Le registre de l'état civil contient l'enregistrement des évènements de naissances vivantes, de mortinaissances, de décès, de mariages et de divorces. Les provinces et territoires sont responsables d'effectuer ces enregistrements à l'exception des divorces pour lesquels c'est la responsabilité du gouvernement fédéral.
Au Canada, les statistiques de l'état civil sont obtenues à partir de documents officiels sur les naissances vivantes, les mortinaissances, les décès, les mariages et les divorces. Chaque province et territoire à la responsabilité de recueillir les données sur les naissances vivantes, les mortinaissances, les décès et les mariages. Le Ministère de la Justice est responsable du registre des divorces. Statistique Canada, en collaboration avec les bureaux d'état civil provinciaux et territoriaux, compile, analyse et publie des renseignements nationaux sur les naissances et les décès depuis 1921.
Les statistiques de l'état civil sont largement utilisées. Elles servent à produire des estimations et des projections démographiques, à suivre les tendances démographiques et de la santé, à contribuer aux études méthodologiques, à appuyer les politiques gouvernementales et les études de recherche et à aider les professionnels de la santé dans la surveillance des maladies et des études épidémiologiques. Les statistiques de l'état civil sont à la base des indicateurs de la santé et démographiques importants; tels que l'espérance de vie, la mortalité infantile, les causes de décès, les taux de fécondité et de mortalité.
Les statistiques sur les naissances peuvent être utilisées pour suivre les tendances de la taille des familles dans le but de prévoir le nombre de naissances à des fins de planification, pour surveiller le nombre de bébés nés avec un faible poids ou issus d'une brièveté de la période de gestation et finalement pour cibler les programmes de prévention pour les mères qui présentent des risques élevés de donner naissance à des enfants ayant un faible poids.
Les statistiques sur les décès peuvent être utilisées pour suivre les tendances des enjeux en santé publique tels que la mortalité infantile et maternelle, les maladies infectieuses, les blessures involontaires et le suicide. Elles peuvent aussi être utilisées afin de guider les priorités en recherche et en soins de santé; planifier des établissements de santé, des services, des ressources, ou encore planifier des programmes de prévention et de dépistage et en évaluer les résultats; développer des programmes de promotion en santé et en évaluer les résultats et fournir une base de recherche en étiologie de la maladie et en technique de diagnostique afin d'améliorer les soins aux patients.
En raison des politiques de confidentialité, Statistique Canada ne diffuse pas de listes de marques, de compagnies ou d'individus. Nos données sont publiées uniquement sous forme agrégée. Tout renseignement personnel créé, détenu ou recueilli par Statistique Canada est protégé en vertu de la Loi sur la protection des renseignements personnels et de la Loi sur la statistique dans le cas des répondants à nos enquêtes. Diverses règles de confidentialité s'appliquent à toutes les données diffusées ou publiées afin d'empêcher la publication ou la divulgation de toute information jugée confidentielle. Au besoin, des données sont supprimées pour empêcher la divulgation directe ou par recoupement de données reconnaissables.
Chaque province ou territoire a un bureau d'état civil qui traite les dossiers sur les naissances, les mortinaissances, les décès et les mariages. Vous devez communiquer avec la province ou le territoire dans laquelle ou lequel vous habitez ou êtes nés pour obtenir des renseignements concernant votre dossier.
Pour un dossier de divorce, veuillez communiquer avec le Ministère de la Justice.
Note : Cette vidéo est conçue pour apparaître comme un jeu vidéo 8 bits. Toutes les scènes et les images de la vidéo sont animées.
(Une carte d'identité pivote sur un fond noir. Une photo de Teddy, son nom et le logo de Statistique Canada se trouvent sur la carte d'identité.)
(La carte d'identité continue de pivoter alors que le fond se transforme en une scène présentant trois personnages de dessin animé — un sorcier, un homme et une femme — debout sur de l'herbe devant les bureaux de Statistique Canada. Un titre apparaît au-dessus de la carte d'identité pivotante : La quête de Teddy. Puis les mots « Appuyez sur Démarrer » apparaissent au bas de l'écran.)
(Les mots « Sélection des joueurs » apparaissent sur l'écran suivant. Puis, neuf personnages sont affichés. Un personnage appelé « Maxine » est mis en évidence d'un contour jaune, puis le personnage « Teddy » est mis en évidence d'un contour jaune. La bordure clignote pour signifier que Teddy a été choisi. L'écran devient noir et le titre « Niveau 1 – La quête de Teddy » apparaît au centre de l'écran.)
