Commerce de gros

* Aussi publié sans le SCIAN 411120 Grossistes-distributeurs de graines oléagineuses et de céréales sous le titre : Secteur groupe de commerce « Aa » Produits agricoles (excluant: Grossistes-distributeurs de graines oléagineuses et de céréales), comprenant le Groupe de commerce 11 Produits agricoles (excluant: Grossistes-distributeurs de graines oléagineuses et de céréales).

Concordance entre la Classification nationale des professions - statistiques (CNP-S) 2001 (deux premières colonnes) et la Classification type des professions (CTP) 1991.

« * » signifie « partie de »

• Introduction à la Classification Nationale des Professions pour Statistiques
• Classifications connexes : SCIAN, CNP, Catégorie de travailleur
• La CNP-S de 2006
• Codage
• Exemples de questions servant à obtenir de l'information sur la profession

Introduction à la classification nationale des professions pour statistiques

La Classification nationale des professions pour statistiques (CNP-S) s'inspire de la Classification nationale des professions (CNP) élaborée et tenue à jour par Ressources humaines et Développement social Canada (RHDSC). (On peut obtenir plus de renseignements sur la CNP auprès de la site web de RHDSC : Classification nationale des professions.) Elle est conçue aux fins de la classification des renseignements sur les professions tirés des enquêtes statistiques et à des fins connexes. Elle permet de définir et de classer de façon systématique la gamme complète des activités professionnelles au Canada.

Le critère de base de la CNP-S est le genre de travail exécuté. Les professions sont donc identifiées et groupées principalement selon le genre de travail exécuté, qui est déterminé d'après les tâches, les fonctions et les responsabilités du travailleur/de la travailleuse. Des facteurs tels que les matériaux traités ou utilisés, les procédés industriels et le matériel utilisés, le degré de responsabilité et la complexité du travail, les produits fabriqués et les services dispensés, ont servi à indiquer la nature du travail exécuté au moment du groupement des emplois en professions et des professions en groupes.

Une profession se définit comme un ensemble d'emplois suffisamment analogues sur le plan du travail exécuté pour qu'il soit possible de les grouper sous un même titre à des fins de classement. Par ailleurs, un emploi englobe toutes les tâches exécutées par un travailleur/une travailleuse dans le cadre de ses fonctions.

Par conséquent, les professions au sein de chaque groupe sont presque uniques et sont liées les unes aux autres par la similitude du travail exécuté. Cette méthode de groupement assure une certaine homogénéité au sein des groupes et permet d'établir une distinction entre les groupes.

L'accent qui est mis sur le travail exécuté tend aussi à rendre les groupes homogènes sur le plan du niveau de compétence. Cela est normal puisque la nature du travail à faire détermine la scolarité, la formation, l'expérience ou les talents inhérents requis.

Cette même homogénéité du niveau de compétence, découlant du groupement en fonction de la similitude du travail, se retrouve aussi aux plus bas niveaux d'agrégation, soit celui des groupes de base et des sous-groupes. Au niveau des grands groupes, qui est le plus haut niveau d'agrégation après celui des grandes catégories professionnelles, il arrive qu'un grand domaine plutôt qu'un genre précis de travail soit représenté. Au niveau d'agrégation le plus élevé, soit celui des grandes catégories professionnelles, se retrouvent de très grands domaines de travail, non des genres précis. De par leur nature même, ces grandes catégories rendent compte des genres de compétence plutôt que des niveaux.

Structure

La Classification nationale des professions pour statistiques (CNP-S) contient la structure de classement et les définitions applicables aux grandes catégories professionnelles, aux grands groupes, aux sous-groupes et aux groupes de base. Pour chaque groupe de base, une liste est fournie d'exemples de titres de professions incluses dans ce groupe de base.

Chaque grande catégorie professionnelle compte au moins un grand groupe; chaque grand groupe comprend un ou plusieurs sous-groupes qui renferment eux-mêmes un ou plusieurs groupes de base. Un système de codage permet de faire le lien entre eux.

