois/ Chinoise%?
13) … Sud-Asiatique (par exemple, %Indien de l’Inde/ Indienne de l’Inde%, %Pakistanais/ Pakistanaise%, %Sri-Lankais/Sri-Lankaise%, etc.)?
14) …%Noir/ Noire%?
15) …%Philippin/ Philippine?
16) … %Latino-Américain/ Latino-Américaine%?
17) … Asiatique du Sud-Est (par exemple, %Vietnamien/ Vietnamienne%, %Cambodgien/ Cambodgienne%, %Malaysien/ Malaysienne, %Laotien/ Laotienne%, etc.)?
18) … Arabe?
19) … Asiatique occidental (par exemple, %Iranien/ Iranienne%, %Afghan/ Afghanne%, etc.)?
20) … %Coréen/ Coréenne%?
21) … %Japonais/ Japonaise%?
22) … ou un autre groupe?
Ne sait pas
Refus

VMR_C111A
SI (VMR_Q110 = UnAutreGroupe) ALORS Passez à VMR_Q111
SINON Passez à la fin du module

VMR_Q111
Les gens qui habitent au Canada ont des origines culturelles et raciales très variées. Vous pourriez appartenir à plus d’un groupe sur la liste suivante. Êtes-vous :
Intervieweur : Entrez jusqu’à 2 réponses
11) Blanc
12) Grec
13) Italien
14) Portugais
15) Européen
16) Eurasien
17) Taïwanais
18) Fidjien
19) Guyanais
20) Haïtien
21) Jamaïquain
22) Trinidadien/Tobagonien
23) Antillais britannique
24) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

VMR_C111B
SI (VMR_Q111 = Autre) ALORS Passez à VMR_S111
SINON Passez à la fin du module

VMR_S111
Les gens qui habitent au Canada ont des origines culturelles et raciales très variées. Vous pourriez appartenir à plus d’un groupe sur la liste suivante. Êtes-vous :
… un autre groupe?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Appartenance du répondant à une minorité visible }

Module : Appartenance du/de la conjoint(e)/partenaire à une minorité visible (VMP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender	piSelRespGender	Sexe du (de la) conjoint(e)/partenaire du répondant.
piMarStat	CMR.CMR_D110	État matrimonial du répondant
piAboriginalP	AIP.AIP_Q110	Indique si le répondant a un conjoint/partenaire qui est une personne autochtone.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants ayant un(e) conjoint(e)/partenaire non-autochtone.

VMP_C110
SI piAboriginalP = Oui ALORS Passez à la fin du module
SINON SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = UnionLibre ) ) ALORS Passez à VMP_Q110
SINON Passez à la fin du module

?VMP_Q110
Votre %conjoint/conjointe%/ partenaire, %est-il/est-elle% :
Intervieweur : Entrez jusqu’à 4 réponses
Lisez les catégories au répondant.
11) … %Blanc/ Blanche%?
12) … %Chinois/ Chinoise%?
13) … Sud-Asiatique (par exemple, %Indien de l’Inde/ Indienne de l’Inde%, %Pakistanais/ Pakistanaise%, %Sri-Lankais/Sri-Lankaise%, etc.)?
14) …%Noir/ Noire%?
15) …%Philippin/ Philippine?
16) … %Latino-Américain/ Latino-Américaine%?
17) … Asiatique du Sud-Est (par exemple, %Vietnamien/ Vietnamienne%, %Cambodgien/ Cambodgienne%, %Malaysien/ Malaysienne, %Laotien/ Laotienne%, etc.)?
18) … Arabe?
19) … Asiatique occidental (par exemple, %Iranien/ Iranienne%, %Afghan/ Afghanne%, etc.)?
20) … %Coréen/ Coréenne%?
21) … %Japonais/ Japonaise%?
22) … ou un autre groupe?
Ne sait pas
Refus

VMP_C111A
SIF (VMP_Q110 = UnAutreGroupe) ALORS Passez à VMP_Q111
SINON Passez à la fin du module

VMP_Q111
Votre %conjoint/conjointe%/ partenaire, %est-il/est-elle% :
Intervieweur : Entrez jusqu’à 2 réponses
11) Blanc
12) Grec
13) Italien
14) Portugais
15) Européen
16) Eurasien
17) Taïwanais
18) Fidjien
19) Guyanais
20) Haïtien
21) Jamaïquain
22) Trinidadien/Tobagonien
23) Antillais britannique
24) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

VMP_C111B
SI (VMP_Q111 = Autre) ALORS Passez à VMP_S111
SINON Passez à la fin du module

VMP_S111
Votre %conjoint/conjointe%/ partenaire, %est-il/est-elle% d’un autre groupe :
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Appartenance du conjoint(e)/partenaire à une minorité visible }

Module : Religion du répondant (RLR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?RLR_Q100
Quelle est votre religion, si vous en avez une?
Intervieweur : Le répondant n’a pas besoin d’être pratiquant.
Si le répondant répond «Catholique», demandez «Par catholique, voulez-vous dire catholique romain, catholique ukrainien ou autre chose?»
Si le répondant répond Chrétien, Protestant ou Orthodoxe, demandez «Quelle confession ou église?» Si aucune confession plus précise n’est fournie, inscrivez la réponse initiale dans «Autre - Précisez».
Si le répondant fournit plus d’une réponse, demandez quelle religion est la plus importante pour lui/elle, ou laquelle il/elle pratique le plus souvent.
0) Aucune religion (agnostique, athée)
1) Catholique romaine
2) Catholique ukrainienne
3) Église unie
4) Anglicane (Église d’Angleterre, Église épiscopale)
5) Baptiste
6) Luthérienne
7) Pentecôtiste
8) Presbytérienne
9) Mennonite
10) Témoins de Jéhovah
11) Orthodoxe grecque
12) Juive
13) Islamique (musulmane)
14) Bouddhiste
15) Hindoue
16) Sikh
17) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