(L'immeuble R.-H.-Coats apparaît ensuite, et l'on voit Teddy se diriger dans l'édifice. Il rencontre ensuite le sorcier dans un endroit obscur et semblable à une caverne, là où devrait se trouver le hall d'entrée de l'immeuble R.-H.-Coats. Une conversation se déroule entre Teddy et le sorcier.)
(Teddy : Mais... qui... êtes-vous?)
(Sorcier : Un sorcier, bien sûr! Je pensais que mon chapeau était suffisamment révélateur.)
(Teddy : Hum... Ah bon... Que faites-vous ici? )
(Sorcier : Je vous attendais! J'ai une mission à vous confier et elle ne sera pas facile. Vous avez été choisi parmi un groupe de neuf personnages compétents. D'un point de vue statistique, vos chances étaient plutôt minces)
(Teddy: En effet...je suppose que vous avez raison.)
(Sorcier : Allons droit au but. Il y a un petit problème ici. Il arrive parfois que les employés oublient les mesures de sécurité. Nous devons donc les aider à prendre de meilleures décisions en matière de sécurité. Voilà pourquoi je vais vous confier cette mission)
(Teddy : Une mission?)
(Sorcier : Oui... votre mission comportera six niveaux.)
(La caverne obscure disparaît, et une carte d'identité dorée apparaît, flottant derrière trois nuages.)
(Sorcier : Chacun des niveaux présentera des épreuves que vous devrez surmonter afin d'obtenir le très convoité laissez-passer d'or. Ce que ce laissez-passer permet de faire demeure un mystère.)
(La carte d'identité dorée disparaît et la scène revient à la caverne obscure.)
(Sorcier : Vous avez été choisi comme champion de la sécurité. Vous devrez donc donner l'exemple.)
(Teddy : J'accepte! Ça a l'air génial! Un nouveau laissez-passer me serait bien utile. Le mien est en piteux état. Allez-vous me donner une épée ou quelque chose du genre? )
(Sorcier : Non. Bien sûr que non. Êtes-vous sérieux? Une épée? Non.)
(Une carte apparaît entre Teddy et le sorcier. Elle représente la « ligne de vies ».)
(Sorcier : Je vais cependant vous donner 10 vies d'or.)
(La carte de la « ligne de vies » entre Teddy et le sorcier disparaît.)
(Sorcier : Chaque erreur que vous ferez en cours de route vous coûtera une vie. Perdez-les toutes et ce sera la FIN du jeu. Vous pourrez oublier le laissez-passer d'or. Vous serez également dépouillé de votre titre de champion de la sécurité.)
(Teddy : J'ai compris. Quand pourrais-je commencer?)
(Sorcier : Bonne question! La mission est déjà commencée.)
(La pièce disparaît et l'écran devient blanc pendant quelques secondes. Teddy apparaît ensuite dans le hall d'entrée de l'immeuble R.-H.-Coats, et la carte « ligne de vies » se trouve devant lui. Teddy prend la carte et entre dans un ascenseur à la droite de l'écran.)
(L'écran devient noir et « À suivre... » apparaît. L'écran passe au blanc et « Arrêtez. Pensez sécurité. Entrez dans le jeu » s'affiche, suivi par « Pour obtenir plus de renseignements, visitez le module du Bureau de la sécurité ministérielle sur le RCI ». L'écran devient noir, et le mot-symbole du Canada apparaît ensuite pour conclure la vidéo.)
Note : Cette vidéo est conçue pour apparaître comme un jeu vidéo 8 bits. Toutes les scènes et les images de la vidéo sont animées.
(Le nom Teddy apparaît dans le coin supérieur gauche de l'écran, 10 vies apparaissent au milieu dans le haut de l'écran, et le nombre « 0 » apparaît dans le coin supérieur droit de l'écran, indiquant les points. « Continuer la partie » et le nom de trois joueurs apparaît ensuite au milieu de l'écran – « 1. Teddy », « 2. Maxine » et « 3. Nouveau joueur ». Une flèche clignote à gauche de « 1. Teddy », alors qu'un avatar de Teddy apparaît sur la gauche. Le nom de Teddy commence ensuite à clignoter pour indiquer qu'il a été choisi pour continuer la partie.)
(L'écran fond au noir et le titre « Niveau 2 : Protection des renseignements » apparaît au milieu de l'écran.)
(L'écran change pour afficher le nouvel environnement du milieu de travail 2.0.)
(Sorcier :
Souvenez-vous, Teddy. Vous serez mis à l'épreuve, mais vous ne saurez pas quand.)
(Teddy apparaît en sortant d'un ascenseur du côté droit de l'écran. Comme il marche vers son bureau, le sorcier continue de parler.)
(Sorcier :
Vos erreurs vous coûteront cher. Et maintenant, retournez vaquer à vos occupations et… prenez donc un bon café!)