Par exemple :

Il convient de souligner que le code de la grande catégorie professionnelle, soit une lettre majuscule, est repris à tous les niveaux. Les codes des grands groupes sont créés en ajoutant un chiffre après la lettre. Ce chiffre se trouve après la lettre à tous les niveaux inférieurs de la structure. Les codes des sous-groupes ajoutent un deuxième chiffre après la lettre. Enfin, les codes des groupes de base à quatre chiffres contiennent la lettre qui identifie la grande catégorie professionnelle, suivie du chiffre qui identifie le grand groupe, du chiffre qui identifie le sous-groupe et d'un dernier chiffre qui identifie le groupe de base.

Abréviations

Peu d'abréviations sont utilisées dans la présente classification. Il faut accorder une attention particulière à l'abréviation n.c.a. (non classé ailleurs). Cette mention, après la profession, sert parfois à désigner, dans les titres des grands groupes, des sous-groupes et des groupes de base, les professions non classées ailleurs, par exemple A3 - Autres directeurs/directrices n.c.a.

Langue

La CNP-S de 2001 est publiée séparément dans les deux langues officielles. Il importe de souligner que la version française ne comprend que les titres communément utilisés en français et propres au milieu; il ne s'agit donc pas normalement de la traduction des titres anglais. La structure de classement est la même en français et en anglais.

Féminisation

Toutes les appellations d'emploi ont été féminisées. Pour ce faire, les règles grammaticales connues et usuelles ont été suivies pour former le féminin. La forme épicène (un/une ministre, le/la juriste) a été retenue. Et certaines appellations consacrées par l'usage ont aussi été considérées comme épicènes (un/une matelot, le/la camelot, le/la commis). Le terme maître est parfois féminisé en maîtresse (maître/maîtresse de poste), mais est aussi considéré comme épicène (maître baigneur/maître baigneuse). Il est à noter que le français, comme d'ailleurs toute langue vivante, évolue constamment. Certaines anomalies sont consacrées par l'usage, mais pourraient changer (recruteur/recruteuse, mais directeur/directrice et docteur/docteure).

Par contre, les définitions ainsi que les exceptions des différents groupes de professions se lisent au masculin pluriel afin d'éviter la lourdeur qu'entraînerait la féminisation d'un texte aussi volumineux.

Termes modificateurs

Des termes modificateurs ont été ajoutés à plusieurs appellations d'emploi pour désigner le secteur industriel ou le domaine d'expertise. Le cas échéant, cette information est précédée d'un tiret en fin d'appellation (superviseur/superviseure de caissiers – commerce de détail) pour établir une distinction entre les appellations. Ces termes modificateurs précisent la place des appellations dans la structure de classification (peintre – arts visuels; peintre – construction de véhicules automobiles). Ces précisions devraient être prises en considération dans la codification des appellations d'emploi.

Classifications connexes : SCIAN, CNP, Catégorie de travailleur

La classification des professions n'est pas considérée comme un tout isolé. Elle est reliée à d'autres classifications, comme le Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN), et à la catégorie de travailleur/travailleuse. Chacune des classifications susmentionnées complète la CNP-S pour donner une image globale de la nature de l'emploi d'une personne.

Le Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN)

Il arrive parfois que la branche d'activité soit mentionnée avec le titre de la profession. Cette mention :

1. indique l'activité économique à laquelle se rattache habituellement l'emploi. (Il importe de signaler que la mention d'une branche d'activité ne limite pas nécessairement l'emploi à cette branche d'activité; elle donne simplement une indication des domaines d'activité auxquels un emploi peut appartenir.)
2. permet l'attribution de titres semblables à divers groupes professionnels dont les tâches varient d'une branche d'activité à l'autre.
3. facilite la définition de chaque profession et permet au codeur de mieux saisir les principes fondamentaux de la présente classification.

La branche d'activité dans laquelle travaille la personne est déterminée par le genre d'activité économique de l'établissement qui l'emploie. Un établissement est habituellement une usine, une mine, une ferme, un magasin, un autre lieu d'affaires ou un établissement institutionnel pour lequel il est possible de rassembler un certain nombre de variables de base relatives à la production.