RLR_C100
SI (RLR_Q100 = AutrePrécisez) ALORS Passez à RLR_S100
SINON Passez à RLR_Q105

RLR_S100
Quelle est votre religion, si vous en avez une?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

RLR_Q105
Sans compter les événements particuliers (tels les mariages, les funérailles ou les baptêmes), à quelle fréquence avez-vous assisté à des messes ou des assemblées religieuses au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Au moins une fois par semaine?
2) Au moins une fois par mois?
3) Quelques fois par année?
4) Au moins une fois par année?
5) Pas du tout?
Ne sait pas
Refus

RLR_Q110
Quelle est l’importance de vos convictions religieuses ou spirituelles sur la façon dont vous vivez votre vie? Diriez-vous qu’elles sont :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … très importantes?
2) … assez importantes?
3) … pas très importantes?
4) … pas importantes du tout?
Ne sait pas
Refus

RLR_Q120
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous pratiqué des activités religieuses ou spirituelles seul(e)? Ces activités peuvent inclure la prière, la méditation et d’autres formes de cultes, ayant lieu chez vous ou ailleurs.
Interviewer: Read categories to respondent.
1) Au moins une fois par semaine?
2) Au moins une fois par mois?
3) Quelques fois par année?
4) Au moins une fois par année?
5) Pas du tout?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Religion du répondant}

Module : Langue du répondant (LNR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?LNR_Q100
Quelle est la première langue que vous avez parlée dans votre enfance?
Intervieweur : N'acceptez les réponses multiples que si les langues ont été apprises en même temps.
Entrez jusqu’à 4 réponses
11) Anglais
12) Français
13) Italien
14) Chinois
15) Allemand
16) Portugais
17) Polonais
18) Ukrainien
19) Espagnol
20) Vietnamien
21) Grec
22) Pendjabi
23) Arabe
24) Tagalog (pilipino)
25) Hongrois
26) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

LNR_C100
SI (LNR_Q100 = AutrePrécisez) ALORS Passez à LNR_S100
SINON Passez à LNR_C111

LNR_S100
Quelle est la première langue que vous avez parlée dans votre enfance?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

LNR_C111
SI (Anglais À LNR_Q100) ALORS
SI (ACTIVELANGUAGE = Eng) ALORS LNR_D111 := Oui
LNR_Q111 := Oui
Passez à LNR_C112
SINON LNR_D111 := Non
Passez à LNR_Q111
SINON Passez à LNR_C112

LNR_D111
L’application initialise automatiquement LNR_Q111 à comprend toujours l’anglais.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_Q111
Comprenez-vous toujours l’anglais?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C112
SI (Français À LNR_Q100) ALORS
SI (ACTIVELANGUAGE = Fre) ALORS LNR_D112 := Oui
LNR_Q112 := Oui
Passez à LNR_C113
SINON LNR_D112 := Non
Passez à LNR_Q112
SINON Passez à LNR_C113

LNR_D112
L’application initialise automatiquement LNR_Q112 à comprend toujours le français.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_Q112
Comprenez-vous toujours le français?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C113
SI (Italien À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q113
SINON Passez à LNR_C114

LNR_Q113
Comprenez-vous toujours l’italien?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C114
SI (Chinois À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q114
SINON Passez à LNR_C115

LNR_Q114
Comprenez-vous toujours le chinois?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C115
SI (Allemand À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q115
SINON Passez à LNR_C116

LNR_Q115
Comprenez-vous toujours l’allemand?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C116
SI (Portugais À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q116
SINON Passez à LNR_C117

LNR_Q116
Comprenez-vous toujours le portugais?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C117
SI (Polonais À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q117
SINON Passez à LNR_C118

LNR_Q117
Comprenez-vous toujours le polonais?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C118
SI (Ukrainien À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q118
SINON Passez à LNR_C119

LNR_Q118
Comprenez-vous toujours l’ukrainien?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C119
SI (Espagnol À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q119
SINON Passez à LNR_C120

LNR_Q119
Comprenez-vous toujours l’espagnol?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C120
SI (Vietnamien À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q120
SINON Passez à LNR_C121

LNR_Q120
Comprenez-vous toujours le vietnamien?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C121
SI (Grec À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q121
SINON Passez à LNR_C122

LNR_Q121
Comprenez-vous toujours le grec?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C122
SI (Pendjabi À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q122
SINON Passez à LNR_C123

LNR_Q122
Comprenez-vous toujours le pendjabi?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C123
SI (Arabe À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q123
SINON Passez à LNR_C124

LNR_Q123
Comprenez-vous toujours l’arabe?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C124
SI (Tagalog_Philipino À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q124
SINON Passez à LNR_C125

LNR_Q124
Comprenez-vous toujours le tagalog?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C125
SI (Hongrois À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q125
SINON Passez à LNR_C126