(Comme Teddy s'approche de son bureau, Maxine entre à son tour depuis le bas de l'écran et se tient près de Teddy.)
(Maxine :
Bonjour Teddy! Quand tu auras une seconde, pourrais-tu passer à mon bureau? J'ai un nouveau projet qui te conviendra, je crois.)
(Teddy :
Pas de problème! Je passe te voir dans un instant. Je dois juste jeter un coup d'œil à mes courriels.)
(On voit le derrière de la tête de Teddy alors qu'il regarde son écran d'ordinateur. Il y a un papillon adhésif collé sur le coin droit de l'écran d'ordinateur.)
(Teddy :
Je ne me souviens plus… Se terminait-il par un 6 ou par un 7? Un 8 peut-être? Un instant, je l'ai noté quelque part. Ah! Voici la note adhésive...)
(Comme Teddy tend la main vers le papillon adhésif, l'écran clignote en rouge et une des vies au haut de l'écran disparaît.)
(Sorcier :
Rappelez-vous que vous ne devriez pas laisser vos mots de passe traîner autour de votre poste de travail.)
(L'écran devient noir et on voit une horloge dont les deux aiguilles commencent à tourner rapidement pour indiquer le passage du temps, alors que les points au haut de l'écran augmentent à « 1000 ». Le texte « Plus tard ce jour-là » apparaît ensuite au dessus de l'horloge.)
(L'écran change ensuite pour montrer de nouveau Teddy se levant de son bureau.)
(Teddy :
Je dois aller prendre l'autobus.)
(Teddy commence à s'éloigner de son bureau et se dirige vers l'ascenseur. Il s'arrête lorsque le sorcier commence à parler.)
(Sorcier :
Au fait, avez-vous placé tous les dossiers confidentiels dans un dossier sécurisé ou les avez-vous laissés sur votre bureau?)
(Teddy :
Ah… hum… Bien… Non, je n'ai pas...)
(Teddy retourne à son bureau et ramasse un dossier. L'écran clignote en rouge et une autre vie disparaît du haut de l'écran, alors que les points dans le coin supérieur droit de l'écran diminuent pour se fixer à 8.)
(Teddy :
C'est plus difficile que je ne le croyais… Wow… Ai-je réellement ce qu'il faut?)
(Sorcier :
Il est normal de faire des erreurs. L'important est d'en faire le moins possible.)
(L'écran change pour montrer l'image d'une déchiqueteuse et d'un morceau de papier en train d'être déchiqueté. Les points au coin supérieur droit de l'écran augmentent à 7.5)
(Teddy :
Je vais déchiqueter ces documents avant de partir. Je n'en ai plus besoin.)
(Sorcier :
Ouais. Il est bel et bien prêt…)
(L'écran devient noir et « À suivre… » apparaît. L'écran passe au blanc et « Arrêtez. Pensez sécurité. Entrez dans le jeu. » s'affiche, suivi par « Pour de plus amples renseignements, consultez le module du Bureau de la sécurité ministérielle sur le RCI. » L'écran redevient alors noir et le mot-symbole « Canada » s'affiche pour conclure la vidéo.)
Numéro de catalogue : Numéro de catalogue : 11-629-x
Numéro d'exemplaire : 2017006
((Le symbole de Statistique Canada, le mot-symbole ainsi que le titre : « Recensement de 2016 : les familles canadiennes d'aujourd'hui et celles d'antan » apparaissent à l'écran.))
Selon le Recensement de 2016, le Canada compte maintenant 9,8 millions de familles.
(Le logo du Recensement de 2016 apparaît. Une feuille d'érable placée derrière une famille de quatre apparaît en tourbillonnant. Les mots « 9,8 millions de familles » apparaissent à côté d'elle. La feuille d'érable disparaît en tourbillonnant.)
Cela représente 15 fois plus de familles qu'en 1871, l'année durant laquelle le premier recensement a été mené après la Confédération.
(Trois poings glissent à l'écran dans un angle différent. Les poings s'ouvrent pour montrer 15 doigts. Les mains disparaissent et l'année « 1871 » devient visible. L'année change de couleur et devient partie intégrante d'un questionnaire du Recensement de 1871 qui apparaît graduellement.)
Bien que le nombre de familles ait augmenté, leur taille a néanmoins diminué. Au 19e siècle, le Canada était avant tout une société rurale constituée de petites fermes familiales. Le fait d'avoir des familles nombreuses signifiait qu'un plus grand nombre d'enfants étaient disponibles pour aider à l'exploitation de la ferme familiale.