Il importe de faire la distinction conceptuelle entre une classification des activités économiques et une classification des professions. Un établissement peut employer des personnes de professions totalement différentes, et celles-ci sont classées selon les groupes appropriés. Toutefois, chaque travailleur/travailleuse de l'établissement doit être classé(e) dans la même branche d'activité et ce classement est déterminé par la nature du produit fabriqué ou du service dispensé. En d'autres termes, la nature de l'usine, du commerce ou du service où travaille la personne ne détermine pas le classement de sa profession, sauf dans la mesure où elle permet de mieux définir la nature des fonctions de cette personne.

La catégorie de travailleur/travailleuse

La situation d'une personne dans l'entreprise où elle travaille, c.-à-d. sa catégorie de travailleur /travailleuse (travailleur autonome, salarié /travailleuse autonome, salariée/employé ou travailleur familial non rémunéré/travailleuse familiale non rémunérée), nous donne un autre moyen de décrire le travail. Cette situation est habituellement déterminée par la forme de rémunération du travailleur/de la travailleuse. La personne qui travaille à son propre compte tire son revenu du rendement résiduel de son entreprise (bénéfices), les employés et les salariés/les employées et les salariées reçoivent des traitements ou des salaires, et les personnes qui travaillent sans rémunération ne reçoivent pas de salaire ni de traitement. Dans la CNP-S, la catégorie de travailleur /travailleuse n'est pas indiquée séparément pour chaque profession car plusieurs professions peuvent grouper plus d'une catégorie de travailleur/travailleuse (exemples : travailleurs /travailleuses recevant un salaire, un traitement, des pourboires ou une commission; travailleurs non rémunérés/travailleuses non rémunérées dans une entreprise ou une ferme familiale; travailleurs/travailleuses autonomes sans aide rémunérée; travailleurs/travailleuses autonomes avec aide rémunérée. Aux fins du classement, toutefois, une règle générale a été établie et est expliquée en détail dans la section consacrée aux instructions de codage.

La Classification nationale des professions

La CNP-S est une classification statistique, conçue par Statistique Canada, qui doit servir au classement des données sur les professions tirées du recensement de la population et des enquêtes de Statistique Canada. Bien qu'elle soit fondée sur la Classification nationale des professions, elle présente une structure d'agrégation différente pour satisfaire aux exigences particulières d'une classification statistique.

Au niveau des grands groupes, la CNP-S diffère passablement de la CNP. Dans toute classification statistique, l'utilité statistique d'un agrégat dépend dans une large mesure de la répartition de la population à ce niveau d'agrégation. La population d'une classe détermine dans quelle mesure le classement recoupé et le découpage géographique sont possibles et permet de savoir si la classe convient à des enquêtes ayant un échantillon plus petit. Les grands groupes de la CNP-S ont été conçus pour présenter une population répartie de la façon la plus uniforme possible et suffisamment importante pour autoriser un découpage géographique et un classement recoupé accrus dans le cadre du recensement de la population, et pour servir de classes détaillées aux fins de l'Enquête sur la population active. Ce résultat a été obtenu grâce à une nouvelle agrégation des sous-groupes. C'est ainsi que quarante-sept grands groupes ont été créés. Le fait de mettre l'accent sur le travail exécuté et l'utilisation du critère de la population pour ces groupes les ont rendus homogènes sur le plan du genre de compétence et aussi, dans bien des cas, sur celui du niveau de compétence. L'utilisateur qui désire des groupes homogènes pour ce qui est du niveau de compétence peut utiliser à la place les grands groupes de la CNP. Un tel choix suppose cependant une moins grande désagrégation par profession puisque la CNP ne compte que vingt-six grands groupes. Rappelons que trente-six des quarante-sept grands groupes de la CNP-S sont homogènes par niveau de compétence d'après les critères de la CNP.