LNR_Q125
Comprenez-vous toujours le hongrois?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C126
SI (AutrePrécisez À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q126
SINON Passez à LNR_C140

LNR_Q126
Comprenez-vous toujours le %LNR_S100%?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_Q140
Quelle langue parlez-vous le plus souvent à la maison?
Intervieweur : N'acceptez les réponses multiples que si les langues sont utilisées de façon égale.
Entrez jusqu’à 4 réponses.
11) Anglais
12) Français
13) Italien
14) Chinois
15) Allemand
16) Portugais
17) Polonais
18) Ukrainien
19) Espagnol
20) Vietnamien
21) Grec
22) Pendjabi
23) Arabe
24) Tagalog (pilipino)
25) Hongrois
26) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

LNR_C140
SI (LNR_Q140 = AutrePrécisez) ALORS Passez à LNR_S140
SINON Passez à la fin du module

LNR_S140
Quelle langue parlez-vous le plus souvent à la maison?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

LNR_C210
SI ( ( Anglais À LNR_Q140 ) ET ( Français À LNR_Q140 ) ) ALORS Passez à la fin du module
SINON
SI ACTIVELANGUAGE = Fra ALORS
SI Anglais À LNR_Q140 ALORS Passez à la fin du module
SINON Passez à LNR_Q210
SINON SI ACTIVELANGUAGE = Eng ALORS
SI Français À LNR_Q140 ALORS Passez à la fin du module
SINON Passez à LNR_Q220

LNR_Q210
Parlez-vous assez bien l’anglais pour tenir une conversation?
1) Oui Passez à la fin du module
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

LNR_Q220
Parlez-vous assez bien le français pour tenir une conversation?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Langue du répondant}

Module : Orientation sexuelle du répondant (SOR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespAge	BDR.BDR_D130	Âge du répondant

Répondants entrant dans le module : Les répondants de 18 ans ou plus.

SOR_C110
SI ( ( piRespAge >= 18 ) ET
( piRespAge <= 120 ) ) ALORS Passez à SOR_R110
SINON Passez à la fin du module

?SOR_R110
La question suivante porte sur l’orientation sexuelle.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

?SOR_Q110
Vous considérez-vous :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … hétérosexuel(le) (relations sexuelles avec des personnes du sexe opposé)?
2) … homosexuel(le), c'est-à-dire lesbienne ou gai (relations sexuelles avec des personnes du même sexe)?
3) … bisexuel(le) (relations sexuelles avec des personnes des deux sexes)?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Orientation sexuelle du répondant }

Module : Revenu du répondant (INR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés	Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG	Description
piHeader	piHeader	Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piHHSize	piHHSize	Indique le nombre de membres (y compris le répondant) du ménage.
piRespAge	BDR.BDR_D130	Âge du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?INR_R025
Divers indicateurs du revenu sont requis afin d'établir les liens entre la situation économique globale d'une personne et l'emploi de son temps.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

INR_Q025
Quelle était votre principale source de revenu, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009?
Intervieweur : Ne déclarez pas les gains ou pertes en capital ou les retraits d’un REER.
0) Aucun revenu
1) Revenu d’emploi incluant salaires, traitements, commissions et pourboires
2) Revenu de travail autonome, tel que d’une entreprise non constituée en société, dans l’exercice d’une profession ou d’une entreprise agricole
3) Revenu de placements (dividendes, intérêts ou loyers nets de propriétés)
4) Des REÉR ou FERR (fonds enregistré de revenu de retraite)
5) Assurance-emploi (ou le Régime québécois d’assurance parentale)
6) Indemnités d’accident du travail
7) Prestations du Régime de pensions du Canada ou du Régime de rentes du Québec
8) Pensions de retraite et rentes
9) Pension de base de la Sécurité de la vieillesse
10) Supplément de revenu garanti ou allocation au survivant (du gouvernement fédéral seulement)
11) Prestations fiscales pour enfants ou allocations familiales
12) Prestations d’assistance sociale provinciales, territoriales ou municipales
13) Allocation de soutien des enfants ou pension alimentaire
14) Autre revenu - Précisez
Ne sait pas
Refus

INR_C025
SI INR_Q025 = AutreRevenu - Précisez ALORS Passez à INR_S025
SINON SI INR_Q025 = PensionSécurité ALORS Passez au SIGNAL_12.2
SINON Passez à INR_C032

INR_S025
Quelle était votre principale source de revenu, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à INR_C032
Ne sait pas Passez à INR_C032
Refus Passez à INR_C032

SIGNAL_12.2 Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( piRespAge >= 65 ) ET ( piRespAge <= 120 ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

INR_C032
SI INR_Q025 = AucunRevenu ALORS Passez à INR_C040
SINON Passez à INR_Q032

INR_Q032
(Divers indicateurs du revenu sont requis afin d'établir les liens entre la situation économique globale d'une personne et l'emploi de son temps.)
Au meilleur de votre connaissance, à combien estimez-vous votre revenu personnel total provenant de toutes les sources, avant impôts et autres déductions, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009?
Intervieweur : Veuillez noter que les gains en capital ne doivent pas être inclus dans le revenu personnel.
Le revenu peut provenir de diverses sources comme du travail, des investissements, des pensions ou du gouvernement. Les exemples incluent l’assurance-emploi, l’aide sociale, les prestations fiscales pour enfants et d’autres revenus tels que la pension alimentaire, le soutien personnel au conjoint et le revenu locatif.
-9,000,000..90,000,000
0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_12.3 Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
INR_Q032 = >0 ET INR_Q032 = < 150,000
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