(Le questionnaire disparaît en pivotant, et trois familles différentes apparaissent. Ensuite, quelques membres de chaque famille disparaissent progressivement. Une petite ferme apparaît à l'écran, ainsi que des vaches et une famille de quatre qui marche vers les cultures agricoles. Six autres enfants marchent en direction des cultures.)
Cela dit, il y a toujours eu différents types et tailles de famille. Même à l'époque, les familles monoparentales et les familles recomposées étaient assez courantes, la mortalité étant beaucoup plus élevée qu'aujourd'hui. Cela donnait lieu à des veuvages précoces et à des remariages. D'autres personnes restaient célibataires pour des raisons économiques ou religieuses. De nombreux changements se sont produits depuis cette époque tels que la Loi sur le divorce de 1968, la pilule contraceptive, la présence croissante des femmes sur le marché du travail et la hausse de leur niveau de scolarité, de même que la légalisation du mariage entre personnes de même sexe.
(Deux familles représentées par des silhouettes blanches apparaissent à l'écran. Elles glissent hors de vue et deux familles plus petites prennent leur place. Une pierre tombale et des fleurs apparaissent. On voit une femme et un homme à l'écran. L'homme glisse vers le bas et est remplacé par un autre homme. Une bulle de pensée se dessine au-dessus de la tête de l'homme, et un sac d'argent ainsi qu'une église apparaissent à l'intérieur de celle-ci. Un bout de papier sur lequel sont inscrits les mots « Loi sur le divorce -1968- » apparaît en tourbillonnant. Il est ensuite remplacé par une boîte de pilules contraceptives. La boîte disparaît, puis on voit une femme professionnelle à l'écran. Une autre femme apparaît à ses côtés, vêtue d'une toge de collation des grades. Les deux femmes portent maintenant une robe de mariée et se tiennent par la main.)
Depuis les années 1970, les femmes ont donné naissance en moyenne à moins de deux enfants.
(Une boule disco descend depuis la partie supérieure de l'écran, et une famille habillée à la mode des années 1970 danse.)
Les familles canadiennes d'aujourd'hui, bien que nettement plus petites qu'à l'époque de la Confédération, sont maintenant plus diversifiées et plus complexes que jamais auparavant.
(L'image conceptuelle d'une famille constituée de quatre feuilles d'érable est présentée à l'écran. D'autres familles de quatre, représentées par des feuilles d'érable de couleurs et de tailles différentes, apparaissent autour de la première famille.)
Les familles sont à présent moins nombreuses à être composées de couples mariés, tandis que le nombre de couples en union libre et de familles monoparentales a augmenté de façon constante au cours des dernières décennies.
(La caméra fait un zoom avant sur la première famille, qui porte maintenant un nœud papillon, des bijoux et une alliance. La caméra se déplace et montre une famille de quatre, puis se déplace à nouveau et montre une famille monoparentale. Tous les différents types de familles convergent à l'écran.)
La situation familiale des enfants a également changé de façon considérable, ce qui s'explique en partie par le fait que les parents d'aujourd'hui se séparent souvent avant que leurs enfants aient quitté le domicile familial. De nos jours, de nombreux enfants passent une partie de leur enfance dans une famille monoparentale, vivant possiblement une partie du temps avec chaque parent ou dans une famille recomposée. En 2016, 10 % des enfants âgés de 0 à 14 ans vivaient dans une famille recomposée. Par ailleurs, d'autres enfants vivaient seulement avec leurs grands parents, avec d'autres membres de leur famille ou dans une famille d'accueil.
(Deux jeunes frères jouent ensemble au soccer. La caméra se déplace pour montrer leurs parents (homme et femme), qui se font face. Un cœur flotte au-dessus d'eux, puis se brise. L'homme s'éloigne, la tête basse. La caméra revient vers les enfants qui font un pique-nique avec leur père. On voit un orignal courir d'un bout à l'autre de l'écran, derrière les arbres. La caméra revient vers la mère, qui est debout devant sa maison avec les deux enfants. Un autre homme et sa fille marchent vers la famille. La mère rougit. Un frère et une sœur se tenant par la main glissent à l'écran. Leur père et leur belle-mère apparaissent devant une maison. Les parents et leur maison glissent hors de vue et sont remplacés par les grands-parents des enfants et une autre maison.)
Au cours des 150 dernières années, le recensement nous a permis de mieux comprendre comment vivent les familles canadiennes et d'avoir un aperçu des changements importants qu'elles ont connus. Tout comme des millions d'autres Canadiens, vous avez pris part à une longue tradition qui nous aide à mieux comprendre d'où nous venons, qui nous sommes aujourd'hui et comment façonner notre avenir. Nous vous remercions d'avoir rempli votre questionnaire du recensement et d'avoir visionné cette vidéo. Pour en savoir plus ou pour connaître les résultats du Recensement de 2016 qui s'appliquent à votre collectivité, veuillez consulter le www.statcan.gc.ca/recensement.