La classification du personnel militaire diffère également dans la CNP-S et la CNP. Dans la CNP-S, la totalité de ce personnel est classé en fonction du rang seulement, soit dans le groupe de base A353 - Officiers/officières de direction des Forces armées, soit dans le groupe de base G624 - Autres grades des Forces armées. Dans la CNP, par contre, les groupes de base des professions militaires (0643, Officiers/officières de direction des Forces armées, et 6464, Personnel exclusif aux Forces armées) sont définis de manière à n'inclure que les professions qui n'existent pas dans le domaine civil (par exemple officiers/officières d'infanterie, soldats artilleurs/soldates artilleuses. Les professions militaires qui ont un équivalent dans la vie civile sont classées dans le groupe de base correspondant à la profession du côté civil (par exemple, les officiers dentistes/officières dentistes sont classé(e)s avec les dentistes et les agents/agentes de police militaires sont classé(e)s avec les agents/agentes de police).

La CNP-S de 2006

La révision de 2006 de la Classification nationale des professions pour statistiques (CNP-S) visait à mettre à jour la classification de manière à inclure les nouvelles professions et les nouveaux titres de poste, tout en continuant d'assurer la comparabilité chronologique.

La structure de la CNP-S 2006 demeure inchangée par rapport à celle de la CNP-S 2001 : aucun grand groupe, sous-groupe ou groupe de base n'a été ajouté, supprimé ou combiné, bien que, dans un très petit nombre de cas, du contenu ait été déplacé d'un groupe de base à un autre. Dans le cas de certains groupes, le nom a été modifié ou le contenu a été mis à jour.

Des titres de groupe de base et de sous-groupes ont été modifiés et les définitions de certains groupes de base ont été mis à jour en fonction de nouveaux renseignements, pour corriger la terminologie de manière à ce qu'elle corresponde à l'usage courant et pour tenir compte de l'évolution de certaines professions et de leur appartenance.

De nombreux nouveaux titres de professions ont été ajoutés à la CNP-S de 2006. Les nouveaux titres de professions voient le jour, au fur et à mesure que la division du travail dans la société canadienne évolue, ce qui entraîne la création de nouveaux emplois et de nouvelles spécialisations, et que les changements technologiques donnent naissance à de nouveaux termes. Parmi les nouveaux titres de professions qui s'ajoutent pour rendre compte de ces changements figurent les suivants : préposé – service de répit à domicile, infirmier autorisé – centre d'appels, chimiste bioanalytique, biologiste – systèmes biologiques, concepteur en intelligence artificielle, platiniste, vidéo-jockey, technicien en comptabilité, directeur des affaires électroniques, développeur de logiciels d'affaires électroniques et développeur de sites Web d'affaires électroniques. D'autres titres sont des versions modifiées ou des synonymes de titres qui figuraient déjà dans les versions précédentes de la CNP-S, qui ont été ajoutés pour aider les utilisateurs dans leur recherche de professions particulières. Par exemple, le terme cultivateur de raisin figurait dans les versions antérieures de la CNP-S, et on a ajouté viticulteur.

Un nombre très limité de nouveaux titres de professions ont été réaffectés à un groupe de base différent de la CNP-S de 2001 dans la CNP-S de 2006. Les répercussions sur la comparabilité des données entre 2001 et 2006 sont négligeables.

Les seules personnes qui ont été codées selon un groupe de base différent en 2006 sont les « fleuristes » qui travaillaient dans le commerce de « détail ». Elles sont passées de Directeurs/directrices – commerce de détail (A211) à Vendeurs/vendeuses et commis-vendeurs/commis-vendeuses – commerce de détail (G211). Ce changement aura des répercussions minimes sur les groupes de base touchés. Le titre de profession conservateur/conservatrice de bibliothèque est passé de Directeurs/directrices de bibliothèque, d'archives, de musée et de galerie d'art (A341) à Restaurateurs/restauratrices et conservateurs/conservatrices (F012), étant donné qu'il s'agit d'un classement plus approprié; toutefois, comme ce titre ne figurait pas dans la classification de 2001, cela n'a pas de répercussions sur la comparabilité des données.