INR_C033
SI INR_Q032 = NESAITPAS ALORS Passez à INR_Q033
SINON Passez à INR_C040

INR_Q033
À combien estimez-vous votre revenu personnel total provenant de toutes les sources, avant impôts et autres déductions, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009 ? Était-ce…
1) moins de 30 000 $ (incluant les pertes de revenu)?
2) 30 000 $ ou plus?
Ne sait pas
Refus

INR_C034
SI INR_Q033 = 30,000 Passez à INR_Q034
SINON SI INR_Q033 = >30,000 Passez à INR_Q035
SINON Passez à INR_C040

INR_Q034
Veuillez m’arrêter dès que j’aurai lu la catégorie qui s’applique à vous.
Intervieweur : Lire les choix de réponse un à un jusqu’à ce que le répondant identifie son niveau de revenu. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
1) Pertes de revenu? Passez à INR_C040
2) Aucun revenu? Passez à INR_C040
3) Moins de 5 000 $? Passez à INR_C040
4) 5 000 $ ou plus mais moins de 10 000 $? Passez à INR_C040
5) 10 000 $ ou plus mais moins de 15 000 $? Passez à INR_C040
6) 15 000 $ ou plus mais moins de 20 000 $? Passez à INR_C040
7) 20 000 $ ou plus mais moins de 30 000 $? Passez à INR_C040
Ne sait pas Passez à INR_C040
Refus Passez à INR_C040

INR_Q035
Veuillez m’arrêter dès que j’aurai lu la catégorie qui s’applique à vous.
Intervieweur : Lire les choix de réponse un à un jusqu’à ce que le répondant identifie son niveau de revenu. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
1) 30 000 $ ou plus mais moins de 40 000 $?
2) 40 000 $ ou plus mais moins de 50 000 $?
3) 50 000 $ ou plus mais moins de 60 000 $?
4) 60 000 $ ou plus mais moins de 80 000 $?
5) 80 000 $ ou plus mais moins de 100 000 $?
6) 100 000 $ ou plus?
Ne sait pas
Refus

INR_C040
SI piHHSize > 1 ALORS Passez à INR_Q040
SINON Passez à la fin du module

INR_Q040
Sans vous compter, combien d’autres personnes dans votre ménage ont touchées un revenu d'une source quelconque, au cours de la même période (année se terminant le 31 décembre 2009)?
0..19
Ne sait pas
Refus

CHECK_12.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
((INR_Q040 < piHHSize) OU (INR_Q040 = REFUS))
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

INR_Q110
Au meilleur de votre connaissance, à combien estimez-vous votre revenu total de tous les membres de votre ménage, provenant de toutes les sources, avant impôts et autres déductions, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009?
Intervieweur : Veuillez noter que les gains en capital ne doivent pas être inclus dans le revenu du ménage.
Le revenu peut provenir de diverses sources comme du travail, des investissements, des pensions ou du gouvernement. Les exemples incluent l’assurance-emploi, l’aide sociale, les prestations fiscales pour enfants et d’autres revenus tels que la pension alimentaire, le soutien personnel au conjoint et le revenu locatif.
-9,000,000..90,000,000 Passez à la fin du module
0 Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à INR_Q120
Refus Passez à la fin du module

SIGNAL_12.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
INR_Q110 = >0 ET INR_Q110 = < 150,000
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

INR_C120
SI INR_Q110 = NESAITPAS ALORS
SI ( ( ( INR_Q032 >= 50000 ) ET ( INR_Q032 < 500000 ) ) OU
( ( INR_Q035 = LessThan60 ) OU ( INR_Q035 = LessThan80 ) OU
( INR_Q035 = LessThan100 ) OU ( INR_Q035 = MoreThan100 ) ) ) ALORS
SINON Passez à INR_Q120

INR_Q120
Pouvez-vous estimer dans lequel des groupes suivants se situe le revenu de votre ménage? Le revenu total du ménage au cours de l'année se terminant le 31 décembre 2009 était-il de :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) moins de 50 000 $ (incluant les pertes de revenu)?
2) 50 000 $ et plus?
Ne sait pas
Refus

INR_C130
SI INR_Q120 = 50,000 Passez à INR_Q130
SINON Passez à INR_Q140

INR_Q130 Veuillez m’arrêter dès que j’aurai lu la catégorie qui s'applique à votre ménage?
Intervieweur : Lire les choix de réponse un à un jusqu’à ce que le répondant identifie son niveau de revenu. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
Débuter au niveau de revenu mentionné par le répondant.
Le revenu du répondant était %INR_Q032 / INR_Q034 / INR_Q035%.
1) Moins de 5 000 $? Go to End of module
2) 5 000 $ ou plus mais moins de 10 000 $? Passez à la fin du module
3) 10 000 $ ou plus mais moins de 15 000 $? Passez à la fin du module
4) 15 000 $ ou plus mais moins de 20 000 $? Passez à la fin du module
5) 20 000 $ ou plus mais moins de 30 000 $? Passez à la fin du module
6) 30 000 $ ou plus mais moins de 40 000 $? Passez à la fin du module
7) 40 000 $ ou plus mais moins de 50 000 $? Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