(Les mots « 150 années » apparaissent à l'écran. La caméra se déplace vers le bas et montre un questionnaire du recensement souriant qui lève des jumelles à ses yeux. À travers celles-ci, on voit une famille de trois assise dans un canot, pêchant au milieu d'un lac, suivie d'une famille de quatre qui patine sur un étang. La caméra se déplace latéralement et montre un homme qui coupe du bois alors que sa fille est étendue dans les feuilles mortes environnantes. La caméra se déplace vers la gauche, montrant une famille monoparentale assise sur un divan dans le salon, mangeant du maïs soufflé. Plusieurs graines d'érable tombent au sol. Des arbres poussent de ces graines. Un ordinateur portable glisse à l'écran, et les mots « Recensement de 2016 » ainsi qu'un bouton « Soumettre » apparaissent. Un curseur clique sur le bouton, et le mot « Merci! » apparaît. Le logo du Recensement de 2016 apparaît sur l'écran de l'ordinateur portable, suivi de l'adresse Web « www.statcan.gc.ca/recensement ».)
(Le slogan « Votre recensement. Votre voisinage. Votre avenir. » apparaît. Le mot-symbole « Canada » s'affiche également.)
Numéro de catalogue : Numéro de catalogue : 11-629-x
Numéro d'exemplaire : 2017005
(Le symbole de Statistique Canada, le mot-symbole ainsi que le titre : « Au-delà des chiffres : un portrait du Canada » apparaissent à l'écran.)
Partout au Canada, chaque jour, les choses changent.
(On voit apparaître à l'écran des paysages du Canada, tels qu'un champ, un lac, une ville et des montagnes enneigées.)
Notre population augmente à un rythme inégalé depuis près de 50 ans.
(Une femme tient un bébé dans ses bras et des nombres qui augmentent apparaissent à l'écran : 1971 : 21 568 000; 2016 : 35 151 728.)
Certains d'entre nous sont nés ici, tout comme nos parents et nos grands-parents. Nous avons des liens solides avec notre terre et notre histoire.
(On voit apparaître à l'écran une Autochtone qui marche en bordure d'un lac, accompagnée du texte suivant : bandes des Premières Nations au Canada : 600+.)
Certains d'entre nous viennent d'ailleurs, mais choisissent de s'établir ici pour trouver du travail, poursuivre un rêve, se bâtir une vie meilleure.
(On voit apparaître à l'écran des gens qui se trouvent dans un aéroport, accompagnés du texte suivant : 1 personne sur 5 au Canada est née ailleurs. Puis, on voit un homme qui ouvre une porte de garage.)
La plupart des Canadiens vivent maintenant dans des villes et des régions urbaines et y travaillent.
(On voit apparaître à l'écran une vue en accéléré de gens qui marchent à une intersection achalandée dans une ville, accompagnée du texte suivant : 7 Canadiens sur 10 vivent dans des villes.)
Nous travaillons d'arrache-pied de sorte qu'à la fin de la journée, nous puissions également nous amuser.
(On voit apparaître à l'écran un immeuble, accompagné du texte suivant : Revenu médian total des couples : 78 870 $; puis, on voit un couple s'embrasser. On voit apparaître à l'écran une vue en accéléré de gens qui marchent à une intersection achalandée dans une ville, accompagnée du texte suivant : 7 Canadiens sur 10 vivent dans des villes.)
Assister à une partie et encourager l'équipe locale.
(On voit apparaître à l'écran une partie de hockey à l'extérieur, accompagnée du texte suivant : Le hockey est un symbole national important pour 77 % des Canadiens.)
Aller voir une pièce de théâtre, un film ou emmener les enfants à un concert.
(On voit apparaître à l'écran une mère, un père et une petite fille qui regardent un film au cinéma.)
Un grand nombre d'entre nous vivent également en milieu rural.
(On voit apparaître à l'écran une ferme vue d'en haut, accompagnée du texte suivant : plus de 6,3 millions de Canadiens vivent dans des régions rurales.)
Certains d'entre nous travaillent à la ferme et cultivent des aliments destinés aux tables et aux foyers du monde entier.
(On voit apparaître à l'écran une moissonneuse-batteuse dans un champ, accompagnée d'un graphique circulaire et du texte suivant : Les terres en culture représentent 54,6 % des terres agricoles.)
Et nous le faisons sans augmenter la quantité d'eau que nous utilisons.