Dans tous les autres cas où des titres de profession ont été déplacés, cela a été fait en vue de décrire avec plus de précision qu'en 2001 le contenu de ces groupes de base. Par exemple, compte tenu de la nature des fonctions déclarées par les répondants du recensement, les entraîneurs personnels appartenaient à la catégorie Animateurs/animatrices et responsables de programmes de sport, de loisirs et de conditionnement physique (F154) en 2001, et non pas à celle des Superviseurs/superviseures et experts-conseils/expertes-conseils en programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique (E036), et les préposés à l'entretien d'un terrain de camping relevaient de la catégorie des Manoeuvres en aménagement paysager et en entretien des terrains (I212), plutôt que de celle des Opérateurs/opératrices et préposés/préposées aux sports, aux loisirs et dans les parcs d'attractions (G731). Ces choix ont été confirmés dans la CNP-S de 2006. La majorité des titres de professions qui ont été déplacés sont des titres militaires. Dans la CNP-S, tout le personnel militaire est classé uniquement sur la base du rang, soit dans Officiers/officières de direction des Forces armées (A353) ou sous Autres grades des Forces armées (G624). La CNP-S de 2001 rendait compte du traitement du personnel militaire dans son introduction, mais incluait certains titres de professions militaires dans des groupes de base comportant du personnel civil. La CNP-S de 2006 rend mieux compte de la façon dont le personnel militaire a été codé, tous les titres de professions exclusivement militaires figurant dans le groupe de base militaire approprié.

De plus amples renseignements sur ces modifications sont fournis dans les tableaux suivants qui résument les changements importants entre la CNP-S 2001 et la CNP-S 2006.

• Titres de groupe de base de la CNP-S modifiés en 2006
• Titre du sous-groupe de la CNP-S modifié en 2006
• Définitions de la CNP-S mis à jour en 2006
• Groupes de base de la CNP-S dans lesquels des titres de professions ont été ajoutés ou modifiés en 2006

Titres de groupe de base de la CNP-S modifiés en 2006

Nota : Le texte ajouté ou modifié en 2006 figure en italiques.

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Titre du sous-groupe de la CNP-S modifié en 2006

Nota : Le texte ajouté ou modifié en 2006 figure en italiques.

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Définitions de la CNP-S mis à jour en 2006

Nota : Le texte ajouté ou modifié en 2006 figure en italiques.

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Groupes de base de la CNP-S dans lesquels des titres de professions ont été ajoutés ou modifiés en 2006

Codage

La CNP-S fournit une structure générale de classement des professions selon le genre de travail exécuté. Les listes d'exemples de titres indiquent simplement les types de professions qui entrent dans les divers groupes de base. Les listes d'exemples de titres ne sont pas exhaustives ni ne sont censées l'être.

Lorsqu'on code une profession, il faut obtenir tous les renseignements pertinents concernant l'emploi et son contexte, notamment le genre de travail exécuté, les activités ou les tâches les plus importantes, les titres de l'emploi, le genre d'entreprise, d'industrie ou de service et la catégorie de travailleur/travailleuse dont nous avons déjà parlé. Plus les renseignements obtenus par le codeur au sujet des tâches exécutées par un travailleur/une travailleuse dans le cadre d'un emploi particulier sont complets et précis, plus il sera facile d'en déterminer le classement exact.

Pour coder une profession, on peut commencer soit par la structure, soit par l'outil de recherche.

Utilisation de la structure

Lorsqu'on utilise la structure, il est préférable d'exploiter la nature hiérarchique de la classification. On cherche d'abord la grande catégorie professionnelle la plus susceptible de contenir l'emploi. On trouve ensuite le grand groupe qui, à l'intérieur de cette grande catégorie professionnelle, semble le mieux convenir. On poursuit dans cette voie pour trouver le meilleur sous-groupe à l'intérieur du grand groupe choisi. Enfin, on trouve le groupe de base le plus approprié à l'intérieur du sous-groupe choisi. On doit toujours lire attentivement la définition du groupe de base avant de décider s'il est celui qui se prête le mieux à la classification, mais on consulte aussi les titres donnés en exemple à l'intérieur du groupe de base pour s'assurer qu'ils s'agit bien du meilleur choix.