INR_C140
SI ( ( ( INR_Q032 >= 50000 ) ET
( INR_Q032 < 500000 ) ) OU
( ( INR_Q035 = LessThan60 ) OU
( INR_Q035 = LessThan80 ) OU
( INR_Q035 = LessThan100 ) OU
( INR_Q035 = MoreThan100 ) ) OU
( INR_Q120 = MoreThan50 ) ) ALORS Passez à INR_Q140
SINON Passez à la fin du module

INR_Q140
Veuillez m’arrêter dès que j’aurai lu la catégorie qui s'applique à votre ménage?
Intervieweur : Lire les choix de réponse un à un jusqu’à ce que le répondant identifie son niveau de revenu. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
Débuter au niveau de revenu mentionné par le répondant.
Le revenu du répondant était %INR_Q032 / INR_Q034 / INR_Q035%.
1) 50 000 $ ou plus mais moins de 60 000 $? Passez à la fin du module
2) 60 000 $ ou plus mais moins de 70 000 $? Passez à la fin du module
3) 70 000 $ ou plus mais moins de 80 000 $? Passez à la fin du module
4) 80 000 $ ou plus mais moins de 90 000 $? Passez à la fin du module
5) 90 000 $ ou plus mais moins de 100 000 $? Passez à la fin du module
6) 100 000 $ ou plus mais moins de 150 000 $? Passez à la fin du module
7) 150 000 $ ou plus? Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

Fin du module
{Revenu du répondant}

Blocs Merci

(Si le répondant a moins de 15 ans, alors passez à TY_R02, puis passez à EXIT et enregistrez le code en cours 61 (non admissible en raison de l’âge)).

TY_R01
(Conditions d’appel : Si le code de résultat est 70 – Entièrement complété)
Merci pour votre participation à l’Enquête sociale générale.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

TY1_R01
(Toutes les conditions autres que le code de résultat 70)
Merci beaucoup pour votre aide.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

TY_R02
(L'intervieweur devrait remercier le répondant :) Cette enquête s’adresse aux personnes de 15 ans et plus. Pour votre ménage, l’enquête est donc maintenant complétée. Merci de votre collaboration.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

Annexe A : Code de programmation pour OAC_D110

SI OAC_Q110 = PersonalCare.NightSleep ALORS
OAC_D110 := 450.0 {1.1}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.Naps ALORS
OAC_D110 := 460.0 {1.2}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.Relax ALORS
OAC_D110 := 470.0 {1.3}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.WashDressing ALORS
OAC_D110 := 400.0 {1.4}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.MedicalSelf ALORS
OAC_D110 := 410.1 {1.5}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.MedicalHhld ALORS
OAC_D110 := 410.2 {1.6}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.MedicalUnpaid ALORS
OAC_D110 := 410.3 {1.7}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.PrivatePrayer ALORS
OAC_D110 := 411.0 {1.8}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.ReligiousServ ALORS
OAC_D110 := 640.0 {1.9}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.OtherPersonal ALORS
OAC_D110 := 480.0 {1.10}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.TravelPersonal ALORS
OAC_D110 := 492.0 {1.11}

SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealHome ALORS
OAC_D110 := 430.0 {2.1}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealRest ALORS
OAC_D110 := 440.0 {2.2}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealWork ALORS
OAC_D110 := 050.0 {2.3}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.CoffeeBreak ALORS
OAC_D110 := 070.0 {2.4}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealVolunt ALORS
OAC_D110 := 661.0 {2.5}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealSchool ALORS
OAC_D110 := 540.0 {2.6}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealReligious ALORS
OAC_D110 := 642.0 {2.7}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealInstitute ALORS
OAC_D110 := 754.0 {2.8}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealOther ALORS
OAC_D110 := 431.0 {2.9}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.TravelMeal ALORS
OAC_D110 := 491.0 {2.10}

SINON SI OAC_Q110 = Education.FullTimeClasses ALORS
OAC_D110 := 500.0 {3.1}
SINON SI OAC_Q110 = Education.OtherClasses ALORS
OAC_D110 := 511.0 {3.2}
SINON SI OAC_Q110 = Education.CreditCourseTV ALORS
OAC_D110 := 512.0 {3.3}
SINON SI OAC_Q110 = Education.SpecialLectures ALORS
OAC_D110 := 520.0 {3.4}
SINON SI OAC_Q110 = Education.Homework ALORS
OAC_D110 := 530.1 {3.5}
SINON SI OAC_Q110 = Education.UsingInternet ALORS
OAC_D110 := 530.2 {3.6}
SINON SI OAC_Q110 = Education.LeisureClass ALORS
OAC_D110 := 560.1 {3.7}
SINON SI OAC_Q110 = Education.SelfDevelopment ALORS
OAC_D110 := 560.2 {3.8}
SINON SI OAC_Q110 = Education.MealSchool ALORS
OAC_D110 := 540.0 {3.9}
SINON SI OAC_Q110 = Education.BreaksWaiting ALORS
OAC_D110 := 550.0 {3.10}
SINON SI OAC_Q110 = Education.TravelEduc ALORS
OAC_D110 := 590.0 {3.11}
SINON SI OAC_Q110 = Education.VisitLibrary ALORS
OAC_D110 := 332.2 {3.12}
SINON SI OAC_Q110 = Education.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 580.0 {3.13}

SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.MainJob ALORS
OAC_D110 := 011.0 {4.1}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.OtherJob ALORS
OAC_D110 := 012.0 {4.2}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.IdleTime ALORS
OAC_D110 := 060.0 {4.3}
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SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.ChildCare ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.UnpaidBabyHhld ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.PersonalCare ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.Education ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.LookingAfter ALORS
OAC_D110 := 271.3 {5.2.3}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.HhldMedCare ALORS
OAC_D110 := 272.0 {5.2.4}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.VisitingSchool ALORS
OAC_D110 := 282.1 {5.2.5}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.Communication ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.OtherSpec ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.TravelAdult ALORS
OAC_D110 := 292.0 {5.2.8}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.ScheduledProg ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.RecordedProg ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.TalkHhldOnly ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Books ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.ReligiousServ ALORS
OAC_D110 := 640.0 {6.2.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Mail ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Writing ALORS
OAC_D110 := 962.0 {6.2.12}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.VisitLibrary ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Downloading ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.OtherSpec ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.TravelMedia ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.Walking ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.Hiking ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.Bicycling ALORS
OAC_D110 := 822.0 {6.3.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.HomeExercises ALORS
OAC_D110 := 807.1 {6.3.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.WeightTraining ALORS
OAC_D110 := 807.2 {6.3.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.ExerciseClass ALORS
OAC_D110 := 807.3 {6.3.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.Yoga ALORS
OAC_D110 := 807.4 {6.3.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.TravelExercise ALORS
OAC_D110 := 891.0 {6.3.9}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Coaching ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Football ALORS
OAC_D110 := 801.1 {6.4.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.FieldHockey ALORS
OAC_D110 := 801.2 {6.4.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Baseball ALORS
OAC_D110 := 801.3 {6.4.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Soccer ALORS
OAC_D110 := 801.4 {6.4.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Volleyball ALORS
OAC_D110 := 801.5 {6.4.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Hockey ALORS
OAC_D110 := 801.6 {6.4.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Basketball ALORS
OAC_D110 := 801.7 {6.4.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Tennis ALORS
OAC_D110 := 802.1 {6.4.9}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.OtherRacquet ALORS
OAC_D110 := 802.2 {6.4.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Golf ALORS
OAC_D110 := 803.1 {6.4.11}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.MiniatureGolf ALORS
OAC_D110 := 803.2 {6.4.12}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Swimming ALORS
OAC_D110 := 804.1 {6.4.13}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.WaterSkiing ALORS
OAC_D110 := 804.2 {6.4.14}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.IceSkating ALORS
OAC_D110 := 805.1 {6.4.15}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Skiing ALORS
OAC_D110 := 805.2 {6.4.16}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.OtherSkiing ALORS
OAC_D110 := 805.3 {6.4.17}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Bowling ALORS
OAC_D110 := 806.1 {6.4.18}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Pool ALORS
OAC_D110 := 806.2 {6.4.19}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Judo ALORS
OAC_D110 := 808.0 {6.4.20}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Rowing ALORS
OAC_D110 := 809.0 {6.4.21}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Rollerblading ALORS
OAC_D110 := 810.1 {6.4.22}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.OtherSports ALORS
OAC_D110 := 810.9 {6.4.23}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.TravelCoaching ALORS
OAC_D110 := 892.0 {6.4.24}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.TravelSports ALORS
OAC_D110 := 891.0 {6.4.25}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Hunting ALORS
OAC_D110 := 811.0 {6.5.1}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Fishing ALORS
OAC_D110 := 812.0 {6.5.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Boating ALORS
OAC_D110 := 813.0 {6.5.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Camping ALORS
OAC_D110 := 814.0 {6.5.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.HorsebackRiding ALORS
OAC_D110 := 815.0 {6.5.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Gardening ALORS
OAC_D110 := 171.1 {6.5.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.OtherOutdoor ALORS
OAC_D110 := 816.0 {6.5.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.PleasDriveDriv ALORS
OAC_D110 := 871.0 {6.5.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.PleasDrivePass ALORS
OAC_D110 := 872.0 {6.5.9}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.OtherPleasDriv ALORS
OAC_D110 := 873.0 {6.5.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.TravelOutdoor ALORS
OAC_D110 := 891.0 {6.5.11}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.ProfEvent ALORS
OAC_D110 := 701.0 {6.6.1}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.AmateurEvent ALORS
OAC_D110 := 702.0 {6.6.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.PopMusicConcert ALORS
OAC_D110 := 711.0 {6.6.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Fairs ALORS
OAC_D110 := 712.0 {6.6.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Zoos ALORS
OAC_D110 := 713.0 {6.6.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Movies ALORS
OAC_D110 := 720.0 {6.6.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.ClsMusicConcert ALORS
OAC_D110 := 730.0 {6.6.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Museums ALORS
OAC_D110 := 741.0 {6.6.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.ArtGallery ALORS
OAC_D110 := 742.0 {6.6.9}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.HeritageSite ALORS
OAC_D110 := 743.0 {6.6.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Casino ALORS
OAC_D110 := 770.0 {6.6.11}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.VisitLibrary ALORS
OAC_D110 := 332.2 {6.6.12}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 780.1 {6.6.13}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.TravelEvents ALORS
OAC_D110 := 791.0 {6.6.14}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.HobbiesPleasure ALORS
OAC_D110 := 831.0 {6.7.1}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.HobbiesSale ALORS
OAC_D110 := 832.0 {6.7.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.CraftsPleasure ALORS
OAC_D110 := 841.0 {6.7.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.CraftsSale ALORS
OAC_D110 := 842.0 {6.7.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.GamesCards ALORS
OAC_D110 := 861.0 {6.7.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.VideoGames ALORS
OAC_D110 := 862.1 {6.7.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.PlayingMusic ALORS
OAC_D110 := 850.1 {6.7.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.Dance ALORS
OAC_D110 := 850.2 {6.7.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 880.0 {6.7.9}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.TravelHobbies ALORS
OAC_D110 := 893.0 {6.7.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.TravelLeisure ALORS
OAC_D110 := 894.0 {6.7.11}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.VideoExercise ALORS
OAC_D110 := 862.2 {6.7.12}

SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.ComputerGames ALORS
OAC_D110 := 862.1 {7.1.1}

SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.ComputerNet ALORS
OAC_D110 := 864.0 {7.1.2}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.EMail ALORS
OAC_D110 := 865.0 {7.1.3}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.ChatGroups ALORS
OAC_D110 := 866.0 {7.1.4}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.SocialNetwork ALORS
OAC_D110 := 867.1 {7.1.5}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.OtherInternet ALORS
OAC_D110 := 867.9 {7.1.6}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.Mail ALORS
OAC_D110 := 961.0 {7.1.7}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.Writing ALORS
OAC_D110 := 962.0 {7.1.8}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.HhldManagement ALORS
OAC_D110 := 181.1 {7.1.9}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.NewspOnLine ALORS
OAC_D110 := 940.2 {7.1.10}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.ComputerOther ALORS
OAC_D110 := 863.0 {7.1.11}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.VideoExercise ALORS
OAC_D110 := 862.2 {7.1.12}

SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.MainJob ALORS
OAC_D110 := 011.0 {7.2.1}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.OtherJob ALORS
OAC_D110 := 012.0 {7.2.2}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.Overtime ALORS
OAC_D110 := 021.0 {7.2.3}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.LookingWork ALORS
OAC_D110 := 022.0 {7.2.4}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.UnpaidFarm ALORS
OAC_D110 := 023.0 {7.2.5}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.UnionMeetings ALORS
OAC_D110 := 600.0 {7.2.6}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.FullTimeClasses ALORS
OAC_D110 := 500.0 {7.2.7}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.OtherClasses ALORS
OAC_D110 := 511.0 {7.2.8}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.CreditCourseTV ALORS
OAC_D110 := 512.0 {7.2.9}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.SpecialLectures ALORS
OAC_D110 := 520.0 {7.2.10}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.Homework ALORS
OAC_D110 := 530.1 {7.2.11}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.UsingInternet ALORS
OAC_D110 := 530.2 {7.2.12}

SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.Selling ALORS
OAC_D110 := 080.1 {7.3.1}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.Recipe ALORS
OAC_D110 := 181.2 {7.3.2}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.ResearchGoods ALORS
OAC_D110 := 302.2 {7.3.3}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.PurchaseGoods ALORS
OAC_D110 := 302.3 {7.3.4}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.ResearchDurab ALORS
OAC_D110 := 310.2 {7.3.5}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.PurchaseDurab ALORS
OAC_D110 := 310.3 {7.3.6}

SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 995.0 {7.4}

SINON SI OAC_Q110 = Socializing.MealRest ALORS
OAC_D110 := 440.0 {8.1}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.PrivResNoMeal ALORS
OAC_D110 := 751.0 {8.2}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.PrivResWMeal ALORS
OAC_D110 := 752.0 {8.3}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.SocialBars ALORS
OAC_D110 := 760.0 {8.4}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.Casino ALORS
OAC_D110 := 770.0 {8.5}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.SocialInstitute ALORS
OAC_D110 := 754.0 {8.6}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.OtherSpecSocial ALORS
OAC_D110 := 753.0 {8.7}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.OtherSpecEntert ALORS
OAC_D110 := 780.2 {8.8}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.TravelRestaur ALORS
OAC_D110 := 491.0 {8.9}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.TravelPriSocial ALORS
OAC_D110 := 792.0 {8.10}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.TravelOthSocial ALORS
OAC_D110 := 793.0 {8.11}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.MealPrep ALORS
OAC_D110 := 101.0 {9.1.1}
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OtherSpec ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.PersonalNHchild ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.LookingNHchild ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.OtherNHchild ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.EducNHadult ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.OtherNHadult ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.UnpaidHousework ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.UnpaidMainten ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.UnpaidCorresp ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.NonHhldTrvAsst ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.UnpaidHelpFarm ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.TravelCivic ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.UnionMeetings ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.PoliticalAct ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.YouthOrganiz ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.ReligiousMeet ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.SocialOrganizat ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.SupportGroup ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.OtherSpecVol ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.OtherRelig ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.TravelReligious ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.TravelCivic ALORS
OAC_D110 := 691.0 {10.3.12}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.Coaching ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolPlanning ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolFundraising ALORS
OAC_D110 := 660.2 {10.4.3}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolCollecting ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolFood ALORS
OAC_D110 := 660.5 {10.4.6}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolOther ALORS
OAC_D110 := 660.9 {10.4.7}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.MealVolunt ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 680.1 {10.4.9}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.TravelCivic ALORS
OAC_D110 := 691.0 {10.4.10}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.TravelCoaching ALORS
OAC_D110 := 892.0 {10.4.11}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 678.0 {10.5}

SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.GroceryStore ALORS
OAC_D110 := 301.0 {11.1.1}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.Gas ALORS
OAC_D110 := 302.1 {11.1.2}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.EveryResearch ALORS
OAC_D110 := 302.2 {11.1.3}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.EveryPurchase ALORS
OAC_D110 := 302.3 {11.1.4}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.Plants ALORS
OAC_D110 := 302.4 {11.1.5}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.EveryOther ALORS
OAC_D110 := 302.9 {11.1.6}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.DurabShopping ALORS
OAC_D110 := 310.1 {11.1.7}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.DurabResearch ALORS
OAC_D110 := 310.2 {11.1.8}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.DurabPurchase ALORS
OAC_D110 := 310.3 {11.1.9}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.TakeOut ALORS
OAC_D110 := 303.0 {11.1.10}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.VideoRental ALORS
OAC_D110 := 304.0 {11.1.11}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.WaitingForServ ALORS
OAC_D110 := 370.0 {11.1.12}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.GarageSale ALORS
OAC_D110 := 380.1 {11.1.13}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.Hobby ALORS
OAC_D110 := 380.3 {11.1.14}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.TravelShopping ALORS
OAC_D110 := 390.0 {11.1.15}

SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.AutoMainten ALORS
OAC_D110 := 361.0 {11.2.1}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.OtherRepair ALORS
OAC_D110 := 362.0 {11.2.2}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.PersCareServ ALORS
OAC_D110 := 320.0 {11.2.3}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.FinancServices ALORS
OAC_D110 := 331.0 {11.2.4}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.GovtServices ALORS
OAC_D110 := 332.1 {11.2.5}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.VisitLibrary ALORS
OAC_D110 := 332.2 {11.2.6}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.AdultMedCare ALORS
OAC_D110 := 340.1 {11.2.7}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.AdultMedHome ALORS
OAC_D110 := 340.2 {11.2.8}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.Professional ALORS
OAC_D110 := 350.1 {11.2.9}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.Dwelling ALORS
OAC_D110 := 350.2 {11.2.10}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.PrivateMail ALORS
OAC_D110 := 350.3 {11.2.11}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.OtherProfess ALORS
OAC_D110 := 350.9 {11.2.12}

SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.WaitingForServ ALORS
OAC_D110 := 370.0 {11.2.13}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.Hotel ALORS
OAC_D110 := 380.2 {11.2.14}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.TravelShopping ALORS
OAC_D110 := 390.0 {11.2.15}

SINON SI OAC_Q110 = Shopping.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 380.9 {11.3}

SINON SI OAC_Q110 = Travel.TravelToWork ALORS
OAC_D110 := 090.0 {12.1}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.TravelDuringWrk ALORS
OAC_D110 := 030.0 {12.2}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.DomesticWork ALORS
OAC_D110 := 190.0 {12.3}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.ChildCareTravel ALORS
OAC_D110 := 291.0 {12.4}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.AdultCareTravel ALORS
OAC_D110 := 292.0 {12.5}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.NonHhldTrvAsst ALORS
OAC_D110 := 674.0 {12.6}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.Shopping ALORS
OAC_D110 := 390.0 {12.7}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.RestaurantTrav ALORS
OAC_D110 := 491.0 {12.8}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.PersonalCare ALORS
OAC_D110 := 492.0 {12.9}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.EducationTravel ALORS
OAC_D110 := 590.0 {12.10}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.VoluntaryTravel ALORS
OAC_D110 := 691.0 {12.11}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.ReligiousTravel ALORS
OAC_D110 := 692.0 {12.12}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.ResdSocialTrav ALORS
OAC_D110 := 792.0 {12.13}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OthSocialTravel ALORS
OAC_D110 := 793.0 {12.14}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.EntertainTrv ALORS
OAC_D110 := 791.0 {12.15}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.CoachingTravel ALORS
OAC_D110 := 892.0 {12.16}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.ActiveSportTrv ALORS
OAC_D110 := 891.0 {12.17}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.PleasDriveDriv ALORS
OAC_D110 := 871.0 {12.18}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.PleasDrivePass ALORS
OAC_D110 := 872.0 {12.19}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OtherPleasDriv ALORS
OAC_D110 := 873.0 {12.20}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.HobbiesSaleTrv ALORS
OAC_D110 := 893.0 {12.21}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OtherLeisureTrv ALORS
OAC_D110 := 894.0 {12.22}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OtherPassiveTrv ALORS
OAC_D110 := 990.0 {12.23}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 995.0 {12.24}

SINON SI OAC_Q110 = NONRESPONSE ALORS
OAC_D110 := 995.0

SINON
OAC_D110 := 994.0
{inséré là où l'intervieweur n'a pas choisi le code le plus détaillé de la liste (p. ex., 10.4)}
ENDIF

 

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Notes :

1. Le code d'activité 450 est du sommeil (essentiel) de nuit ou de jour.
2. Veuillez prendre note qu’il s’agit d’un champ auxiliaire (temporaire) qui n’apparaîtra pas dans la base de données du cycle 24 de l’ESG.
3. Veuillez prendre note qu’il s’agit d’un champ auxiliaire (temporaire) qui n’apparaîtra pas dans la base de données du cycle 24 de l’ESG.