(On voit apparaître à l'écran un gicleur, accompagné du texte suivant : 1,7 milliard de mètres cubes d'eau utilisés pour irriguer les cultures.)
Ce sont de bonnes nouvelles pour nos ressources naturelles les plus précieuses et notre environnement.
(On voit apparaître à l'écran des chutes et des montagnes.)
Mais nous ne faisons pas que faire pousser des choses au Canada. Nous en fabriquons également.
(On voit apparaître à l'écran un homme dans une usine tenant un anneau dans sa main, accompagné du texte suivant : Ventes de matériel de transport : 113 milliards de dollars.)
Comme des automobiles, des pièces d'avion et du métal afin de construire des produits tant au pays qu'à l'étranger.
(On voit apparaître à l'écran un homme qui inspecte une pièce d'avion, accompagné du texte suivant : Production de produits aérospatiaux : 19,9 milliards de dollars.)
Mais ce qui nous unit réellement, ce sont nos valeurs communes. Les Canadiens savent que l'accès aux soins de santé est le cadeau le plus précieux.
(On voit apparaître à l'écran un homme âgé qui ouvre la porte à une infirmière, accompagné du texte suivant : Plus de 25 millions ont un médecin de famille.)
Et notre pays en est un où l'éducation compte.
(On voit apparaître une salle de classe; des cercles apparaissent au-dessus des bureaux dans lesquels on peut lire : Diplôme, et 9 Canadiens sur 10 âgés de 25 à 64 ans ont terminé leurs études secondaires.)
Où les enfants ont la possibilité d'apprendre et de grandir.
(On voit apparaître à l'écran une petite fille qui écrit sur un bout de papier.)
Où l'enseignement supérieur et la recherche sont valorisés et pris au sérieux.
(On voit apparaître à l'écran un livre ouvert, accompagné du texte suivant : 2 Canadiens sur 3 âgés de 25 à 64 ans ont terminé des études postsecondaires.)
Comment savons-nous tout cela? Parce que derrière chaque chiffre, il y a une personne, une famille, une relation. Ensemble, nous écrivons l'histoire du Canada.
(On voit apparaître à l'écran différentes scènes de villes, de paysages et de familles, ainsi qu'une petite fille qui écrit sur le plancher.)
(Le symbole « Canada 150 » s'affiche.)
(Le mot-symbole « Canada » s'affiche.)
Numéro de catalogue : Numéro de catalogue : 11-629-x
Numéro d'exemplaire : 2017004
(Le symbole de Statistique Canada, le mot-symbole ainsi que le titre : « Recensement de 2016 : Tendances démographiques au Canada selon l'âge et le sexe » apparaissent à l'écran.)
En 2016, pour la première fois dans l'histoire du recensement, le Canada comptait plus de personnes âgées de 65 ans et plus que d'enfants de moins de 15 ans.
(Des citoyens âgés apparaissent à l'écran avec le texte « plus de personnes âgées de 65 ans et plus ». En dessous, de jeunes gens apparaissent accompagnés du texte « que d'enfants de moins de 15 ans. »)
En 1867, l'année de la Confédération, la population canadienne était en moyenne beaucoup plus jeune qu'elle ne l'est aujourd'hui.
(Un drapeau de la confédération apparaît encadré sur le mur. La caméra recule et révèle un bébé assis sur le plancher en train de jouer avec un hochet.)
Deux Canadiens sur 5 étaient âgés de moins de 15 ans, tandis que seulement 1 sur 25 avait 65 ans ou plus.
(Il y a cinq visages à l'écran, séparés par une barre horizontale sur laquelle figure le texte suivant : « âgés de 15 ans ». Au-dessus de la barre, il y a trois visages et au-dessous il y en a deux. Une flèche pointe vers le haut, et une autre vers le bas. Plusieurs autres visages apparaissent dans la moitié inférieure de l'écran. Le texte sur la barre horizontale change pour « 65 ans ou plus », et deux flèches pointent vers le haut. La moitié supérieure de l'écran contient le visage d'un seul citoyen âgé.)
Par rapport à aujourd'hui, l'espérance de vie était beaucoup plus faible, et les couples avaient tendance à avoir plus d'enfants.
(Un couple et plusieurs enfants s'affichent à l'écran.)
Le vieillissement de la population s'est accéléré au cours des dernières années, alors que les premiers baby-boomers, qui sont nés entre 1946 et 1965, ont commencé à atteindre 65 ans.
(Un berceau dans lequel un bébé se tient debout se matérialise. Le bébé se transforme en un adolescent, puis en un jeune adulte, et enfin en un homme plus âgé.)