Utilisation de l'outil de recherche

1. Trouvez d'abord la profession. À cette fin, vous pouvez lancer une recherche à partir d'une partie clé du titre de la profession et examiner les résultats de la recherche pour trouver le code à quatre chiffres qui correspond à la profession. Vérifiez si le titre paraît sous l'un quelconque des autres codes à quatre chiffres énumérés. Dans l'affirmative, il faut vérifier la description d'industrie correspondante et sélectionner celle qui s'apparente le plus à celle indiquée par le répondant. Utilisez ce code pour passer au groupe de base. Lisez la définition de celui ci avec soin ainsi que la liste d'exemples de titres avant de décider s'il s'agit de la classification la plus appropriée.
2. Si on ne peut trouver le titre ou si la définition ne semble pas convenir, entrez un autre titre dans la fenêtre de recherche. Voici quelques indications sur la manière de procéder :
   1. chercher le substantif : répondre au téléphone sera Réceptionniste ou Téléphoniste
   2. abréger le titre : Opérateur/opératrice d'une perforatrice de bottes – Perforateur /perforatrice de bottes
   3. trouver un synonyme : Trieur de pommes – Trieur de fruits
   4. si le titre est inversé, le chercher dans l'ordre habituel, par exemple Gérant/gérante de magasin plutôt que Magasin, gérant/gérante de.
   5. prendre en compte des facteurs tels que :
      • le lieu de travail - Travailleur/travailleuse de marina; Gardien/gardienne de prison
      • le genre de machines utilisées – Opérateur /opératrice de tracteur à chenille; Conducteur /conductrice de rouleau compresseur
      • les matériaux utilisés - Mélangeur/mélangeuse d'aliments pour animaux; Fabricant/fabricante de palettes en bois
      • la spécialité – Tailleur/tailleuse de diamants; Photographe de presse
      • les services offerts – Coiffeur/coiffeuse; Architecte de bâtiments d'habitation
      • l'activité exercée - Inspecteur/inspectrice de ponts; Contremaître/contremaîtresse de service de gaz
      • le domaine de compétence – Monteur /monteuse d'instruments d'optique; Mécanicien/mécanicienne à souder

Instructions pour le codage des cas problèmes

La procédure qui précède suppose que l'information communiquée dans les réponses est suffisante pour le codage. Malheureusement, lorsque certaines méthodes d'enquête sont utilisées, les réponses obtenues posent parfois des problèmes. C'est le cas lorsque des éléments de la réponse sont vagues ou contradictoires. L'expérience acquise à Statistique Canada montre qu'il est possible de solutionner ces problèmes par les approches suivantes.

1) Codage des réponses vagues

Les classifications précédentes des professions comportaient des classes de professions non classées ailleurs (n.c.a.). Mais comme ces classes servaient systématiquement au codage des réponses vagues, il devenait impossible de savoir quelle proportion de professions dans ces classes s'y trouvaient parce qu'elles devaient y être, et quelle proportion des professions y étaient en raison de réponses vagues. La CNP-S a peu de classes n.c.a, de sorte qu'il faut adopter une autre approche pour les réponses vagues. Il est recommandé de ne pas chercher à coder de telles réponses à un niveau plus bas que ne le permet l'information disponible. Mais il faut bien sûr consulter au préalable toute l'information accessible sur le répondant.

2) Utilisation du niveau de scolarité aux fins de codage

Le niveau de scolarité est fort utile pour le codage par profession des réponses vagues. La meilleure façon de s'en servir est de procéder par exclusion. Certaines professions exigent un minimum d'études, et il est donc possible d'exclure une réponse vague des possibilités de codage pour ces professions si le répondant/la répondante n'a pas le niveau minimal de scolarité requis. L'utilisation du niveau de scolarité dans le codage par profession doit se faire avec le plus grand soin et en dernier recours seulement.

3) Codage lorsque la réponse contient des renseignements contradictoires

Il arrive parfois que le titre de la profession donné dans la réponse contredise la description du travail exécuté. Une réponse comme « manœuvre, conduire un camion à benne » est contradictoire selon la classification, car conduire un camion n'est pas considéré comme un travail non spécialisé. On donnerait à cette réponse le code de camionneur/camionneuse H711 - Conducteur/conductrice de camions.

En règle générale, il vaut mieux aux fins du codage que la description du travail exécuté l'emporte sur le titre de la profession.

Certains titres de profession sont parfois trompeurs. Il arrive que les mots directeur/directrice ou gestionnaire dans un titre désignent des postes qui ne sont pas des emplois de direction ni de gestion. Par exemple, certains postes de directeurs/directrices/gestionnaires n'ont pas de fonctions de gestion et doivent être codés en fonction de la description du travail exécuté. Un soin particulier doit être apporté au codage des réponses qui comportent les mots directeur/direc-trice/gestionnaire, manœuvre ou conseiller/conseillère, ces mots ayant bien des acceptions en milieu de travail.

4) Codage des réponses comprenant deux professions ou plus

Lorsque le répondant/la répondante déclare deux professions ou plus en réponse à une question sur la profession, on code la première à moins que des renseignements supplémentaires n'indiquent qu'il faille procéder autrement.

Règles de classification

Directeurs/directrices

Les directeurs/directrices sont habituellement classé(e)s dans la grande catégorie professionnelle A - Gestion. À l'intérieur de cette catégorie, les cadres supérieurs/cadres supérieures au sommet d'une hiérarchie de gestion, par exemple les présidents et les directeurs généraux/les présidentes et les directrices générales, sont classé(e)s dans le grande groupe A0 - Cadres supérieurs/cadres supérieures.

Les directeurs spécialisés /directrices spécialisées dans un domaine particulier de la gestion, par exemple la gestion des ressources humaines, sont classé(e)s en fonction de leur spécialité dans le grand groupe A1 - Directeurs spécialistes/directrices spécialistes. Toutefois, les cadres supérieurs/cadres supérieures ayant une charge de spécialiste seront classé(e)s avec les gestionnaires supérieurs/gestionnaires supérieures dans le grand groupe A0 - Cadres supérieurs/cadres supérieures.

On a cherché à isoler bon nombre de directeurs/directrices de petites entreprises en classant les gérants/gérantes de magasins de détail, de restaurants, d'hôtels et d'établissements semblables dans un grand groupe distinct, soit le grand groupe A2 - Directeurs/directrices de la vente au détail, de la restauration et des services d'hébergement.

Certains directeurs/certaines directrices ne sont pas classé(e)s dans des groupes de gestion. Par exemple, les gestionnaires d'exploitations agricoles et autres directeurs/directrices dans les secteurs de l'agriculture et du paysagisme ne sont pas classé(e)s comme directeurs/directrices, mais dans un des groupes de base suivants :

Tous les autres directeurs/toutes les autres directrices sont classé(e)s en fonction du genre d'entreprise gérée dans le grand groupe A3 - Autres directeurs/directrices n.c.a.

Propriétaires

En règle générale, on ne tient pas compte de la catégorie de travailleur/travailleuse, c'est-à-dire si le répondant est salarié/la répondante est salariée ou s'il (si elle) est à son propre compte avec ou sans aide rémunérée, pour la classification. Font exception les propriétaires dans les secteurs du commerce de détail, des services de restauration et d'hébergement et de la construction domiciliaire qui sont classé(e)s comme directeurs/directrices dans les groupes de base suivants :

Entrepreneurs/entrepreneuses

Les entrepreneurs/entrepreneuses sont classé(e)s à plusieurs endroits dans la classification. Les entrepreneurs généraux /entrepreneuses générales en construction sont classé(e)s dans le groupe de base A371 - Directeurs/directrices de la construction. Les entrepreneurs/entrepreneuses en rénovation et en construction domiciliaire sont classé(e)s dans le groupe de base A372 - Constructeurs/constructrices et rénovateurs/ rénovatrices en construction domiciliaire.