De 2011 à 2016, le nombre de personnes âgées a crû quatre fois plus rapidement que l'ensemble de la population et près de cinq fois plus rapidement que le nombre d'enfants de moins de 15 ans. Par conséquent, les personnes âgées représentaient 16,9 % de la population totale en 2016, une proportion sans précédent.
(Une barre horizontale est tracée à l'écran. Deux bulles de texte apparaissent, dans lesquelles les années « 2011 » et « 2016 » sont inscrites. Une barre verticale s'élève, au bout de laquelle figure le texte « personnes âgées ». Une barre verticale plus courte s'élève à côté de la première, avec le texte « ensemble de la populatio ». Dans la partie inférieure, la phrase « a crû quatre fois plus rapidement que l'ensemble de la population » apparaît. Une troisième barre, au bout de laquelle figure le texte « enfants de moins de 15 ans » s'élève du côté droit de l'écran. Dans la partie inférieure, la phrase « près de cinq fois plus rapidement que le nombre d'enfants de moins de 15 ans » apparaît. La caméra se déplace vers la droite. Un graphique circulaire apparaît avec la phrase « 16,9 % de la population totale étaient des personnes âgées ».)
L'écart entre la population de personnes âgées et la population d'enfants continuera de se creuser au cours des prochaines années, à mesure qu'un plus grand nombre de baby-boomers atteindront 65 ans et que l'espérance de vie progressera.
(Des personnes âgées et de jeunes enfants se tiennent sur une parcelle de terrain. Une crevasse s'ouvre entre eux, qui s'élargit lentement. Plusieurs personnes âgées figurent du côté gauche.)
Bien que la proportion de personnes âgées ait augmenté au Canada, celle-ci affiche des écarts importants d'une région à l'autre. Par exemple, en 2016, les provinces des Prairies et les territoires comptaient toujours plus d'enfants que de personnes âgées.
(La caméra recule en révélant plusieurs bulles dans lesquelles se trouvent des scènes semblables. Une carte du Canada apparaît à l'écran. Les provinces de l'Alberta, de la Saskatchewan et du Manitoba ainsi que les territoires sont mis en évidence. Au bas de l'écran le mot « enfants » s'affiche, à partir duquel s'élève une flèche.)
Cette situation s'explique par un taux de fécondité plus élevé et, en Alberta, par un apport plus important au chapitre de la migration interprovinciale en provenance d'autres régions du Canada. Il existe également des écarts entre les grandes villes et les régions non métropolitaines.
(Un diagramme à barres est à l'écran. Son titre est « Enfants et personnes âgées par province ». Les barres s'allongent, et les provinces de l'Alberta, de la Saskatchewan et du Manitoba ainsi que les territoires sont mis en évidence. Une ville type apparaît. La caméra se déplace vers la droite pour montrer une petite zone rurale.)
Par exemple, la proportion de personnes âgées allait de 11 % dans la région métropolitaine de recensement de Calgary à 23,2 % dans les régions rurales de la Nouvelle-Écosse.
(La caméra se déplace ensu 11 % ». Le texte « région métropolitaine de recensement » s'affiche. Un chapeau de cowboy apparaît de l'autre côté du graphique circulaire. Le pourcentage « 23,2 % » pousse le chapeau hors de vue. Le texte « régions rurales » s'affiche, tandis que de l'autre côté de l'écran un phare apparaît.)
Pour en savoir plus ou pour connaître les résultats du Recensement de 2016 qui s'appliquent à votre collectivité, visitez www.statcan.gc.ca/recensement.
(Un ordinateur portatif se glisse à l'écran, et les mots « Recensement de 2016 » ainsi que « Merci! » apparaissent. Le logo du Recensement de 2016 s'affiche à l'écran de l'ordinateur portatif, suivi de l'adresse du site Web « www.statcan.gc.ca/recensement ». Le slogan « Votre recensement. Votre quartier. Votre avenir » s'affiche. Le mot-symbole « Canada » s'affiche.)
Numéro de catalogue : Numéro de catalogue : 11-629-x
Numéro d'exemplaire : 2017003
(Le symbole de Statistique Canada, le mot-symbole ainsi que le titre : « Recensement de 2016 : 150 ans d'urbanisation au Canada » apparaissent à l'écran. Les mots : « Cette vidéo présente les principaux résultats du Recensement de 2016 sur les chiffres de population » apparaissent à l'écran.)
Les résultats du Recensement de 2016 révèlent que plus de 80 % des Canadiens vivent maintenant dans les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement.
(Le logo du Recensement de 2016 devient visible. Une grande ville apparaît sous celui-ci. Les mots « 83 % des gens habitent dans des régions métropolitaines et les agglomérations de recensement » apparaissent au-dessus de la ville.)
Ensemble, Toronto, Montréal et Vancouver comptent plus de 12 millions d'habitants, ou près de 1 Canadien sur trois.
(La caméra se déplace vers le haut et on aperçoit les drapeaux municipaux de Toronto, Montréal et Vancouver. On peut lire les mots « 12 millions d'habitants » au haut de l'écran.)
En 1871, quelques années après la Confédération, la grande majorité des Canadiens vivaient en région rurale. Les grandes régions métropolitaines comme on les connaît aujourd'hui n'existaient pas. Le plus grand centre urbain du Canada n'était pas Toronto, mais bien Montréal, qui comptait environ 107 000 habitants. Québec arrivait au deuxième rang, suivie de Toronto, d'Halifax en Nouvelle-Écosse, et de Saint John, au Nouveau-Brunswick. À l'époque, le plus grand centre urbain dans l'ouest du pays était Victoria, où un peu plus de 3 000 personnes étaient établies.
(Un mât auquel flotte le drapeau de la Confédération est visible à l'écran. La caméra se déplace vers le bas pour montrer une région rurale. Un graphique montrant les grands centres urbains de 1871 se dessine, indiquant Montréal, Québec, Toronto, Halifax et Saint John dans un ordre chronologique. Montréal est la plus grande des villes. L'écran montre des bâtiments génériques et le mot « Victoria » inscrit. Sous Victoria, les mots « Légèrement plus de 3 000 habitants » apparaissent.)
En 1871, Ottawa, la nouvelle capitale du Canada, comptait environ 22 000 habitants.
(Le Parlement d'Ottawa devient visible sous des feux d'artifice en train d'exploser. On aperçoit sous l'édifice emblématique les mots « 22 000 habitants ». L'année « 1871 » apparaît au-dessous des mots inscrits.)
Depuis, les villes canadiennes ont continué de prendre de l'expansion. En 1941, Montréal était la première région métropolitaine du pays à atteindre un million d'habitants. Elle a par la suite été dépassée par Toronto, devenue la région métropolitaine la plus importante du pays en 1976, et qui conserve ce statut à ce jour. Les régions métropolitaines de l'ouest du Canada sont celles qui affichent la croissance la plus rapide. À Calgary, par exemple, la population a fait un bond spectaculaire, passant d'à peine 4 000 habitants en 1901 à 1,4 million d'habitants en 2016, ce qui en fait aujourd'hui la quatrième région métropolitaine en importance au pays.
(La caméra effectue un panoramique de la carte du Canada d'ouest en est pendant que le mot « Actuellement » est superposé sur la carte. Des édifices poussent partout sur la carte. La caméra fait rapidement un zoom sur Montréal, où des édifices et des gens de teinte sépia surgissent. On peut lire les mots « Montréal 1941 » au bas de l'écran. Au-dessus des édifices, on aperçoit les mots « Un million d'habitants ». La caméra se déplace rapidement vers le sud de la carte, où apparaissent des édifices et la Tour CN. Les mots « Plus grande ville canadienne en 1976 » figurent à côté de ceux-ci. La caméra se déplace vers l'ouest de la carte, où plusieurs édifices grandissent. Un graphique apparaît et montre la population de Calgary de 1901 à 2016. Les mots « 4 000 habitants en 1901 » apparaissent à l'écran. La caméra remonte le graphique jusqu'à 2016, où on peut lire « 1 400 000 habitants ». La caméra recule pour montrer tout le graphique.)
Les Canadiens ont parcouru bien du chemin depuis le début des migrations des régions rurales vers les centres urbains. À mesure que le le Canada continue de croître, nous pouvons nous fier au recensement pour raconter l'histoire de nos collectivités.
(De minuscules feuilles d'érable s'envolent des côtés pour former une feuille de plus grande dimension au milieu. Des cercles de différentes tailles apparaissent sous la feuille. Une maison surgit sous les cercles.)
Nous vous remercions d'avoir rempli le questionnaire du recensement et d'avoir visionné cette vidéo. Pour en savoir plus ou pour connaître les résultats du Recensement de 2016 qui s'appliquent à votre collectivité, visitez www.statcan.gc.ca/recensement.
(Un ordinateur portatif devient visible. Les mots « Recensement de 2016 » s'affichent à l'écran. Une souris clique sur le bouton Soumettre et le mot « Merci! » apparaît. Le logo du Recensement de 2016 apparaît à l'écran de l'ordinateur portatif et est suivi de l'adresse du site Web « www.statcan.gc.ca/recensement ». Le logo du Recensement de 2016 apparait ainsi que les mots : « Votre recensement. Votre voisinage. Votre avenir. » Le mot symbole Canada apparaît.)