Les entrepreneurs spécialisés /entrepreneuses spécialisées dans un métier particulier, comme la plomberie, l'électricité, la menuiserie, sont classé(e)s avec les surveillants/surveillantes dans le groupe de base approprié pour le métier en cause. Autrement dit, un entrepreneur/une entrepreneuse en plomberie est classé(e) dans le groupe de base H013 – Entrepreneurs/entre-preneuses et contremaîtres/contremaîtresses en tuyauterie.

Surveillants/surveillantes et contremaîtres /contremaîtresses

Les surveillants/surveillantes sont classé(e)s dans des groupes de base distincts lorsqu'ils existent. On trouve de tels groupes de base dans les grands groupes suivants :

Les groupes de base suivants, réservés aux surveillants/surveillantes, se trouvent à l'extérieur des grands groupes de surveillants/surveillantes:

Lorsqu'il n'existe pas de groupe de base distinct, les surveillants/surveillantes sont classé(e)s avec les travailleurs/travailleuses qu'ils (qu'elles) supervisent. Par exemple, dans la plupart des champs des grands groupes des professionnels/professionnelles, il n'y a aucun groupe de base distinct pour les surveillants/surveil-lantes, à l'exception du groupe de base D111 - Infirmiers/infirmières en chef et superviseurs/superviseu-res.

Une règle semblable s'applique aux professions techniques et il n'y a pas de groupe de base distinct pour les surveillants/surveillantes dans ce domaine.

Même lorsqu'il existe un groupe de base distinct pour les surveillants/surveillantes, les «chefs d'équipe» n'y sont pas classé(e)s, car des recherches ont révélé que la surveillance ne représente habituellement qu'une petite partie des fonctions rattachées à ce genre d'emploi.

Apprentis/apprenties

Aux fins de la classification, les apprentis/apprenties sont considéré(e)s comme des hommes/femmes de métier. Par exemple, un apprenti-menuisier/une apprentie-menuisière est considéré(e) comme un menuisier/une menuisière et est classé(e) dans le groupe de base H121 - Charpentiers-menuisiers/charpentières-menuisières.

Aides

Les aides sont habituellement considéré(e)s comme des manœuvres. La plupart des aides se retrouvent dans les métiers de la construction comme aide-menuisier/aide-menuisière, aide-maçon/aide-maçonne, aide-couvreur/aide-couvreuse, etc. Il ne faut pas confondre ces emplois avec les métiers d'apprentissage officiel; on ne classe pas les aides avec les personnes de métier, mais plutôt dans le groupe de base H821 - Aides de soutien des métiers et manœuvres en construction.

Manoeuvres

Les manoeuvres sont classé(e)s dans des groupes de base distincts des grands groupes et sous-groupes suivants :

Exemples de questions servant à obtenir de l'information sur la profession

Les questions suivantes donnent une idée des renseignements à demander et de la formulation à utiliser pour obtenir les éléments nécessaires au codage des professions.

1. Pour qui travaillez-vous?
   • Nom de l'entreprise, de l'organisme public, etc.
   • Ministère ou service, direction, division, section ou usine.
2. De quel genre d'entreprise, d'industrie ou de service s'agit-il?
   • Donnez une description complète, par exemple, fabrication de boîtes en carton, construction de patios, détaillant de chaussures, école secondaire, ferme laitière.
3. Quel genre de travail faites-vous?
   • Donnez une description complète, par exemple, commis-comptable, représentant/représentante en vente d'acier, ingénieur civil/ingénieure civile, enseignant/enseignante au niveau secondaire, contremaître/contremaîtresse de forge, métallurgiste.

Comment lire la Table de concordance dans le manuel du SCIAN Canada

Concordance entre le Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN), 1997 (deux premières colonnes) et le Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN) 2002 (troisième et quatrième colonnes). La dernière colonne contient les notes explicatives.

Comment lire la Table de concordance dans le manuel du SCIAN Canada

Concordance entre le Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN) 2002 (deux premières colonnes) et le Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN) 1997 (troisième et quatrième colonnes). La dernière colonne contient les notes explicatives.